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班级小游戏活动策划五篇
班级小游戏有利于让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,班级小游戏活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于班级小游戏活动策划,希望能帮到各位。
班级小游戏活动策划1
一,活动前言:大学是一个充满活力,激情,希望的学府。因为专业的原因,导致男女比例两极化,严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友,学会沟通也是大学里的一门必修课。
二,活动目的:为同学们提供一个交流平台,提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步,理想的飞翔。活动中,增强团队合作力,营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。
三,策划人:机电系团学联干事。
四,活动时间:周六8:00—16:30
五,活动形式:集体野游和游戏
六,活动主题:加强沟通,和谐相处
七,活动对象:机电系数控三班
八,活动地点:公园或娱乐公共场所
九,活动内容
(1) 前期
1,考察本次活动场地
2,两个班班长做好联谊宣传工作
3,班长制定参加活动人员名单及联系方式
4,两班班委开个会议,选择活动小游戏及及野餐
5,以班委为组长分配小组
6,征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)
7,邀请辅导员及学姐学长参加
8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地
9,购买野餐和游戏所需用品,活动横幅
10,宣传委员拍照合影。
11,心理委员作为活动计时员
(2)中期:
1,组织委员清查人数及活动用品,乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲
2,到达目的地再次清查人数,放好随身携带的东西,原地休息几分钟
3,两个班长主持开场白,辅导员强调问题
4,布置活动场所及横幅,气球。
5,围坐成一个大圆,挨个自我介绍,相互认识熟悉。
6,有才艺的同学表演节目,玩几个小游戏。
7,午餐的时间,各小组组织野餐
8,餐后一小时,个人或小组自由活动。
9,按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)
(3)活动后期:
1,在横幅上签名。
2,小组,集体合影留念。
3,打扫场所,收拾用具。
4 , 清查人数和活动用品,安序上车回校。
十,注意事项:
不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先,万事注意外国安全。同学,师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体,要有集体感,有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长,小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格,提倡节俭。男女生要主动相互帮助。
十一,活动经费:饮用水(),饮料(),一次性碗筷(),横幅(),气球(),烧烤炉(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩带绳线(),燃料()。刀具()桌板()。
策划书附表
游戏节目及规则
1,老鹰捉小鸡: 此游戏十二个人,其中有两个人装扮老鹰和母鸡,其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每个人都有一个气球。在抓获行动中,母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡,鸡宝宝,老鹰的装扮者男女不限
2,男女顶气球:此游戏二十人参加。分成十小组,每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球,每人只需顶一次,。游戏中,气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜,奖励饮料。
3,四人五脚过障碍:此游戏由两男两女组成小组,共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中,有两个障碍点,一个是半米小组跨,一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜,奖励饮料。反之,表演节目。
4,男女飞速:一男一女小组,共十组。首先,女生必须要把气球拍打超过两米线,方可跑过去和正在等待的男生背着气球,赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜,获得饮料。败者,表演节目。比赛途中,气球掉了也可继续比赛,气球破了,必须由男生返回拿气球继续比赛
5.刮大风:有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始,方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者,表演节目,再由自己发令,比如,男生放开球,穿白衣服的放开球,长头发的男生(女生)不放开球,美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。(气球在游戏过程中破了可补充)
6、瞎子和瘸子:男生和女生分别装扮瞎子,瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜,奖励饮料,败者表演节目。
班级小游戏活动策划2
一.活动背景:
为了丰富我班同学的课余生活,增加同学在校生活的趣味性,加强同学们之间的合作与交流。为此开展____年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动,能够让大家在快乐中学会合作,在合作中发现别人的优点与自己的不足,完善自己;学会分享,与他人进行交流,学会在生活中发现一切一切的美好,积极的去面对。
