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德令哈市高考作文600字五篇

2023-08-06 03:13:12 高考在线

一篇文章中有无新鲜材料就可以看出它的立意是否新颖。材料的选择，说到底只有一个准则，那就是一切为文章的中心服务。这里给大家分享一些关于德令哈市高考作文600字，希望对大家能有所帮助。

德令哈市高考作文600字1

那些散发着淡淡忧伤的文字，那个用回忆来增添感伤的四维，以及他的《刻下来的幸福时光》，都被我那么细心地呵护着。

很精致的一本书，有好看的图片和厚实的纸张，但我不喜欢。“是不是因为文字的苍白才不得不用精致的图片来填补。艺术与文字或许能碰撞出最美的效果，但往往美丽的图片更衬托出了文字的无力。”这是拿到这本书的第一感觉。但我还是无可救药地喜欢着他的文字，就如同喜欢蓝天一样，尽管那些图片限制了我的想象。

很凌乱的文字，没有中心。随意写着记忆中存在的点滴美好，还有那早已消逝的过往。可以想象四维回忆起那帮朋友时的满足感。美好的岁月，他们曾经拥有过，已经是一件很快乐的事了。在早稻田里行走着的小A，那个和四维很好的女生――微微，还有那么多关心他的朋友，我想四维他多幸福啊，还和那么多朋友有联系。上大寂寥的校园中，他在雨幕中骑着单车，回忆让他看起来忧伤，可又是那么恰如其分地融入了这浪漫的氛围中，像一支精美的MV。

觉得自己该是站在十九岁的末尾了，却猛然间发现自己还没满十八周岁呢。都怪大人们，总是让我们记住虚岁的年龄。我开心地笑了，因为我还活在我的十七岁。我有我的单车，我的随声听，我的梦想，有四维回忆中十七岁该有的一切。只是，我没有他在十七岁时活得那么潇洒。没有做过长途旅行，没有在夏日里沿着城市自在地走，没有在夜晚看马路上来来往往行驶着的汽车。我是那么平凡地生活在自己美丽的小镇上，这里没有车水马龙的热闹景象，没有霓虹的璀璨，没有可以让大批旅客来此旅游的名胜古迹。幸运的是，我也有一帮子好朋友。他们和我一样，也那么的平凡，但我们用自己的方式抒写着自己青春的文字，不同于四维和他的朋友们的方式。去市区的购物街逛逛，那是我们最开心的事，就如同早些时候人们赶集的心情差不多。而在夏日的午后骑车去湖边看日落，也是我们乐此不疲的一件事。然后看着人们在湖中欢快地游泳，心情随着晚风的袭来而格外舒畅。

四维对他的青春那么地念念不忘，以致于忽然之间就忘了。就像他的题记：“那些我们以为永远不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们忘记了。”是不是该把那些幸福的时光都装在叫做“遗忘”的城市里比较好呢?那样我们也就少了份忧伤，少了份今非昔比的无措感，至少在发现自己再也想不起曾经那些幸福的时光时，不会有太多的遗憾。

德令哈市高考作文600字2

凌与晨一直都是一个老师眼中的"好学生",父母眼中的"乖儿子"。学习成绩中等偏上，偶尔考进前三，偶尔一落千丈。爱好看上去很多，其实却没有一样是真正的爱好。从懂事时起就觉得每个人的人生都像是被上帝计划好的一样，匆匆地来，匆匆地走，最后却什么也没留下。明明很平淡，却不得不走下去，这就是生活。

于是他和别人一样混混沌沌的过着每一天。对什么东西都不感兴趣，不想要带给别人麻烦，特别是父母，所以他一直小心翼翼的活着，上小学时老师说“一”他就不敢说“二”，即使他知道黑板上明明写的就是“二”。正因为这样他一直是老师公认的“好学生”。也正因为是这样父母逢人便说他乖，从那时起，他就成了“乖”字的代言人，因为他经常在不经意间就听到同学的家长对自己的小孩说：“你看人家凌与晨多“乖”。”

上初中时，没有太多的改变，只是与同学的谈话从“哪部动画片好看”变成了“哪个电脑游戏”好玩，从“喜欢哪个动画人物”变成了“喜欢哪个电影明星”。其他的一切照旧。

他还记得有一次一个同学与老师大吵一架，第二天那个同学家长又带着那个同学去向老师赔礼道歉。同学间一直在议论这件事，有的人说那个同学很狂傲，有的同学说那个同学很厉害，也有的人说那个同学不过丈着家里有钱胡作非为。只有他在心里说那不过是一个少年青春期的叛逆，其实等到那些同学长大以后才会发现今天的壮举都很幼稚。而他在这个时候就知道，因为他比他们都成熟，“叛逆”这个词似乎与他无关。

直到有一天他在突然间变成了另一种人，他开始拒绝做自己不喜欢的事，他开始讨厌校服，他开始排斥那些语文政治课上的虚假陈词，他开始发现应试教育的种种弊端，他开始憎恨社会上许多人的虚伪狡诈......

