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写规范汉字倡议书(精选7篇)
写规范汉字倡议书 篇1
亲爱的老师、同学、家长朋友们:
时代巨轮轰鸣向前,我们所面对的不只是岁月的变迭更替,也是观念的变迁革新。新的时代意味着新的视野、新的思想、新的观念。在学习交流中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,“讲普通话,写规范字”意义重大。
语言即文化,文化需传承,华夏子孙同祖同根,神州万众理应同心同音。在此,我们向全校师生及家长朋友们发出如下倡议:
第一,课堂内,老师、学生间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。在校日常生活各个环节使用书写规范字,形成良好的语言环境。
第二,家庭中,学生与家长之间应坚持使用普通话,逐步养成习惯,由生硬走向自然,尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
第三,生活上,认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。
第四,各位老师、家长、同学应积极抓住各种学习机会,学说普通话,规范自身他人用语。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要给予及时纠正。
第五,尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要前提,为了学生明天的成长与发展,为了昂首阔步迈进新时代,让我们一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!
倡议人:
日期:
写规范汉字倡议书 篇2
老师们、同学们:
为全面实施素质教育,进一步提升我校的语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》,依据市、县语委的文件精神相关要求,结合学校实际,特向全体师生员工发出以下倡议:
1、全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。
2、全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
3、普通话是教师的职业语言,规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课,使用规范汉字板书。
4、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
5、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境,让普通话真正成为我们的校园语言。
6、学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。
7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示,各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正。
8、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
9、尽量在社会生活中使用普通话,发挥省级示范学校的辐射功能,在力所能及的范围内主动推广普通话。
10、从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明班级,文明校园贡献我们的微薄之力。
老师们、同学们,普通话同青春携手,文明语和时尚并肩,让我们大家从现在做起,从自身做起,说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚,以实际行动“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。
相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园,我们的学校一定会成为语言文字规范化的示范学校,为构建*和谐社会做出应有的贡献!
倡议人:
日期:
写规范汉字倡议书 篇3
亲爱的同学们:
下午好!我是少先队大队辅导员张老师。秋风飒爽,硕果累累,在这瓜果飘香的日子里,我们迎来了全国普通话推广周。同学们,每年9月份第三周是全国普通话推广周。今年我校推广普通话的主题是“说普通话,写规范字,做文明人”。
现在普通话和汉字在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。
同学们,作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到艺术的浸染。规范地使用普通话,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的.纯洁,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此校大队部向全体少先队员发出以下倡议:。
1、以说普通话,写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。
3、在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。
4、学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
5、以校园为基点,在自己讲好普通话,写好规范字的同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字活动。
6、开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对校园内外公示性用字进行地毯式检查,帮助相关单位和部门进行整改,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧!
倡议人:
日期:
写规范汉字倡议书 篇4
亲爱的同学们:
语言文字规范化,是“促进顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。为深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》、认真落实省、市语言文字工作会议精神,努力创建语言文字规范化工作示范校,校团委特向全校学生发出如下倡议:
1、积极学习普通话、说好普通话;
2、使用规范汉字,不写错别字和不规范的简化字、异体字;
3、在校园生活中,与同学们互帮互助,相互督促,使写规范字、说普通话成为一种自觉行为;
4、在家庭生活中,积极带动家人写规范字、说普通话,使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;
5、在社会生活中,对不规范的语言文字行为及时予以纠正,为创建文明城市作贡献;
6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来,使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
写规范字,从你我做起;讲普通话,方便你我他。同学们,让我们一起行动起来,在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围,为推进我校精神文明建设贡献自己的力量!
倡议人:
日期:
写规范汉字倡议书 篇5
尊敬的市民朋友:
开展三类城市语言字达标评估,这是对我县城市明形象的一次检验,也是推进我县明创建进程的又一个重要契机。韵味深长的普通话和方正遒劲的汉字是中华民族五千年历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步,它承载着炎黄子孙民族复兴的抱负!每天,我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力;每天,我们都在横平竖直的书写中得到艺术的熏陶!说普通话,写规范字能更好的促进交流、增进协作,提高工作效率,树立良好的城市形象,增强作为中华民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通话和规范的汉字就如同一张“名片”,有了这张“名片”,你就能与心灵进一步交流,与明进一步“握手”。
为此我们向广大市民发出以下倡议:
1.积极学习和使用普通话,使普通话成为日常用语;
2.规范使用汉字,不写不规范的繁体字、简化字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。
党政机关工作人员带头使用普通话,使普通话成为机关公务用语;公共服务行业、窗口单位以普通话为主要服务用语。
中小学把普通话作为教学用语、校园用语,师生成为规范使用汉字的典范,并积极开展小手拉大手活动,积极参与社区各种语言字活动。
开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对城市公共场所用字进行全面检查、纠正,优化城市语言字规范化工作环境。
“说普通话,写规范字,用明语,做明人”,我们期待着能得到您的积极支持和参与,从现在做起,从自身做起,使普通话成为我们学习、工作、生活的主要交流工具,使规范使用汉字逐步成为人们的自觉行动。让我们携起手,为塑造寿县明新形象,做出积极的贡献!
倡议人:
日期:
写规范汉字倡议书 篇6
普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具,文字是记录语言的符号。为了适应社会发展的需要,为了顺利达成我国与世界的接轨,广泛规范地使用普通话和规范字已成为我们每一位少先队员的责任,在庆祝少先队建队66周年之际,大队部向全体少先队员,并通过少先队员向全体学生发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、保证课后与老师的交流使用普通话,并养成良好的习惯。
3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。
6、不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字,不滥用繁体字。
7、在作文、通知、启事、海报、标语和板报等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。
希望全体少先队员全体同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,使普通话写规范字成为我们学习生活的习惯,让我们用普通话规范字迎接五湖四海的来宾,共同推进学校的校园文化建设和精神文明建设。
倡议人:
日期: