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述职报告汇编7篇

2023-08-02 01:33:22 高考在线

述职报告 篇1

　　大家好，我是襄樊学院第八届学生联合会外联部副部长张坤朋，进入学生会外联部已有将近2年了，感触颇多！学到的东西也是很多的！当然在这里要感谢学生联合会全体成员，最要感谢的是我的上届部长和本届的同伴们！真的是他们教会了我很多东西，在他们身上学会了冷静 沉着 从容地应对每件事务！

　　在这两年来，我主要工作有如下几点吧：

　　一： 我觉得作为一位部长，其他事不能说，重点是管理好自己的部门，内部搞定了你才能开展其他的工作。我觉得我在这点上是比较成功的！外联部现在仅仅有条！因为内部和睦了，所以几乎每次赞助都会成功的拉到！

　　二： 拉赞助，在我们院搞的几个活动，如女生文化节，图书会，体育舞蹈大赛等活动都成功的拉到了赞助，或许有人会说，就那么几千块的现金或等值上万元的奖品而已！可是就这么些的赞助，对于合作前未看到效益的商家来说，也并不是一笔小数目，我们跑遍了整个襄樊，连我这个路痴都变成地图了。无论天气怎样，工作多少，我们都会继续加油！因为这是我们的工作，我们的选择！我们就会以“风吹云动星不动，水涨船高岸不移”的精神坚持着勇往直前！

　　三： 我们的宗旨就是：“外联内和共创双赢”。内外交流，我一直都说，外联外联，就是与外沟通、联系，与内协调。 对外我们积极与商家沟通、联系、商谈着每次合作的各种事宜，并积极思考争取为每位商家做到最全面最大力度的宣传。 对内我们积极与校领导及各部门协调一致每次对商家的宣传期间都能顺利的完成各项职责。

　　四： 培训新生，对10届的新干事们，我们可谓是倾囊相助，培训他们礼仪、着装方面的知识并培养他们的谈话沟通技巧，带10届的上战场，拉赞助，培训看活动方案、赞助方案及合同书的拟定与签署。教他们写工作总结、计划，现在他们各个都基本掌握了，同时也是我们该放开手让他们独自完成所有事情的时候了。

　　五： 其他事宜，比如说接新生，运动会，协助其他部门完成各个活动的其他事宜，在过去的几届新生，我们都积极上阵，除了迎接新生之余，还有寻觅适合外联部的人才。这也是我们外联部报告人数多的原因之一吧！在每个活动中，我们除了在外拉赞助之外，回校后还要协调各项工作的完成！

　　以上就是我这两年来的主要工作，我们一直不断努力，不断前进，我们坚信我们的努力不会白费。最后，我想说的就是：外联部虽然很辛苦，但是，我们学到的东西是无法来言语来表达的，我们也很开心，很荣幸加入外联部，因为是外联给了我们意想不到的成功！谢谢！

述职报告 篇2

尊敬的各位老师、来宾、亲爱的同学们

　　大家晚上好！

　　我是12级电子信息工程系的xxx。今天很荣幸能在社联换届选举上做述职报告，同时在这里我要感谢各位师哥师姐的厚爱，师妹师弟们的支持，给了我这次担当重任的机会。

　　今天站在这里除了兴奋和高兴之外，我更多感到的是一份责任。但是，这一份责任是重大而有意义的。

　　在过去的一年里，我作为社团实习干部，协助部长完成相应的工作。不过在这期间我也发现了自身的一些缺陷：

　　没有更好地投入到工作之中；

　　对一些小事的决策做得还不够到位；

　　不过现在的我，作为软开的部长，我相信这一些缺陷会随着日后的工作而消散。

　　软件开发部自20xx年成立至今已走过了6年。这6年在领导的支持和历届师兄师姐的共同努力下，取得了飞速的发展和骄人的进步。软件开发部始终以“传播IT文化，构建服务团队，打造技术精英”为宗旨。并且，每一年都以之开展了许多相关的活动和培训，主要有静态及动态网页设计、视频制作、系统开发、服务器管理、PS设计等。使学生自发的科研热情得到有目的、有组织的引导，并与专业相关知识有机地结合起来，提高课外活动的层次，同时也营造了学院学生在编程方面的学术氛围。

