高考在线
高考在线 >安徽高考分数线

衡阳师范学院南岳学院安徽录取分数线 2024排名多少可以上

2023-08-13 07:21:19 高考在线

很多考生都在向高考在线徐老师,衡阳师范学院南岳学院安徽录取分数线是多少分,在安徽的考生排名最低需要多少才可以上衡阳师范学院南岳学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的衡阳师范学院南岳学院在安徽最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。

衡阳师范学院南岳学院安徽录取分数线 2024排名多少可以上

一、衡阳师范学院南岳学院安徽最低录取分数线是多少

从衡阳师范学院南岳学院在安徽的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在445分至504分,录取位次在137638 至40039区间,安徽的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考衡阳师范学院南岳学院。

1、衡阳师范学院南岳学院在安徽2022年理科最低录取分数线是456分,最低录取排名位次在137638名;

2、衡阳师范学院南岳学院在安徽2021年理科最低录取分数线是445分,最低录取排名位次在130847名;

3、衡阳师范学院南岳学院在安徽2020年理科最低录取分数线是465分,最低录取排名位次在128948名;

4、衡阳师范学院南岳学院在安徽2019年理科最低录取分数线是449分,最低录取排名位次在127694名;

5、衡阳师范学院南岳学院在安徽2018年理科最低录取分数线是455分,最低录取排名位次在126414名;

二、衡阳师范学院南岳学院在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、衡阳师范学院南岳学院在安徽2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 安徽 理科 本二 456 137638 2
2022 安徽 文科 本二 497 40039 2

2、衡阳师范学院南岳学院在安徽2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 安徽 理科 本二 445 130847 2
2021 安徽 文科 本二 533 40726 2

3、衡阳师范学院南岳学院在安徽2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 安徽 理科 本二 465 128948 2
2020 安徽 文科 本二 512 40981 2

4、衡阳师范学院南岳学院在安徽2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 安徽 理科 本二 449 127694 2
2019 安徽 文科 本二 520 40306 2

5、衡阳师范学院南岳学院在安徽2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 安徽 理科 本二 455 126414 2
2018 安徽 文科 本二 504 43568 2

一、2023衡阳师范学院南岳学院什么专业比较好(重点特色王牌专业名单)

衡阳师范学院南岳学院安徽录取分数线 2024排名多少可以上

衡阳师范学院南岳学院比较好的专业有财务管理、法学、汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、商务英语、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、旅游管理、学前教育、生物科学、音乐学等。一、衡阳师范学院南岳学院重点特色专业名单2019年度省级一流本科专业建设点名单序号高校名称专业名称备注1衡阳师范学院南岳学院美术学省级另外地理科学、英语、汉语言专业也不错。二、衡阳师范学院南岳学院招生专业名单学院南岳学院...查看更多

三、衡阳师范学院南岳学院学校最新介绍

天下五岳,独秀南岳;南岳学院,寿岳比邻。秉寿岳之钟灵,承石鼓之流韵。衡阳师范学院南岳学院是经教育部批准、湖南省直属、依托衡阳师范学院举办的普通全日制本科独立学院。学院坐落于中国历史文化名城衡阳,北接南岳,东邻湘江,南岳机场和武广高铁环伺左右,水、陆、空交通极为便捷。学院面积近500亩,建筑面积约16万平方米,教学仪器设备总值近3000万元,图书资料60多万册,并共享举办学校优质办学资源。学院校园环境优美,是湖南省“园林式单位”、全国“大学生社会实践活动先进单位”。2010年,学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。学院纳入国家任务普通高等学校招生计划,面向全国招生。学院以培养应用型人才为目标,专业结构合理,专业特色鲜明;以教师教育为主,多学科协调发展。学院有15个教学系,教育部备案招生本科专业36个(含1个省级特色专业),涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、管理学等九大学科门类,形成了以文、理学科为重点,教师教育类专业和非教师教育类专业协调发展,基础学科专业与应用学科专业交叉渗透的专业体系。学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职。