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小学二年级背诵美文五篇

2023-08-01 09:43:51 高考在线

小学二年级背诵美文1

每个人对有自己的所思所想，所以也有自己所爱的事物，我的最爱就是春天。

鸟鸣啼，林阴翳，远翔多游弋;风轻唳，雨轻涤，清芬多采邑。门外，一场春雨过后空气清新，初春的阳光照在身上，让人有一种暖洋洋的感觉。清风徐来，抚在脸上，暖暖的，痒痒的，像婴儿细嫩的小手。深深地吸一口清新的空气，舒爽与惬意便了然于心。

春天的大自然像一位少女，美丽而又娇羞，穿上了美丽而又清新的衣服，唤醒了大地上的所有生物。顿时，行人的目光里没了早起的慵懒与懈怠，没了过往的郁闷与惆怅，饱胀的情感一下子从胸臆间泛滥开来，思绪随着满眼的绿而萌动，而荡漾，而心旌摇曳。

二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦。小桥前的垂柳，也默默的发芽了，轻轻摇动，那嫩绿的柳枝随风飘荡，让人心生怜爱，让人脚底下生出些风来，心头缱缱绻绻的柔情随飘摆的柳丝而欢唱，而飞扬。心中仿佛激荡着一首首欢快的春之圆舞曲，缠绵悱恻的旋律，丝丝缕缕，不断的徘徊在心意间，回荡在脑海里，跳跃在眉梢上。春天的心情是雀跃的，发自内心的笑声，像枝头叽叽喳喳的鸟儿一样欢快婉转，一样清脆悦耳。

垂丝海棠洇染了一春的诗意，丹桂飘香笑谈过云卷风息。春日喝茶，谈笑风生是再好不过了。此时此刻远方的茶园，可以用仙境来比喻，望向远方，不知不觉，心思跟着春风一起飘走了。

此时，不是少女，却分明有着少女的情怀与幻想;不是少年，却滋生出少年不识愁滋味的心绪与坦荡，这春，这养眼的绿，这满目的生机，该有着多么神奇的力量?哦，此时，我好想，好想化作一缕春风，和君一起沐浴春色;好想，好想化为翩翩花瓣，悄然飘落你的指尖，与君倾诉少年情长，共赏春光!让我们在春之圆舞曲的缠绵欢快中，化为飞蝶，比翼翱翔。

这就是我喜欢的春，百变滋味的她，可以让我细细品味大自然。

小学二年级背诵美文2

父亲在几个月前即去了北京工作。临行前，他嘱咐了我们些许。那时我才真正感受到他是我的一个严肃的父亲。

之前父亲总与我们打哈哈，能真正坐下来谈一谈的不是“行政拘留”就是“表彰大会”。唯有那天才算的上是“谈事”。

父亲坐在我们对面，宣布了这个令人吃惊的消息，说实在的，我并没有表现出太多的留恋与不舍，唯有满满的无奈，为了家庭经济状况，我也能理性面对。

然而对于父亲北漂的事情，爷爷是反对的。父亲在与爷爷劝说多个回合无效后被闹的心神疲惫。故我对父亲的选择鼎力支持，拍了拍父亲的硬实的肩膀，对他竖起个拇指便表示肯定。虽说我不过是一小芽儿，并起不到根本的作用，但精神上的支持，对父亲来说也是莫大的力量。我明白父亲在家乡被屈才的不甘与雄心壮志遭人拦阻的憋屈。我也尽管着对父亲说“爹你放心去，闺女我是你坚强的后盾。”

父亲和母亲向来是恩爱的，我经常打趣“爹妈撒狗 粮，孩童躲不忙”。我是庆幸的，虽父母时而也会为些鸡毛蒜皮的小事吵闹，但家里仍是和谐的多。父亲临行前特别叮嘱了再叮嘱我与弟弟一定要照顾好自己的基础上照顾好母亲，少让她操心，多帮她分担些家务……