这个时候他开始迷茫，一向被认作不可能出现的“叛逆”却在自己身上表现的淋漓尽致，真的变幼稚了吗?可这时候的他比以往都真诚许多，真实许多。

还好，初三的`时光在中考的催促下很快就过去了。他也在为自己的分数努力了。考了一所不错的中学。叛逆的时光也随之流了过去。他写的文章开始不那么犀利，偶尔的批评也变的委婉了许多......

他忽然又觉得失去了一样很重要的东西。整个心里空落落的，却再也放不下什么东西。

后来，他闲下来的时候方才忆起了那段“叛逆”的时光。他不禁摇头轻叹当初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春岁月里最美好的时光。

德令哈市高考作文600字3

开始回忆那些支离破碎的片段，发现脑海里星星点点都是遇见。

我已开始模糊与你相遇的画面，只知道当时阳光正好，微风扶岸，树叶间的点点光斑倾洒在你的眉宇之间，疏离的笑颜一如你那深深地执念，桃花流转竟是你我放不开的羁绊，那年夏天，看见你微伏桌案，纤细的手腕在白纸上描描点点，原来风华秋容都抵不上你倾城颜。

都说回忆是未曾盛满的船，我们荡着秋千把回忆倾洒在彼岸。我想起那年我们不顾形象的坐在一起狼吞虎咽，然后我指着吃的面不改色心不跳的你，疾呼长叹，留下你一串串银铃般的笑声，萦绕在耳畔，原来鹰飞长空，碧绿翠蔓你都不曾走远。

日出西山，跨越青春的地平线，大海波澜，听你说出”面朝大海，春暖花开“的誓言，然后把未来默默勾勒在明天，那里我们肩并着肩，十指相牵，在绿树沙白的的海滩，脚步相连犹在那片柔软，一起相偎看夕阳，任阳光把我们的身影拉的越来越长远，也许海枯石烂的誓言都比不上我们相顾无言，手掌间逐渐清晰的纹路一路磕磕绊绊，一如我们跌宕起伏的流年从未一马平川。

心中有房碧水凝，前生过往今生缘，力透纸背，又一次我想起了初遇时的你，短发齐肩，眼眸盛满星光灿烂，清隽的小字一如你那秀致的模样，与此种种编撰成一首小诗，只为纪念我们美丽的遇见，依稀记得风吹铃兰，南街小店，你捏着一个完整的小笼包一口下咽，右眉轻弹，仿佛心思都在桃面，不增不减，微雨绵绵，桐花妖涟，只留时光蹁跹在些许的从前。

岁岁年年，寿辰敲前红唇微喃，索要礼品都落在云天，白云缠绵，孤鹜长天。旧时光内你的橙子早已改变，苹果也可以安眠，佑你夜夜平安。轻描画卷，诸事缱绻，心头岩峦，”才下心头，却上眉头“又是怎样一副光年，开始想念，想念那些肆意的流年，一扎破，两个人抵着头吮顶层的泡沫，初尝辛奇，任苦涩的味道刺激着味蕾和鼻腔，然后红着眼睛看着狼狈的对方不顾形象的大笑，仿佛一切深埋在心头的雾霾在此刻都不复存在，只有我知道无论好坏都有两种外在，一种给外人冷漠寡言用来保护内心里最沉默的自己，另一种则是在我面前或喜或忧或开心或难过的女孩，像一幅精致的刺绣漂亮的让人移不开眼。

这年夏天，将是时刻的终点奋力德捕捉那些快要消失的感觉，那残破的拉菲草指环深深扣在你的指间，原来遗忘是这么困难的事情，怪不得那呢多人都要死要活的活在回忆里，不愿意清醒地迈入明天，天地之间，你是我写过的最美的情书。

德令哈市高考作文600字4

阳春三月，万物复苏，和煦的春风抚在我们的脸庞上，16支全副武装的育才小分队正整装待发，准备向南通园博园进发，终于我们装上了公交车，一路欢声笑语。

男女K歌，乐趣无穷

刚上车，大家就唧唧喳喳仿佛有说不完的话，像一只只快乐的小麻雀，脸上也都呈现出一个“乐”字。连我们的“女神”也露出了笑容，大概是不舍得浪费这么美好的时光的缘故吧，“女神”提议我们男女K歌。大家先是很腼腆，百般推脱，但过了一会儿，大家竟全部全体通过。女生们也都抛弃了平常的淑女形象，一首《唱得响亮》，神似原唱却又胜似原唱。我从她们每一个人坚定的眼神中看出了坚强。男生们听了给予了女生许多掌声，仿佛现在的女生已经是一人之下，万人之上的歌后了。但男生们的一曲《保卫黄河》却惊天地，泣鬼神，气壮山河，豪迈无比。仿佛我们现在就身处那个硝烟弥漫的时代，中华人民战士们保卫家园与敌人拼的你死我活，只愿保卫国家。因为唱的太好的缘故，所以旁边又多了许多的听者，在我们的一再推选之下，张同学和谢同学两人为我们单独献上了一曲，虽不及原唱，但也唱出了另一番韵味。此时大家真想让时光驻足于此，留下一车的欢声笑语。

