高考在线
高考在线 >策划书

春游活动策划书范文(精选六篇)

2023-08-14 08:38:32 高考在线

  春游活动策划书 篇1

  一、活动背景

  春暖花开,大地复苏,鸟语花香,正值大好季节,青春的我们何不一起行动去春游呢?自行车是我们首选的最好交通工具,既锻炼身体又环保。何乐而不为?

  二、活动目的与意义

  促进大家心与心的交流,培养互帮互助的品质。得到身体锻炼,激发大家对生活,对大自认的热爱。

  三、活动名称

  一起骑自行车春游吧

  四、活动目标

  通过两人共骑自行车,增加同学之间的默契度与团结力,享受春天给大家带来的礼物。

  五、活动展开

  (1)班委通知大家本次活动的时间,以便大家提前安排时间;

  (2)班委负责提前租赁自行车(双人或单人);

  (3)活动当天班委负责人组织同学们从东区校门口骑车出发,每两人自由结合(一人也可);

  (4)班委督促大家注意路上安全;

  (5)春游期间照相留念等活动;

  (6)组织同学返校;

  (7)负责人组织返还自行车。

  六活动时间及地点

  时间:清明节放假期间或某个周末

  地点:师大附近的牧野区,牧野公园等地

  七经费预算

  (1)自行车租赁费150元(由班费提供)

  (2)矿泉水费61元(由班费提供)

  八负责人及参与者

  策划负责人:

  参与者:

  九注意事项

  (1)由于自然天气原因,适当选择春游时间;

  (2)游玩路上的交通安全;

  (3)春游期间的环境保护

  (4)自行车及相机的使用得当

  春游活动策划书 篇2

  活动主题:春游

  主办单位:

  活动时间:4月

  活动地点:南湖公园

  活动目的:时值春天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们组织了这次出游活动,一来是为了宣传环保,并且增加同学的环保意识。二是丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。三是享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情进一步的延续,让友谊变得更加深固————我们选择了欢聚。

  活动时间流程:

  1、上午8:00乘公车出发,到达稍作休整后,有组织的进行自主游玩。

  2、中午12:00吃过午饭后,进行宣传活动。条幅由两个学生拿着,其他同学拿着自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣传环保的重要性。让更多的人有环保意识。

  3、下午4:00后在目的地稍做休整后开始游戏。

  4、返校。

  装备要求:

  1、多带套保暖的衣服,天气变化比较快。

  2、饮用水足量,还有午饭自带。

  3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必须带走自己产生的垃圾,尽可能的带走别人的垃圾。

  4、宣传的条幅。

  5、相应药品。创可贴、止痛剂、以备突发情况。

  6、记得带伞,以防天气有变。

  活动注意事项:

  本次活动以娱乐为主,并且沿途宣传环保意识。但必须以安全作为首要前提。由于第一阶段活动为自主游玩,尤其注意好安全,组织人员应在活动之前对参与同学进行必要的宣传教育;组织人员必须有相应应对措施;另外天凉需注意保暖。

  具体活动内容:

  1、环保宣传、从我做起

  活动细则:让两个同学拿着横幅,带领同学们沿途清理路上的垃圾,并且对游人宣传环保意识,保护环境从自身做起,从小事做起。并且做好对班上的宣传。

  2、K歌大比拼

  活动细则:自愿上场,可以在两班中挑搭档,由同学选出唱的最好的。

  活动目的:希望各位同学通过此项活动向大家展示自己的魅力,重新认识自己。结果并不重要,要让同学们在活动过程中享受活动的乐趣,增进同学之间的友谊。

  3、小娱乐

  在大家都累了的情况下,可以开展一些小活动。具体内容大家提议,增进同学之间的友谊,使协会成员更团结。

  以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

  春游活动策划书 篇3

  一、春游简介

  春游,古称踏青,是一种传统的文体活动。“三月三日气象新,长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野,万木吐翠,芳草茵茵,白鸟争鸣,阳光和煦,空气清新,置身于这如诗如画的环境中,能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋,还能促进细胞的新陈代谢,改善血液循环,增加腰腿肌肉的活动,加强心脏和肺的功能,可降低血脂血压,防止心血管病,因而春游具有特殊的保健作用。

  春游的好处首先是释放压力,放飞心情。置身于山水之间,从心理上远离城市的喧嚣,工作的压力,自然让人的紧张和焦虑得以释放,心灵得以修复,并获得积极迎接挑战的信心和智慧;

  其次,激发思维,萌发创新。从人的生理心理机制看,春游有助于刺激人脑的“快乐中枢”从而让人心情舒畅,精神愉悦,开拓思维,激发创意;

  第三,自然教育,潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌,缺乏人性关怀,而从大自然获得心灵启迪,获得经验智慧,其形如春雨润物,快乐而又实效。