父亲走后家中就更加平静了。母亲每晚都与父亲打视频电话。无论父亲忙到多晚母亲也不离不弃地守在手机前，等待那一声清脆的铃响。不在一起朝夕相处了，自然争吵也抹去了。之前的不好如今也成了甜，家庭状况也随着父亲的拼搏稍有好转。

不晓得父亲此行是利是弊，只是我们明白对亲人的担心。我们总想着叮嘱父亲的生活习惯，父亲则多安慰我们，鼓励我们。

或许两地牵挂，才是最和睦的吧，既不喧闹也不冷清。唯留淡淡的思念，系紧了温情的红线。

小学二年级背诵美文3

我是一个热爱自然的人。在高楼林立的城市，大自然已快被现代化的东西代替，所以显得特珍贵。我爱登山，尤其喜欢被青草溪流包围的山。

在我八、九岁时，妈妈的单位组织旅游，还要去爬山，这让我兴奋了很久，爬山并不是旅游的第一站，我并没有心情去看百年的建筑，我的心早已飘到了那座青山。

在我焦急地期盼下，我们终于到了那个我朝思暮想的地方。从远处看，群山环绕，每座山上都绿树成荫，还能看见几条奔涌而下的瀑布，石头小路上偶尔还会闪过几道游客的影子。

我们终于到了山脚，它没有黄山的险，没有泰山的雄伟，有的是高低不平的石头，茂密的大树，绿油油的小草，银河般的瀑布，一切是那样的生机勃勃。因为有石头砌成的台阶，所以不用怎么费劲儿。当我们走到三分之一处时，一片竹林出现我们眼前，幽静的环境，带着泥土味的竹子的清新，鸟儿偶尔飞过，留下几声清脆的鸣叫。竹林旁边是小溪，清澈而急促，还能看到下面被溪水冲刷得很干净的鹅卵石，几支柳条垂在水面上。岸边，几朵小花开得正艳。

我正陶醉在这怡人的景色中时，几滴清凉的水向我“飞”来，立刻把我拉回现实，转过头，好朋友们正在坏笑，之后又有水溅到了我的脸上，看见她水漉漉的“鸡爪”，我忽然想起什么。然后，把手伸进水里，凉丝丝的溪水柔软地流过，我把滴着水的手洒向正在坏笑的朋友。

“站住，哈哈……”急促的脚步伴着欢声笑语在山林中回荡。

小心地穿过那窄的可怜的石缝，眼前的景象让我惊呆了。从天而降的瀑布从山顶气势磅礴地冲下，流向山脚的大水潭里，哇，有几十米高吧。瀑布边没有绳、网等安全措施，一座窄窄的铁梯在瀑布边伴着瀑布曲曲折折的往上伸展，那桥或者叫梯一次只容下一人攀爬行走，上面已经有几个人颤抖着前进，很多人看了，摇摇头，下山了。我一咬牙，走上了铁桥。开始，我紧紧抓着栏杆，后来慢慢放松了，水滴伴着清凉溅到我身上，很舒服。

我们几人成功地穿过了铁桥，登上山顶，在山顶上，有种一览众山小的感觉，我们一起拍了一张照片，照片上我们笑得很甜，很美……天空中，鸟儿飞过，好像为我们歌唱，小草向我们祝贺，这里有我永远的纪念，在山林中快乐玩耍的纪念。

小学二年级背诵美文4

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”是啊，黄山处处是景，山水如画，高峰入云，奇松怪石，各式各样。而令我印象最深刻的是在光明顶上的日出。

那日，我起了个大早，来到光明顶。层层叠叠的松树，几乎都覆盖了整座山。放眼望去，白茫茫一大片，青翠的松树若隐若现，像被蒙上了一层白纱。走近了看，每一粒雪丝毫无偏差地落在了松针上，调皮的雪仙子们摆出形态各异的拼图，有的像天上的银河，有的像白胖的蚕宝宝。每根松针上都沾满了雪晶棱，像是蘸上了厚厚的白砂糖，美极了，妙极了。这就是黄山四明绝中的“雾淞”。天空还是暗的，可山顶上早已人山人海，每个人都裹着厚厚的外套，期待日出时美丽的场景。

