高考在线
高考在线 >读后感

教师《把信送给加西亚》读后感

2023-08-08 15:09:02 高考在线

教师《把信送给加西亚》读后感1

　　故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命的危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务.毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神。

　　这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神.正如中国有句古话:"君子以厚德载物","天行健,君子以自强不息".做人,做事首先要有好的品行做基础,另外的启示就是做什么事要坚持,不要总想做这件事会给自己有什么好处,会得到多少花环,荣光.重视的是无条件地主动完成任务本身.如果罗文总想完成送信后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了。

　　如今,大家都在谈论改革,创新,但是社会上有些同志不思进取,安于现状,懒散,消极,怀疑,抱怨,扯皮,没有责任心,缺乏敬业精神,严重地制约着我们事业的进步和发展.究其原因,就是缺乏一种对社会和事业的责任心,进取心和敬业心。

　　所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,放弃平庸,端正态度,树立敬业,进取的精神,让我们水利行业全体人员结合本行业特点,向罗文学习,以罗文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务——"把信送给加西亚",只有这样,我们水利行业的明天才会更优秀,我们的行业才会更辉煌,我们的国家才会更繁荣。

教师《把信送给加西亚》读后感2

　　通过阅读《把信送给加西亚》，从书中罗文的爱岗敬业得出启示：必须投入巨大的热情，以扎实的工作态度，去认认真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。

　　拼搏进取的精神

　　我们可以看到，有的人整天不思进取，工作碌碌无为。领导给安排的工作，不是积极主动地、创造条件的、尽善尽美的去完成，不是强调客观原因，找一大堆理由，就是讲主观条件，总之是讲条件、讲困难、讲组织照顾，就不讲主动性、自觉性和必须完成工作的规定性。归根结底，就是缺少与时俱进、开拓进取、勇于拼搏的精神。

　　坚定的信念

　　坚定的信念来自对上级、对祖国的忠诚。对事业的忠贞不二，对工作要严格要求自己，加强学习，学深学会学懂，要矢志不渝，执著追求，提高自己的认识能力，分析能力，判断能力和驾驭形势的能力，才能从思想上、行动上、工作中明辨是非，这是做好一切工作的法宝。

　　克服懒惰

　　在工作、生活中，随着时间的推移，惰性也会随之而来，我认为很多事情干不好，是和懒惰分不开的。追根究底，还是压根就没想干，外界压力推着必须要干，也势必会见招拆招，也就是经常说的“上有政策下有对策”，与之相匹配的，必然是推诿、扯皮，事不关己高高挂起。

　　总而言之，我们要立即采取行动，焕发起所有的能量去完成任务，在工作、生活中，有太多“把信送给加西亚”这样的任务需要我们去面对。拖拉、没有目标、得过且过成为习惯的话，我认为必将一事无成。

教师《把信送给加西亚》读后感3

　　孟夏正午，幸运偶然地收到一本《把信送给加西亚》，醉心捧读!片刻，来自学生时代的净土便在心中重现，蓦然想起高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。可见阅读在生活中的重要性!

　　初读时，觉得文章的主旋律与现实生活混淆，如同象牙之塔。24个段落叙述了罗文精神和送信经历。可越往后读，越能带来新的人生启迪。

　　步入社会，我们喜欢攀比，为薪酬工作处于逃避和应付的态度。没有远大的人生目标，无论所得丰厚或微薄，皆忽视背后的成长，就这样，一个人的希望和才华就此枯萎，成了最平庸的人。

　　使命感是人的内在的永恒的核心动力。罗文临危受命，在时限内把信送给加西亚。忠于使命就是送信成功的先决条件!听从内心的呼唤，采取积极的行动，在使命感的指导下，实现人生的价值!我们应该向罗文一样忠于自己的使命!