　　部长作为一个社团的领头羊和决策者，对社团内部部门建设、社团文化积累、新成员培训等有着重大的责任。

　　在新的形势下，社团将会面临更多的机遇与挑战。面对机遇我们不能放过，遇到困难我们不能退缩。我们对社团的未来充满信心。作为社团新一届部长，我虽然感到了巨大的压力，但是我会化压力为动力，在学习之外。我会把更多的激情和精力投入到社团的工作中去，尽我所能为社团发展做出一份贡献。

　　当然，由于经验和能力的不足，在以后的工作中不可能所有的工作都能做到十全十美。不过我一定会努力做到

　　在工作上：思想力超前于行动力，行动力统一于思想力。

　　在学习上：刻苦勤奋，厚积薄发。

　　在生活上：平和处事，宽厚待人，宁静致远。

　　最后，用一句话来结束我的述职报告。选择了IT，就选择了前方，就选择了励志前行，这一切只为日后大鹏般水击三千里，扶摇直上九万里。

　　感谢大家！

　　述职人：XXX

　　20xx年6月24日

述职报告 篇3

　　在本年度的考核中，我因为在工作中存在严重不足，尤其是在与一线职工的交往中，因为思想认识上的不到位，给自己的工作也带来了一定的影响。这次考核，我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思，我对自己存在的问题进行了 认真细致的总结汇报如下:

　　一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。

　　在平时的 工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与大家在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，与大家没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。

　　二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中，仅仅是把工作的效率放在了第一位，没有想到首先应该怎样先与大家建立起很好的关系，在与他人融洽的相处之后，会将工作做的更好，效率才能够更快的提高。

　　三、在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括与大家安排工作的时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法， 做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与愿违。不能不讲究方法、讲究策略。

　　对于自己存在的以上三点问题，结合自身的实际情况， 以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施:

　　一、不能只是注重自己业务能力的`提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与大家的关系。在平时的工作中，不应该将心思仅仅是放在学技术、学 业务方面。要与大家在工作和生活中多接触、多沟通， 尽快消除与工人师傅们的隔阂，要对他们有深入的了解。从 而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。

　　二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中，首先应该与大家建立起和谐、融洽的关系，与现场的师傅们要很好的相处。只有在此基础上，师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作，工作才能真正的做好，效率才能够提高 的更快。

　　三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中，不能偏激，一定要讲究方 法和策略。一定要明确，要想把工作干好，就应该讲究方式方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下，才能够将工作顺利、尽快的完成。

　　针对以上三点整改措施，在以后的工作过程中:首先，应该继续深刻的反思， 要从思想上认识到自己存在的不足之处，并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。 其次，要在实际工作中，要摆正自己的位置，踏踏实实的工作，不仅要注重提高自己的业务能力，还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正，让自己在今后的工作中有所进步。

　　一、工作中的不足:

　　1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。 使得与同事产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合，同时也产生了被动。

　　2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括在与客户谈判、聊天时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。 不能不讲究方法、讲究策略。

　　二、需要改进的地方

　　对于自己存在的以上两点问题，结合自身的实际情况， 以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施:

　　1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队，公司的销售额不单单需要我们一线业务员，还要各部门的互相配合来创造，因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通，尽快消除部门同事的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。

　　2.在工作中要讲究方式方法。

　　首先，在平时的工作中，特别是在与客户交流，不能偏激。一定要讲究方法和策略。 一定要明确自己每次拜访客户的目的，拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题。

　　其次，在工作中会多向前辈们讨教成功的经验，并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。要对于公司工作: 1.公司应该重视培训，特别是中层领导的各方面能力，员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。