刚刚还是黑暗一片的天空，猛地裂开了一道口子，一束光从天上倾斜而出，像舞台上的聚光灯一般射向大地，山谷一下子亮堂了起来，天空开始变起了魔术。原本黑暗而寂静的天空，好像一下子挣脱了恶魔的束缚，肆无忌惮地奔涌而出，就连刚才似乎终年不化的积雪，也泛起了白光，展露出晶莹的光泽。一切都有了生机。松鼠也从松树上探出头来，四处跳窜，开始寻找食物。一轮红日渐渐地从后山露出了半个脸，大地也慢慢地苏醒过来。积雪开始融化，小草挺直了腰板，松树抖了抖手臂，一阵凉风吹过，发出“沙沙沙”的响声。蔚蓝的天空飘过几朵红云，像是战马驰骋在沙场上。

过了好一会儿，红火的太阳爬上了山顶，光芒四射，像一个巨大的火轮，像是要融化掉整个山谷里的积雪似的。阳光把每个人的脸也照得红彤彤的，我们迎着日出和朝霞欢呼雀跃。

人们都赞美黄山的奇松、怪石、云海、雾淞，而我却独爱光明顶上的日出。

小学二年级背诵美文5

自从柴静写了那篇的《穹顶之下》后，成都蓝天的机会更多了，整个夏季的成都都在雨的洗礼下，更加明亮了。

从七月份以来，成都几乎是每天都会有场雨，虽说夏季雨多而且是暴雨，而成都谈不上全是暴风雨，毛毛细雨的机会总会比暴雨更多。不过一般出门也不因为是毛毛细雨而不带伞，毕竟积少成多嘛，伞上雨水哗啦哗啦的声音也因此而响亮，雨景也是一种美。

雨滴冲刷着大地，灰尘也因此覆在雨水中，然后流进下水道。树叶在雨中拍打，清脆的声音回荡在耳边，偶尔树叶上的雨滴还会溅到行人的身上。雨中四周的景色也开始朦胧起来了，就像覆盖着一层薄雾，似一缕缕轻烟淡化了前方，像是有什么东西，却又似乎没有，这样的景象是只有在毛毛细雨中才偶尔看得到的景象。凉爽却又不过于寒冷，是最舒服的雨，雨后一股清新的露水味飘到四周。

暴雨下来就不得了，先前还是明朗的天空，逐渐的昏暗下来，接着便乌云密布起来了，风声和雷声通常是暴雨时常来袭的前兆。这种时候因为突然过来的暴雨时常会被淋成落汤鸡。豆大的雨珠从空中急速降落，打在脸上还生痛，狂风也在街上无忌的怒吼，树被风吹雨打后继续顽强的立在街的两旁，草地上被车排出的气体被雨水浇灭了，换上一层新绿，花儿经不住寒风，全都耷拉着脑袋，人们手中的伞也被风拽住往后拉，但又不至于被风吹走，汽车纷纷按着喇叭，催促前方的行人。

风雨过后，乌云渐渐散去，天又明朗了起来，水泥做的街道从被雨水冲刷的灰色中又慢慢变回原本的颜色。路上的行人也多起来了，人们放下雨伞平静的在街上走着，戴雨披的人也脱掉了雨披。四周传来孩子们踏水的声音，妇人议论的声音，三轮车夫开车的声音，源源不断地响着，树叶上的雨滴也一点一点地从上面滚落下来，哪个不小心的行人正好用背接住了雨滴，不禁在一颤。风雨后的花儿耷拉着脑袋，不原意再抬起脑袋，小草青青在雨后更加翠绿了，雨水浸进了泥土中。雨后从屋里出来的人更多了，平静的大街热闹起来了，人们呼吸着清新的空气，脸上洋溢着幸福，喜悦和满足。

雨过后，万物朝气蓬勃，令人不禁的想要赞美一下成都。