　　反省一下我们每日工作中的任务在不同人的面前是否呈现出不同状态：在抱怨者面前他是绊脚石，在行动者面前是垫脚石!如果我们得过且过，将最终毁掉自己。

　　其实，无论我们做的是什么工作，只要能担负起这份责任，我们所做的就是有价值的。

　　故事虽然简单，但它是永恒的，冲破了地域和时空的界限，使人产生共鸣。可以说，具备这种精神，无论有什么样的愿望都能够达成。

教师《把信送给加西亚》读后感4

　　古人云，开卷必有益。

　　作我深知读书、学习对于个人成长的重要性。我本身也非常喜欢读书，经常偷得浮生半日闲在书中去寻找那些欲说还休的情愫，家国天下的情怀，大漠孤烟的凝望和沙场秋点兵的壮志豪情。在读完《把信送给加西亚》这样的励志故事之后，真是被主人公罗文中尉的忠诚和坚韧所感动。

　　不管是崎岖坎坷的山野丛林还是变幻莫测的恶劣天气；不管是西班牙士兵的围追堵截，还是饥饿疲劳的各种折磨，都没能阻挡他勇敢而坚定的信念，心中想的只有国家利益和古巴人民的自由。而这种主动而勇敢的热情也让我深深地反思自己在工作上的一些问题。任何人的成功都不是偶然的，成功的那朵花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　　对待学习和工作需要认真负责的态度和对本职工作的敬业精神。著名国学大师王国维先生曾说过做学问的三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。也正是要让我们坚持不懈，像故事中的罗文中尉那样，任务伊始他甚至都不知道加西亚将军在哪里，是一个怎样的人，但是他仍然努力向前，每迈开一步都是离成功更近一点。在知道了加西亚将军的具体位置之后，更是打了鸡血般昼夜前行。就是这样的一种热情和忠诚，让他最终柳暗花明，完成了这样一项载入史册的伟大任务。这才是我们应该学习的榜样，应该要努力成为的那种人。

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！

　　希望我在将来的生活、学习和工作中都能像罗文中尉那样的勇敢和坚韧，义无反顾地用双手去创造辉煌的明天！

教师《把信送给加西亚》读后感5

　　今年暑假，我读了《把信送给加西亚》这本书，据说这本书是全球畅销书之一，并且在世界五百强中也被作为企业培训员工的读物，我有许多感受想跟大家分享一下。

　　《把信送给加西亚》这个故事主要讲述了19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信需要紧急送给古巴盟军将领加西亚的手中，可是这时加西亚正在丛林作战，没有人知道他在什么地方。

　　这时有一个叫做安德鲁·罗文的美国陆军中尉临危受命。他义无反顾的接受了这项任务。他闯过了牙买加境内的层层关卡，遭遇了海上西班牙部队的搜查，最后他以忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件看似不可能的任务。

　　最后罗文将信在限定的时间内交给了加西亚将军。

　　这个故事虽然很短，但是却给了我很多启发，从这个故事中我知道做任何事情一定要有坚定的信念，因为只有坚定信念我们才可以做成我们想做的任何事情，遇到问题的时候不能退缩和放弃，要找方法去解决问题。另外就是要做到绝对服从。

　　我觉得每一个人都应该学习加西亚，他不仅仅送的是一封信，二十美国的命运和希望。要想获得成功，那就要付出更多的努力，在生活中很多人满足于平庸的现状，在推诿，偷懒，取巧中应付自己的生活，却不知道要想成功就必须选择生活，而不是让生活选择你。

　　《把心送给加西亚》之所以成为畅销书，我认为确实是对得起的。我们应该在平凡的生活中做好自己，不断努力创造更好的明天。

教师《把信送给加西亚》读后感6

　　这几天，我读了妈妈曾经时读的书，这本书已经有些旧了，书名是《把信送给加西亚》，它给了我很深的感受和启发。

　　这本书写自1899年的一个晚上作者阿尔伯特-哈伯德一家人正谈论美国和西班牙的战争，大家都对起义军首领加西亚将军赞不绝口，只有作者的儿子语出惊人:“真正的英雄是罗文中尉!”是啊，作者的儿子没说错，罗文中尉冒着生命危险，把美国总统的信秘密送给了加西亚将军。途中，他被敌人袭击，被间谍谋算，在陌生危险的环境里，克服重重困难。他通过战友的帮助，用自己的智慧和勇气化险为夷，终于把信传递给了加西亚将军，并带来了大量的情报。