  第四,激发爱心,增加审美。春游,最易使人生发亲近自然,感悟自然的情怀;人文景观与自然景观是绝妙结合,最易激发人的审美情趣,唤起爱心,热爱生活和工作。特别是当人的'梦想与春之美景在刹那间碰撞时,往往使人得到顿悟和升华;最后,启人反思,催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂,“青青园中葵,朝露待日晞。常恐秋节至,昏黄华叶衰”,正因其时光短暂,人们在感受春天的勃勃生机之余,更易反思生命,从而更加热爱工作,最求效率,永无止境。

  二、活动主题:

  “团结互助,增进友谊,我与百车汇共成长”集体春游

  三、活动目的及意义:

  时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,让我们一起走进春天,欣赏百花争艳的美丽,让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,提升公司品质,扩大影响力,丰富员工的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

  四、活动时间:

  20xx年3月—4月(具体时间待定)

  五、活动地点:

  待定

  六、活动对象:

  公司全体员工(考虑到公司性质,员工春游活动分两个时间段,两批人员进行,采取先自行报名,后作人员调整。)

  七、活动形式:

  以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。

  八、活动前期准备

  (一)宣传事项

  做好活动宣传海报,并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议,说明流程活动安排和注意事项。

  (二)必备物品

  集体配置:公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

  (三)活动人员安排

  1、总负责人:一名,负责此次活动的总体调度和安排。

  2、经费与物品负责人:两名,负责保管与分派此次活动所需要的物品,记录物品消耗详单,使用情况,活动所需经费的记录与分派。

  春游活动策划书 篇4

  活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、XX号各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:XXX

  4、活动时间:XXX

  活动流程:

  ●9:00——9:40参观公园,感受春天的美丽

  ●9:50——10:20点心时间,感受分享的快乐

  ●10:20——10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净

  ●10:30——11:30节目游戏时间,感受春天的快乐

  ●11:30——12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐

  ●12:00活动结束

  活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作,副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

  春游活动策划书 篇5

  一、活动项目:

  春游

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动对象:

  全体人

  四、活动地点:

  略

  五、活动目的:

  以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

  六、活动内容以及时间安排:

  1、8:30集合,集合地点:

  2、9:00从公司出发

  3、9:30到达聚缘山庄

  4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

  5、12:00在聚缘山庄吃午餐

  6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

  7、17:00吃晚餐

  8、18:30从农家乐出发返回公司

  七、活动要求:

  1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

  2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

  3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

  4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

  5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

  6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

  7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

  八、路线:

  略

  九、农家乐联系电话:

  略

  春游活动策划书 篇6

  一、活动目的:

  1、我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

  2、了解农村新面貌,感受农村的新气象。

  3、要磨练同学们的意志品质。

  二、活动时间:

  20xx年3月19日(星期二)上午8:30出发。

  三、活动地点

  歧坪镇旭光村

  四、活动人员

  一至六年级全体学生、全校教师。

  五、活动路线

  歧坪小学五一路宝寺村旭光村

  行走班级顺序:大队长、三年级、四年级、一年级、二年级、五年级、六年级

  六、活动领导小组

  组长:刘文贵

  组员:陈绍华、李少石、邓仕芫、段富贵、任斌、赵程成、全体班主任及任课教师

  七、教师配备(各班班主任、辅导教师及任课教师)

  1、学校领导每人负责一个年级:刘文贵总指挥;陈绍华负责一年级;李少石负责二年级;陈典芳负责三年级;任斌负责四年级;段富贵负责五年级;王小琴负责六年级。

  2、每个班由班主任和辅导员及任课教师共同负责管理。

  3、骑车教师安排:李艾明老师在前面带路;侯顺吉老师走队伍中间;李翠鹏老师走队伍后面。

  4、全程摄影:任斌

  八、活动要求

  (一)安全教育:

  1、一二年级学生必须由家长陪同。

  2、学生统一穿校服,少先队员必须佩戴红领巾,安全帽,整队靠公路边行走。教师跟班步行,每班班主任走在队伍的前面,辅导员走后面。

  3、一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  4、不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  5、不单独钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  6、不触摸电线。

  7、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生;

  2、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;

  3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  九、春游注意事项:

  1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,一二年级必须由家长亲自陪同整个游玩过程。(清点人数,安排好各班各组联络人员)

  2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、到达活动地点后以班级或年级组为单位开展活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

  4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  6、不参加的学生一定要家长写好请假条,老师做好记录。

  7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

  9、离开玩耍场地时,必须将场地清理干净。

  10、如遇天气有变,学生照常上课。

  十、活动过程:

  1、8:00在学校集合整队,强调活动具体要求。

  2、8:30出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)

  3、11:30到达目的地,各班级组织活动。

  4、12:00午餐。

  5、12:30——15:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

  6、15:10活动结束,各班整队集合,统一步行原路返回。