　　一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。 员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。公司应该以多种方式激励我们员工，培训其实就是激励我们的方法之一，不能让员工有既来之则安之的心态，要让员工有付出有收获，当然根据马斯洛需求层次论来讲，我们不仅仅需要的是基本的物质 与生理需求，在一个公司还应该要得到归属尊重等需求，这个正是公司要向我们员工所付出的，在公司的战略方向战略 规划中也应该所提及的。

述职报告 篇4

　　开头：1999年我从师范大学中文系毕业，成为xx区龙洞小学的一名语文教师，同时兼任班主任。XX学年起，我又同时担任了学校语文科和思品科科组长的职务。工作五年，教学五年，虽也取得了一些成绩，如：XX年xx区心语文精品课大赛二等奖（团体），XX年xx区思品精品课大赛三等奖，xx区第八届青基赛（思品）三等奖……但最大的收获应该是：教学相长中的快乐，追求教学理想的充实，不断探索中的进步，获得学生爱戴的喜悦，兢兢业业工作的踏实……而所有的努力与收获都朝着我的目标一步步前进——在教学上能象庖丁一样，认识和掌握教学的规律，做到“游刃有余”。

　　第一年：夜里挑灯看书，梦回三尺讲台

　　大学毕业，本着实习和论文双优的我，对未来的教学充满无限信心。我成为五年（3）班的班主任和语文老师。然而，当我真正开始踏上讲台，面对四十多双童稚的眼睛时，我意识到了教学之难。难的不是自己对知识的掌握程度，而是把知识研制成学生乐于接受的过程。我真的是不知所措了。所幸的是，学校的许多前辈教师给予了我许多的帮助。徐校长一次次地听我的课，帮我分析，又给我上示范课，前辈教师也一一指点我如何与学生谈心，如何组织教学等等。那时的我，仿佛是一条蚕，日日夜夜吞噬着前人的经验，别人的批评，教育的理论，学生的表现……就连夜夜所梦，都是上课，上课，上课！结果是我在课堂上变得从容了，在学生中受到欢迎了。

　　第二年：稻花香里说丰年，听取蛙声一片

　　有了第一年的努力，我和学生一块进入了毕业班。开学不久，这个班的成就就开始引人注目了。先是把五年级从未拿过的流动红旗挂在了我的班上，而且从此就一直挂到毕业。然后是每月的环保手抄报的评比，一等奖也是非我班莫属，再就是学生的作文开始陆续在报刊上发表。到第一学期结束的时候，原本语文平均分最后一名与第一名差10分的我们班跃居第二，与第一名仅差0、1分。

　　印象最深的是这个班的作文。刚接手时班里只有四五个学生还可以，几乎有一大半的学生作文不忍卒读，全班的作文水平可能比好学校学生三年级的水平还不如。到毕业时不仅大部分学生能写出文理清晰个性鲜明的习作来，而且学生的写作热情高涨。

　　第三年：激情燃烧的岁月

　　送走了毕业班的学生，我带着丰收的喜悦和更加饱满的教学热情成为了三年（1）班的班主任和语文老师。这个班的学生基础好，纪律好，在同年级的班级中遥遥领先，但在第一堂课的学生自我介绍中，有百分之八十的学生自称爱数学。这反而令我更加不敢懈怠，课后的时间都在思考：课该如何上，才能更吸引学生，更大限度地激发学生的潜能？我有了更多的“奇思妙想”，教学设计也更千变万化，学生都有点目不暇接了，学习热情也被我点燃成“熊熊大火”。记得上《海底世界》一课，是上午第四节课，十一点开始上课。到我抬手看时间时，我惊讶地发现已是中午十二点半了。我不得不对学生说抱歉，下午再继续时，学生居然强烈要求上完再走。最后是我不得不采取“强硬措施”把学生赶回家吃午饭。

　　与此同时，新的机遇也来到了我的面前。学校决定由我和饶x，张x，林x等老师一块参加镇，区的语文精品课大赛。由我单独负责评课部分，还得共同参与备课。另一方面，我个人还得代表学校，代表沙河镇参加xx区思品精品课的比赛。两个比赛几乎是同时进行。那时，无论是体力还是时间，我都属于透支状态，人整个瘦了一圈，然而，我的精神却及其抖擞。在一轮轮的比赛中，在一次次的备课，观摩中，我不断地吸取别人的经验教训，碰撞出思想的火花。我把这些收获一一消化，又全都转化到课堂教学中去。