　　这本书赞扬了罗文中尉的品质。当总统把信交给他时，他并没有问：“他是谁呀?他在那里?这是我的工作吗?”而是立即行动了。现实生活中却没有几个“罗文”。

　　很多人做事情总是没有集中精力，全力以赴，尽自己最大的努力去完成任务。其实我也是那样。我写作业的时候总是拖拖拉拉，三心二意。似乎已经成为了习惯，有人说过：“习惯就像幼狮，一开始是你培养它，可是后来就是它控制你了!”

　　现在，我身边的“幼狮”已经开始控制我了!这可不行!我要控制它!我要改正我的坏习惯!

　　这本书，让我明白，做事情要主动，不要被动，要勇于承担责任!

　　我也要做一个“罗文”那样的人!

教师《把信送给加西亚》读后感7

　　《把信送给加西亚》一书，讲述一个这样的故事：在美西战争中，美方有一封战略意义的书信，急需送到古巴将领加西亚的手中，可是加西亚正在山林里作战，没人知道他在什么地方。此时，一名军人罗文，不讲任何条件，历尽艰险，挺身而出，冒着生命危险，终于跨过重重危机，把那封信交给了加西亚手中。

　　罗文取得的成功传奇并不仅是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质, 超强的执行力，强大的责任感和绝对的忠诚度。虽然以前也知道这些品质的重要性，但由于种种原因，自己未能真正的做到，读完这本书，对这些品质的理解更加深刻，更加明晰化，从而坚定了工作的信心，认为在今后的工作中应努力遵循以下几点：

　　一、要有主动性。当领导把一件事情交给我们的时候，他就指明了方向，而如何计划，如何做好这件事情，这些具体工作都需要我们自己独立的思考，高效地完成。

　　二、 工作中要职责分明。"一个萝卜一个坑"，在工作当中我们要明确自己的工作职责；要明白自己是干什么的：什么是自己应该做的：什么又是自己不应该做的；绝不互相推诿，把麻烦的事情交给别人，把轻松的事情留给自己。做好自己的本职工作。

　　三、团队成员之间要相互合作，相互信任。一件事情的完成，往往需要一个团队来共同完成，就需要很多人的配合、协调，并建立在一种相互信任的基础上。罗文仅靠自己的力量是不能把信送给加西亚的，正是因为有车夫，格瓦西奥等人的帮助，罗文才能把信交给加西亚。就像刘校长所说希望团队和谐，可以智慧共享，实现一加一大于二的目标。

　　四、把忠诚作为一种信仰。对领导批评不解释，不找借口，对于上级安排的工作，已经形成的决策，不折不扣地，雷厉风行的去完成。不管在哪个单位，在哪个部门供职，都对现有的'工作，对自己所在的组织和团队保持忠诚。作为一名年轻教师，这点做的还不够好，对于领导的批评指正总想找点小借口，读完这本书后，我深刻的了解，想成为一名合格的员工，我不应该总为失败找理由，而是要多找找成功方法，坚决执行学校及领导布置的任务，雷厉风行，保证保量的完成才是我应该做的。

　　和大家分享，解读信使品质中的一点——每天多做一点点。

　　文中这样写到：真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中的过程。有时，你不需要比别人多做许多，只需一点点，就可以从众人中脱引而出。

　　在工作中，如果你真的想得到发展，仅仅全心全意、尽职尽责做好自己的本职工作是不够的，还应该比自己分内的工作多做一点，比别人期待的更多一点，这样才能给自我提升创造更多的机会。

