高考在线
高考在线 >策划书

广播体操比赛策划书

2023-08-13 18:15:10 高考在线

广播体操比赛策划书1

　　一、活动宗旨：

　　积极、向上、团结、奋进、运动、健康

　　二、活动目的：

　　为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。

　　三、赛事主办及管理：

　　主办：四川核工业工程学校一校区学生处

　　承办：一校区学生处、学生会体育部

　　四、比赛地点：一校区操场

　　五、比赛时间：

　　20xx年9月29日下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）

　　六、参赛要求

　　1、以班级为单位参赛

　　2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员

　　七、比赛规则

　　1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。

　　2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。

　　3、体操比赛评分细则（附后）

　　八、比赛方法及注意事项

　　1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。

　　2、赛前5分钟，检查应到实到人数。

　　3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。

　　4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。

　　九、人员

　　仲裁组：

　　裁判组成员：

　　体育部：

　　1、组织参赛班级进行抽签

　　2、布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）

　　3、相关物品准备（奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿纸）

　　4、组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）

　　5、统计参赛班级成绩

广播体操比赛策划书2

　　为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质、规范广播操的动作，同时增强同学们的.班集体主义感和荣誉感，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于4月30日举行“七彩阳光” 广播操和大课间 “快乐宝贝” 舞蹈比赛。具体方案如下：

　　一、比赛时间：20xx年4月30日

　　二、比赛地点：学校运动场。

　　三、参赛对象：一～六年级全体学生。

　　四、比赛项目：

　　第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”

　　五、奖项设置：

　　本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名 高段二等奖2名 。同时各段设最佳领操员奖1名。

　　六、比赛顺序：

　　分年级段进行比赛：1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。

　　七、计分及奖励办法：

　　按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名

　　八、比赛要求：

　　1、各班可选1名领操员。

　　2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

　　3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

　　4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

　　5、参赛项目每班只做一遍。

　　6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

　　7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

　　8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

　　九、具体人员安排

　　总指挥： 王 刚

　　组 长： 周 杰

　　副组长： 叶自江 张问琴

　　后 勤： 樊春梅

　　主 持： 郑 勇 郑旭芳

　　评 委： 周忠燕 潘周贤 周玉兰 陈艳萍 王明义

　　写奖状： 李晓旭

　　计 分： 朱贵平 陈建涛 吴建芬 刘 芳

　　场地安排：叶自江 龚 超 李星远

　　摄 影： 李晓峰

　　音 响： 刘少强

　　十、评比细则

　　(一)、进退场（1分）

　　1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

　　2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。

　　3、退场要、快、静、齐。

　　(二)、队 列（1分）

　　1、进场后队列成四横队散开。

　　2、口令和动作一致、动作规范、整齐。

　　(三)、广播操（6分）

　　1、动作要求：准确、到位5分

　　2、力度及节奏感强1分。

　　（四）、服装（0.5分）

　　要求服装统一。

　　（五）、出勤情况（0.5分）

　　1、 学生出勤情况（有缺席者不给分）。

　　（六）、领操员（1分）

　　要求同广播操的整体要求。

　　十一、要求

　　1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

　　2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

　　3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

　　十二、未尽事宜，由组委会研究决定。

广播体操比赛策划书3

　　为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行"七彩阳光"广播操比赛。

　　具体策划如下：

　　一、比赛时间：20xx年4月

　　二、比赛地点：学校中心马路

　　三、参赛对象：一～五年级全体学生

　　四、比赛项目：小学生广播体操"七彩阳光"。

　　五、参赛方法和要求：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用"七彩阳光"的音乐伴奏带，每班只做一次。

　　4、按规定入场、退场。

　　六、比赛评比标准，总分共计100分

　　1、学生人员齐，服装基本统一、整洁。（总计10分。）

　　2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

　　3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

　　4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

　　5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)

　　6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)

　　七、评奖办法：

　　1、全校设一个一等奖，一个二等奖，和一个三等奖。

　　2、全校评出两个精神文明奖。

　　3、全校评出两名优秀领操员。

　　八、评比委员会

　　评委：杨玉明 范祥龙 杨洋 任海玲 曹丽蓉 胡小燕

　　魏俊星 陶娟

　　计分员：孟继武 周婷婷

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人：周婷婷

　　2、放音乐：孟继武

　　3、摄像：范祥龙

　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、会议程序：

　　1、宣布比赛办法

　　2、介绍评委、计分工作人员

　　3、宣布比赛开始

　　4、广播操比赛

　　5、评委负责人宣布比赛成绩

　　6、颁奖

　　7、呼号：我运动，我阳光

　　希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。

广播体操比赛策划书4

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

　　一、参加对象： 全校全体小学生

　　二、比赛时间：20xx年5月10日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

　　三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场。

　　四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。

　　五、比赛方法：先由少先队大队部组织集体训练，然后各班自行组织训练,

　　按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、三年级）进场比赛，结束后低段退场，高段（四、五、六年级）等待进场音乐后进场。

　　六、参赛要求及标准

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

　　2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

　　3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

　　4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

　　5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

　　6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

　　八、计分及奖励办法：

　　1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

　　2、奖励办法：

　　（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　（2）全校评出两个精神文明奖。

　　（3）全校评出两名优秀领操员。

　　九、比赛评委：

　　各班级班主任及学生家长（高段评低段，低段评高段），记分员钱卫高、金琼

　　十、活动工作安排：

　　1、主持人：龚小红

　　2、放音乐：姜能华

　　3、摄像：徐燕

　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十一、活动程序：

　　1、宣布比赛办法

　　2、介绍评委、计分工作人员

　　3、宣布比赛开始

　　4、广播操比赛

　　5、评委负责人宣布比赛成绩

　　6、颁奖

　　7、由校长作活动总结