　　这一年，我不但获得了区语文，思品的奖项，而且把班上一大票原本喜欢数学的学生变为语文课的拥趸。

　　第四年：山重水复疑无路，柳暗花明又一村

　　经历了第三年激情岁月，第四年的我却陷入迷惘。我觉得自己的教学渐渐地失去了创意，尽管我仍在努力，甚至我不知道该如何教，是该给学生以人文关怀，美的享受还是仅是知识的填充？如果把二者整合起来，这个尺度的把握又该怎样？在学生两极分化严重的情况下，如何才能更有效地组织教学，抓住每一个学生的心？如何才能在兼顾学生自主探究学习的情况下高效地实现教学目标……深深困惑包围着我，在参加xx区第八届青年教师基本功大赛时，我在思索这些问题；在聆听全国特级教师示范课时，我在思索这些问题；在每一节课的反思中我在思索这些问题……

　　最后，在各种教学理念中摇摆不定的我放弃了全校最好的班，申请参加新课标的学习。一切从头开始，把自己当作新人。我认真学习新课程标准，尝试用新课标的理念去回答自己的困惑。

　　第五年：欲穷千里目，更上一层楼

　　目前，新一轮的基础教育改革已全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，我结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课堂上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的。而一年级学生的年龄特点，心理特点有决定了他们需要寓教于乐的教学，在此种理念下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“识字大王”、“朗读竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，同时，结合学校生本班的经验作为科组长的我把活动扩大到学校语文科的活动中去。在这年，学校语文科的读书活动获得xx区的优秀奖。

　　五年的辛劳与付出，五年的收获和进步，我知道自己离“游刃有余”的目标还很远很远，但我一直在努力，我坚信自己会一步一步走近自己心中的“圣境”。“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”。

述职报告 篇5

　　《交院青年》的14期就要出版了，真的很高兴。从最初的征稿到现在已经经历了大半年，虽然遇到了一些问题，但工作还是比较顺利。 14期《交院青年》美编工作如下：

　　美编的主要任务就是排版，由于以往的排版软件存在一些问题，并且难学，所以这次我们选择了新的排版软件，减轻美编学习软件的难度。

　　对刚进入交青的美编，我们对其进行了软件的介绍，讲解。并介绍一些书籍进行自学。这样所有的美编对软件都比较熟悉，工作起来也顺手。 新美编，开始对软件还很陌生，对一些要求还不知道，如：如何正确的导入文本，如何正确的置入图片等。不过在大家的不断摸索中，最后排版软件的部分功能大家都基本掌握，接下来就是然他们自己练习。

　　相对于印刷来讲，排版的问题并不是很大。因为印刷的要求很多，如果不注意这些的话，那么大家的努力成果就没办法更好的展现出来。因此，我们就把印刷的一些要求介绍给所有的美编。

　　首先，对于页面的要求，系统默认的时A4纸张，但我们并不能就用A4纸，因为在印刷的时候要求对其进行剪裁，因此，我们要将页面设置较小一些。

　　其次，对于插图来讲，要尽可量选取一个像素较大的图像，同时也不要在软件中对其任意的更改，这样会损失一些像素，使图像变得模糊。

　　其他的事项，就在以后慢慢的跟他们讲解。尽量让他们少走弯路。 这样我们顺利的完成了近期文编定稿的稿件，从排版到插图，每一步我们都认真做。我们去网上搜一些图片，再用手绘一些图片，这样图片的意境更符合文章的主题。

　　另外，美编每个月交一些排版作品，和手绘作品。

　　当然，美编也要协助文编做一些事。如：出海报，做宣传等。还有一些日常值班工作。

述职报告 篇6

尊敬的各位领导，同事们：

　　大家好!