男女搭配，干活不累

到达园博园以后，我们便开始进行期待已久的手工DIY烧烤。我们每个人都各尽其职。我负责烤，其他男生负责洒孜然粉，心细的女生们负责将肉串整理好，我拿好后放在炉子上，进行翻转烧烤，待它冒油了，便可以再烤另一面，在我的精心调制下，这肉串从原来的白白的，冷冷的，变成了现在的黄黄的，热热的，色香味俱全，看了就十分美味，让人垂涎三尺。我拿了一串放在鼻子前一嗅，这味道简直是香到我无法用语言形容的境界，我将它放到了嘴里咬了一口，满嘴流油，五花三层，很有嚼劲，我沉醉在了这肉香的气味里，只听见有人对我说：“大厨，烧烤好了吗?”我瞬间回过神来，对他们笑着说：“好了，可以吃了。”大家都欢声雀跃，拿出了盘子，将它们装饰好，就像一件件艺术品，我们坐在一起大口吃肉，大口喝饮料，看着大家吃着我烤的东西，心里十分有成就感。吃完后，我们又去化缘，品尝了各路美食，吃的非常快乐，美食多的堪比“满汉全席”。

在回家的途中，我想今天有你们陪伴可以称是最美好的时光，没有你们，我觉得这根本就不算美好时光，也对，三年之路有你们的欢声笑语，何曾漫长，三年之路，有你们陪伴，我心怡然!

德令哈市高考作文600字5

窗外的空地上孩子擎着风筝，欢快地向前跑去，风在他们身旁吹过，带着他们那银铃般清脆地笑声飘向远方……它打开了我记忆的闸门，童年就像一架摄像机，将那美好的时光历历珍存。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小学老师教完这首诗后，周末我就央求妈妈和我去放风筝，妈妈其实也不会，勉为其难地答应了。我的内心却是满满的喜悦。

早晨，我们来到环保公园，一位伯伯的摊前摆满了各式各样的风筝：那是燕子，却比燕子绚丽许多，真像披着彩衣的春姑娘;那是老鹰，炯炯有神的眼睛紧紧盯着蓝天，好像随时准备冲上云天……一番选择后，我们买了一只蝴蝶风筝，我和妹妹跟在妈妈身后蹦蹦跳跳地奔向广场。

初次放风筝，我们手忙脚乱，对照说明书将支架搭起，将买来的线圈系在风筝上。将风筝送入蓝天可不是一件简单的事情。我先拉住风筝线，叫妹妹帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着往前跑，我以为跑在前面风筝就会飞上天，忙让妹妹放开，话音刚落，风筝还没飞起来就一头扎在空地上。首首次失利，继续尝试。妹妹和我喊破了喉咙，绕着广场不知跑了几圈，风筝就是不听我们的使唤，要么直接撞地，要么在空中只停留两三分钟，还没等我们坐下准备休息一下，风筝又下来了。这时我们的斗志全无，唉声叹气起来。妹妹撅着她的小嘴，眉毛揪成八字形。双手插着腰，头撇向一边，做出她独有的生气姿势。

挫败感极强，我们在水池边坐下。虽然已到春天，池塘周围春意不浓。但水中的鱼儿倒是自由嬉戏，觅食激烈时甚至跳出水面，再以一个完美的姿势入水。我们被眼前的景象惊呆了，冰冷的池水里却藏着春的生机。

“逆着风走，不要停下脚步”不远的地方，祖孙俩在放风筝，爷爷向孙子叫喊着，“注意风筝线的控制”。

“风筝要逆风才能飞翔”，我们似有所悟。一阵强风吹来，我逆着风向奔跑，随着妹妹将风筝奋力向上一射，我越跑越快，风筝越飞越高，随着风筝的飘浮程度我松紧地控制着风筝线，使风筝在空中受力均匀，我的“蝴蝶”在空中自由飞翔，与云朵嬉戏，与鸟儿低语。

那天我们三人都开怀地笑了。今天想来，那天不仅是我童年快乐的记忆，更是我成长中的收获。我将永远珍存这份美好的时光。

窗外阳光明媚，春风习习，路旁的白玉兰早已盛开，阳光照耀下如一只只白蝴蝶飞舞于枝头，空地上孩子们逆着风追逐着，奔跑着。