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山西大同大学安徽录取分数线 2024排名多少可以上
2023-11-17 16:01:07 高考在线
很多考生都在向高考在线徐老师，山西大同大学安徽录取分数线是多少分，在安徽的考生排名最低需要多少才可以上山西大同大学，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的山西大同大学在安徽最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、山西大同大学安徽最低录取分数线是多少
从山西大同大学在安徽的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在416分至539分，录取位次在156259 至22352区间,安徽的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考山西大同大学。
1、山西大同大学在安徽2022年理科最低录取分数线是468分，最低录取排名位次在123327名;
2、山西大同大学在安徽2021年理科最低录取分数线是416分，最低录取排名位次在156259名;
3、山西大同大学在安徽2020年理科最低录取分数线是506分，最低录取排名位次在90855名;
4、山西大同大学在安徽2019年理科最低录取分数线是486分，最低录取排名位次在86908名;
5、山西大同大学在安徽2018年理科最低录取分数线是492分，最低录取排名位次在87899名;
二、山西大同大学在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、山西大同大学在安徽2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 468 | 123327 | 20 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 515 | 26637 | 20 |
2、山西大同大学在安徽2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 416 | 156259 | 20 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 556 | 24290 | 20 |
3、山西大同大学在安徽2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 506 | 90855 | 20 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 537 | 22352 | 20 |
4、山西大同大学在安徽2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 486 | 86908 | 20 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 544 | 22445 | 10 |
5、山西大同大学在安徽2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 492 | 87899 | 20 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 本二 | 539 | 23550 | 10 |
三、山西大同大学学校最新介绍
山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建，2006年3月正式成立，7月1日挂牌。现为硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高高校。 学校由御东校区和新平旺校区构成，校园总占地面积2121.3亩，建筑面积94.09万平方米，教学科研仪器设备总值4.17亿元，馆藏纸质图书281.14万册、电子图书130万册、电子期刊100.6万册。全日制本科在校生31976人，硕士研究生249人，继续教育学生9747人。教职员工2677人（其中附属医院501），其中专任教师1597人，具有高级职称的教师782人，博士教师301人。设有21个学院、3所直属附属医院。有本科专业70个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类，其中国家级一流专业建设点2个、山西省一流专业建设点12个、国家级一流课程1门、省级一流课程70门。