　　我非常高兴今天能和大家共聚一堂参加xxxx年的年终述职大会，也非常感谢中心能提供这样一次机会和这样一个平台!xxxx对我来说是非常有纪念意义的一年，因为我有幸到了中心机关这个大家庭中工作，在同事们的帮助与关怀中，我体会着工作的快乐和感动，用心收获着这份宝贵的财富。回首凝望来时路上深深浅浅的脚印，我感慨万千。下面我就一年来我的工作学习情况向各位作总结汇报：

　　一、学习方面：

　　一年来在中心党政的正确领导下，我认真学习了党的相关理论知识、学习了《甘肃省高速公路管理条例》、学习了科学发展观等政治理论知识，同时还主要学习了稽查业务知识、以及联网路段如何防堵收费漏洞知识、数据稽查知识等。

　　二、工作方面：

　　概括地说，xxxx年我的工作总结分两个阶段，具体如下：

　　第一阶段就是我在行政办公室工作这一阶段，主要从事公文登记、送批、承办、传阅、督办和机要电话记录、日常政务值班安排等。记得当初从基层收费所办公室调入中心行政办从事文书工作以来，我开始做文书的时候，每每听到办公室这些工作要求的时候，面对这些优秀的同事，自卑感是很强烈的，概括地说我只有责任心比较强，态度比较端正，其他的特质基本都不具备。但是在中心办公室各位领导的正确指导和同事的热心帮助、支持合作下，我不断地严格要求自己，认真工作，虚心学习同事们的优点，后来在实践中我逐渐发现办公室工作不但要求责任心极强，稳重并且非常细心，还要具有一双超前发现问题、分析问题解决问题的眼睛!

　　总之，在中心办公室繁忙的公文处理、行政事务工作中不但锻炼了我的细致心、责任心，而且使我的工作能力以及思想认识不断提高，逐渐成熟。逐渐养成了严、细、实、快的工作作风。

　　第二阶段就是自七月份调入稽查保障处工作，在稽查保障处，面对一切都是新的开端，记得当时石主任和办公室同事对我说，要继续保持良好的工作作风，戒骄戒躁，虚心从头学起。身上肩负着大家的期望，在进入稽查保障处那一刻，我决心用努力工作来报答大家的关爱，于是我在实践中认真向同事们学，向书本上学，学习监控业务知识、学习稽查保障业务知识、学习收费业务政策知识，不断学习积累工作经验，不断地提高自己的业务能力和水平。还好，我在科室领导的支持和帮助下，加上当初在基层一线从事过收费工作，所以较快地适应了稽查保障处的业务，在稽查保障处领导的安排带领下，主要从事了现场稽查保障业务和监控稽查人员业务培训现场联系工作以及一些机动任务。并先后执行了奥运保畅现场文明服务专项稽查，对全省中部、西部、东部三大路网以及十几个车流量大的收费站的现场稽查、专项稽查，执行了对天巉路马营梁、定西主线站等部分危险重点路段的保证畅通任务，参加了联网路段分中心监控人员的考核工作和全省高速公路工作培训、监控稽查人员业务培训。

　　总之，在即将过去的一年里，值得收获的东西很多，一年来我在不同的工作岗位上学得了很多，但是自己身上还存在一些缺点，比如还要在严细实上下功夫，在工作条理上下功夫，离领导和同事们的要求还远。在新的一年里无论何时何地任何境遇，我将时刻继续保持着在中心行政办、稽查保障处养成的反应快速、办事高效、认真负责的态度，继续虚心向各位同事学习;继续坚持勤学实干，认真负责的工作要求，用先进的科学、思想理论武装自己，改造自己，学习同事的长处，弥补自己的不足，为落实和圆满完成领导交办的各项工作任务而不懈努力!

述职报告 篇7

　　述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。

　　述职报告的种类很多，从时间上分有任期述职报告、年度述职报告、临时述职报告；从范围上分有个人述职报告、集体述职报告；从内容上分则有专题（单项）述职报告、综合述职报告。