二.活动对象:
苏州科技学院通信工程1211班
三.活动时间:
____年____月____日 上午9:00—10:30
四.活动说明:
这次的活动,我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐,拉近同学们之间的关系,促进同学们之间友谊的增长的理念,在比赛活动中遵循着“快乐第一,比赛第二,成绩第三”的原则,在比赛中,各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
五.活动展望:
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐,拉近与同学之间的关系,增近友谊,明白其实快乐真的很简单,生活中我们应该学会去发现快乐,要学会与他人合作,与他人分享,将快乐变成双份。在今后的学习生活中,都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对,让生命旅程都充满微笑,洒满阳光。
六.活动名称:
通信工程专业心理小游戏活动
七.活动项目:
1.松鼠与大树
2.石头剪子布
3.帮派分组
4.心有灵犀
活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八.活动内容策划:
1松鼠与大树
游戏规则——大家随机围成一圈,按123依次报数,然后每个123轮回为一组。两个人扮大树,一个人扮松鼠,扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时,松鼠钻到其他大树怀抱;如果报大树则大树去围其他松鼠,松鼠不动。
游戏时间——十分钟
成绩评定——由心理委员记录。
2石头剪子布
游戏规则——大家随机围成一圈,按1、2依次报数,然后每个1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏,输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟
成绩评定——由心理委员记录。
3帮派分组
游戏规则——大家随机围成一圈,按1234567依次报数,然后每个1234567轮回为一组,落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟
4心有灵犀
游戏规则——每组人员站成一列,裁判告诉第一个人一个数,第一个人通过肢体动作将这个数告诉第二个人,这样下去直至最后一人,他要大声报出数是什么,速度快者获胜,如果在其中说话了,则直接输掉。
游戏时间——十五分钟
十.活动结尾:
大家再次围成一圈,每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。
班级小游戏活动策划3
活动主旨:
每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。
活动目的:
1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。
一、扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令
游戏规则:全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。
方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼
游戏规则:
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
四、拍七令
游戏规则:
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。
五、开火车
游戏规则:
人数:两人以上,多多益善
方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
六、成语接龙
根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河
概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具:旧报纸
方法:1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项:不可以用手去拉。
八、石头剪子布
游戏规则:
用具:报纸
人数:两组,每组4人
方法:1、每组3人站在一张报纸上
2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳
3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者
班级小游戏活动策划4
一、活动背景
随着校运会的隆重召开,运动场上,力量与激情的较量都达到了白热化的境界。台下的观众也情不自禁的地呐喊,时而欢呼雀跃,时而瞠目结舌,时而沮丧懊恼,这就是体育本身的魅力吧!
目前我们大学生参与体育锻炼状况由于受传统观念的影响并不乐观,“宅”文化十分兴盛,归根结底是没有养成体育锻炼的好习惯。体育有助于大学生形成积极的人生观,正确的价值观。因此适度的体育活动,不仅能健身,还能娱乐身心,陶冶情操。
二、活动目的
1、吸引同学积极参与体育活动,锻炼身体。
2、调动投身户外运动的热情。
3、在运动过程中形成更积极的交际观、友谊观。
三、活动时间
20____年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动)
四、活动口号
运动让生活更美好
五、活动地点
第一运动场
六、参加对象
20____级教育学班全体成员
七、活动流程
(一)前期准备
1、准备器材:结实的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。(邹维,杨晓燕,莫俊智负责)
2、活动场景设计:活动进行过程中,气氛渲染和宣传材料收集。(魏成,柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐)
3、准备活动:把气球,障碍物准备好。(黄双燕,杨雨萱等负责)