　　且不说这多做一点可以让我们有多好的发展空间，最起码它可以让你的工作进入良性循环，让你越来越轻松，甚至创造性的完成任务。可是人们多数时候不仅没有多做一点点，而是被可怕的拖延症困扰，明天还得急的思想总是拌住我们前进的脚步，最后临近结点匆忙完成任务，留下很多遗憾。读了这一小节我意识到了其实如果每天坚持多做一点点，不是在增加负担，而是为了明天和将来在减负，这学期的我，终于懂了这个道理，什么都为自己打出一些提前量，虽然昨天刘校长和刘主任布置了那么多的任务，压力当然有，但我相信只要坚持每天多做一点点我可以保质保量的完成任务。

　　这本书给了我很多的启示，我将努力把这些启示，应用到实践中工作中，不断地自我修善，绝对忠诚于要做的每一件事，尽心尽力地完成属于自己的任务。

教师《把信送给加西亚》读后感8

　　《把信送给加西亚》讲了这样一个故事：美西战争爆发，美国急需立即与西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。当时只知道加西亚在古巴丛林的山里，但是没有人知道确切的地点。有人推荐罗文，说他有办法找到加西亚，也只有他才找得到。于是他们找来罗文，交他一封写给加西亚的信。三个星期之后，罗文穿过一个危机四伏的国家，成功把那封信交给加西亚。

　　这个从接收到执行再到完成的任务，看似简单，但其中的困难可想而知，罗文从始至终没有任何抱怨，而是以一种强大的执行力完美的完成了这次任务。

　　“执行力”是我对本书最深的感触，现实中的我们是否拥有这种执行力呢？这是值得反思的问题。在我们的日常工作中，总是存在“这件事是别人要求我做的”、“那件事不应该我来做”、“为什么不是他做这件事而是我来做”这样的种种声音，每当你这样想的时候，就是缺乏积极主动完成工作的态度的时候，这样不但对工作无益，对自身也是没有益处的。在我看来，对于领导安排的工作，以罗文那样的执行力去做事，才是做好每项工作的前提，才是对工作的负责。

　　我们是工作岗位上平凡的一份子，但不要甘于平庸，对工作充满积极制动性，梳理好工作，制定实际可行的工作计划，并能按照计划逐步实施，同时在工作中不断总结，把工作不断地向前推进，才是对项目对公司的负责，才是对我们自己负责。

　　读完《把信送给加西亚》，我将更加约束自己，认真对待自己要做的每一件事，不断完善自我，做一个执行力强的现代罗文，做一名能够“把信送给加西亚”的员工。

教师《把信送给加西亚》读后感9

　　起初看到书名时候会有很多疑问，比如加西亚是谁？为什么要送信给他？谁要把信送给加西亚等等之类的问题。

　　读这本书前半篇幅的时候，想起的是以前看过一个电影，叫《羊皮信》。讲述的事情和书中主人公罗文中尉一样，抗日时期儿童团的一名小战士，历经波折，最终穿过敌占区将重要情报送给八路军的一个故事。

　　继续往下读的时候，发现书中包含内容的价值远超出了我的预期，便情不自经的放慢了阅读的速度，慢慢发现公司推荐这本书是有一定道理的。

　　“把信送给加西亚”这句话在员工的角度来看，象征着忠诚、敬业，执行力等，从公司的角度来看，则是象征着对员工的信任、支持。个人认为“把信送到加西亚”，更是一种全力以赴的敬业精神。

　　书中有句话“所谓英雄，就是成功的把信送给加西亚的人。”，能成功把信送给加西亚得人就是英雄。为什么罗文中尉能成功的把信送到加西亚手中呢？我在书中找到了这么一句话，“接受任务－全力以赴－完成任务。”。我想这应该就是罗文能把信送到加西亚手中的原因吧。

　　书中很多观点也很有认同感，比如“成功是一种努力的积累，那些一夜成名的人，其实，在他们获得成功之前，已经默默地奋斗了很长时间。”，“每个人都不要以位卑而消沉，不以责小而松懈，不以薪薄而放任。”以及“当你不断增强自己的力量、不断提升自己的时候，你对自己要求的标准会越来越高。”等等。

