成长的烦恼的实验报告

2023-08-15 23:13:30 高考在线

成长的烦恼的实验报告

　　实验名称：成长与烦恼相互关系。

　　实验目的：探究“成长”与“烦恼”的相互关系，了解“烦恼”成因及其性质，观察研究“烦恼”融合在“成长”体内后对各条件刺激下的'反应、变化，求寻将吸收“烦恼”后的“成长”还原的方法。

　　实验材料；“成长”三株，“束缚”、“自卑”、“懒惰”、“孤单”溶液各一瓶，各一管，另备正催化剂“困难挫折”，试管3根。

　　实验步骤：

　　1、将3株“成长”放入阴暗处一昼夜，消耗其叶片内的能量“动力”。

　　2、将“成长”放在通风阴凉处，标号。将试管洗净杀菌，加入等量的纯净水，标号

　　3、将“束缚”、“自卑”等量加入“1号”试管中；

　　将“勇气”、“信心’’加入2号试管；

　　3号试管中加入“懒惰”、“孤单”试剂。加入催化剂“困难挫折”。

　　4、沉淀10分钟后，观察试管内溶液变化。

　　据观察发现1号试管溶液呈黑灰色，透明度低，有杂质，并有异味。初将1、3号试剂定为所求“烦恼“

　　3号试管内变为淡黄褐色，有轻微杂质，透明度一般。

　　而2号试管中呈淡紫色，气味芬芳，清亮透澈。

　　5、按编号将试剂注入相应植株内，放在阳光20分钟。发现1号植株“成长”叶片边缘逐渐焦黄，茎出现白色圆点；2号生机勃勃，绿叶昂扬；3号“成长”叶脉发黄并有逐渐向外扩散的趋势，茎软，易倒伏。

　　6、再次为3株“成长”注入“奋斗”，2天后可发现“成长”迅速恢复正常，有快速生长之势。

　　实验小结：成长烦恼+奋斗+信心、勇气+动力=快乐成长

　　成长+自卑+懒惰+束缚、孤单+颓废=烦恼成长

　　在成长中遇到困难是不可避免的，但只要我们敢于正视现实，有勇气和信息，有明确的目标作为方向和动力，并加以奋斗，成长之花必定会绽放灿烂笑靥，散发诱人馨香！

　　试验时间:2014年12月3日

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