4、活动动员:在男生女生中动员大家报名参加。(梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作)
(二)活动过程
预先将同学分成若干小队,默认参照课堂学习小组
1、分组对决:通过抓阄确定对手组:A队抽取问题由B队回答,回答正确则由B队抽题,回答错误,则B队全体做7个俯卧撑,然后由A队继续提问。
2、把相邻两同学脚绑一起,进行踩气球比赛,最短时间踩掉气球。
3、进行羽毛球技术交流,以混双和单打灵活搭配进行。
(三)活动末尾
组织同学清理场地,按照比赛规则发放趣味纪念品。
八、物品清单
气球、布条、障碍物、羽毛拍(球)、趣味问答题集、纪念品。
九、经费预算
气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借,不足的话再考虑购买)。
十、注意事项
在活动过程中,同学们应相互照应,注意安全。
班级小游戏活动策划5
一、活动名称
管院会计系学生会——校园大富翁
二、主办单位
湖北经济学院管理技术学院会计系学生会
三、参加人员
管理技术学院会计系团总支学生会全体成员
四、时间地点
比赛时间:____年3月1日,13:30到15:00
比赛地点:湖北经济学院西操场
五、活动内容及要求
1、 在湖北经济学院操场内进行比赛,模拟“大富翁”的地图,选取7个标记的地方.其中4个作为“房屋”,3个作为抽财富卡,天使卡,恶魔卡的地方。注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈,保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。另外,每两个标记地之间应尽量保持距离相等,为了比赛的公正性。
2、 把参赛选手分组,每七人分成一组,共分成五组且进行标号。各组进行抽签,选择不同的起点作为出发点。
3、 各组在所抽取的的起点准备。听裁判口令,五组一起出发,自己选择方向,向下一个标记地走去。注意的是,要求每组站成一竖排,然后侧过身子,每个人都侧身走路像螃蟹一样。
4、 每组选手各有20个“财富卡片”。每到一个无人去的标记地,该组选手可用两张“财富卡”购买此地,并随机从工作人员那里抽取一个问题,留给下一组经过此地的人(问题由学生会成员安排)。然后继续抽签,去下一个标记地。
5、 若该组到达别的组已经占领的标记地,必须回答上组留下的问题。如果回答正确,可拿走上组买地时留下的一半的“财富卡片”,但地仍归设问题的那组。若回答错问题,则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁,仍要选择问题留给下一组。直至所到标记地没有财富卡,这个地方就为空地,由下一组到达者重新购买。然后继续进行抽签到下一个标记地。
6、 由于时间原因,比赛将会在15:00结束。在比赛中,也许有的组会没有财富卡片,此时如果有的卡片买了地,可跑到标记地那里取回自己租的卡片,那块地就成了空地。如果手中的财富卡不足买地,只能继续走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财富卡片。当然,我们设有抽取财富卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点(共3个地点),由队长抽卡,有可能得到财富卡,增加自己的财富有可能失去,天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加比赛难度。比赛以第一组淘汰的为失败组,若都没被淘汰则财富卡最多的为胜最少的为败。
六、活动组织及安排
(一)场地布置
1、13:10分由王会杰,华金华,乔浩迪,张丹子,张晶策划布置场地。主要包括搬椅子下去,把椅子按规定摆放好。把写有“房屋”“抽卡处”的卡片贴在椅子上。13:20全体都要到,办公室的人员对学生会成员进行签到。
2、每个标记处要有一名同学在那等候,进行记录。包括记录地的归属及财富卡片的多少。千万不能出错。并及时告诉到达该地的小组这里的情况,便于队长及时作出判断。
3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长,队长不加入小组的比赛。重要的是进行该组的抽签,还有进行监督,以免违反比赛规则。另一方面,要及时向选手解释不懂的比赛规则。比赛中由于行走不便,组员有可能摔倒,该同学也要照顾组员安全。
(二)活动所需品
1、为各组队长准备一张简易地图,上面要有各个标记地的名称及顺序。最好工作人员手中要有一张。不要求精致,介绍清楚即可。
2、根据参赛人数,做财富卡片。个人认为用练功卷充当即可。
3、学生会成员准备好问题。内容可以各种各样。要积极向上。也可是技能,比如“30秒内点完钞”或者一些智力问题。
4、为各组做好牌子,如“第一组”“第二组”避免出现错误。
5、在标记点的同学准备好纸和笔,进行记录。
6、活动所需要的其他体育器材,由负责人去器材室借。
(三)宣传及其他
1、宣传:例会通知
2、微博和qq群内发消息
七、后勤工作
1、准备好水
2、选手奖品。
八、奖励办法
淘汰的那组表演一个节目,比如集体跳个舞唱歌,或者干脆跳个脑白金广告的舞蹈吧。胜利的那组七个人,每人送个杯子。
具体人员安排
签到:李燕 吴明李甜
四个房屋标记地的负责人:李兰,石启喜,张妍妍,张晶
三个抽取卡片的地方的负责人: 刘瑞琪,熊倩,华金华
第一组,组长蒋露露,组员张钰泉,王凡,李婷,王会杰,解红霞,刘李
第二组,组长方田玲,组员吴明,张曼,余宣,孙晓,李北平,李汉蓉
第三组,组长杨倩,组员张蒙蒙,彭陈遥,陶波,廖兰芳,邓艳丽,厉颖
第四组,组长王杰,组员胡程林,李闫,季颖俏,乔浩迪,张丹子,金小云
第五组,组长荣解,组员魏建,张晶,冯炼元,米珊,吴玲萍,李甜
【注意】:
1、组长的责任重大,组长不参与比赛中的跑步规定,就是说无论该组采取什么跑步方式,组长不会参与其中,主要跟着组员一起跑就可以。但是组长要负责组员安全,负责指挥,所以一定要了解比赛规则,及时作出判断。
2、比赛的目的主要是增加学生成员内部的了解,要求每组成员要团结一致。
3、比赛结束后如果还有时间,要让大家互相认识。大家要依次喊出学生会成员的名。
【其他安排】
1、体育部负责买水,一箱,经华金华建议,买小瓶的。
2、我负责照相,(相机向学习部的两个部长借)及更新微博
3、文宣部的留下收拾场地。