　　很多正能量的话，读过之后，有感触，也有羞愧。感触是因为有认同感，羞愧是因为自己做的不够好。希望这些话可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那个能把信送到加西亚的人。

教师《把信送给加西亚》读后感10

　　最近读了《把信送给加西亚》一书，给我留下了很多触动内心的感受。

　　这本书主要讲述了在19世纪美西战争中，一个“把信送给加西亚”的传奇故事。美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。正在大家都一筹莫展的时候，一名年轻的中尉----安德鲁.罗文挺身而出，主动接受了这个艰难的任务。没有任何推诿，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周，走过危机四伏的国家，最终把信送到了加西亚的手中。

　　我在想，是什么支撑罗文去接下这个艰难的任务并顺利的完成了？是他的一腔热血和不惧艰难的英勇吗？不，仅有这些还不够，最重要的是他心里坚定的信念，是他内心对于国家的那份责任感，和对军队的绝对忠诚，使得他最终创造了奇迹。

　　在我看来，这本书想要表达的精神对于参加工作的我们来说，都懂，并且我们平时也经常不经意的这样做。那为什么这本书还会吸引这么多的读者呢？因为如今像罗文这样的人越来越少了。不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存在了“瓶颈”。

　　在我们歌颂罗文的同时，不要忽略促使他能够去执行这次任务的两个重要人物：派罗文去送信的美国总统麦金莱，和推荐罗文去送信的情报局长阿瑟.瓦纳格上校。千里马固然重要，而伯乐更加重要。这在我们平常的工作中也一样，我们的每一个管理者都应该清楚每一个员工的优劣势，让每一个人在最适合他的岗位上做好他应该做的事。这样才能发挥出最大的工作优势。

　　一千个读者，就有一千个哈姆雷特。读一本书，每个人所受到的启发和由此产生的感想都是多方面的。以上只是我对于读完这本书之后的一些简单的感想。希望能和更多的同事一起交流，学习。

教师《把信送给加西亚》读后感11

　　一开始有很多关于《把信送给加西亚》这个书名的问题，比如加西亚是谁?为什么把信寄给他?谁会把信交给加西亚等等。

　　当我读这本书的前半部分时，我想起了我以前看过的一部电影《羊皮信》，电影里面讲述的事情和书中的主人公罗文中尉一样，抗日时期少年团的一名小兵，经过曲折，最终穿越敌占区给八路军提供了重要情报的一个故事。

　　当我继续阅读时，我发现这本书的价值远远超出了我的预期，所以我不自觉地放慢了阅读速度，逐渐发现公司推荐这本书是合理的。

　　“把信送给加西亚”，从员工的角度来说，这句话象征着忠诚、奉献、执行力等，从公司的角度来说，象征着对员工的信任和支持。就我个人而言，我认为“把信送给加西亚”，也是一种奉献。

　　书中有句话说，“所谓英雄，就是成功的把信送给加西亚的人。”那个成功地把信送给加西亚的人是个英雄。为什么罗文中尉设法把信交给加西亚?我在书中发现了这句话，“接受任务——全力以赴——完成任务”，我想这就是罗文能把信交给加西亚的原因。

　　书中的许多思想也得到了很好的认可，例如“成功是一种努力的积累，那些一夜成名的人，其实他们在取得成功之前已经默默奋斗了很长时间”和每个人都不要以位卑而消沉，不以责小而松懈，不以薪薄而放任”以及“当你不断增强自己的力量、不断提升自己的时候，你对自己要求的标准会越来越高”等等。

　　《把信送给加西亚》里面满是正能量的话语，读过之后，让人感触，让人羞愧。感触是因为有认同感，羞愧是因为做得不够好。我希望这些话能激励我一步一步向前。最后，我希望我能成为公司里一个“把信交给加西亚”的人。

教师《把信送给加西亚》读后感12

　　人生在世，莫过于选择一种适合自己的生活态度，阅读了《把信送给加西亚》后，使我更坚信自己该怎样走好人生的路。

　　记得有这样一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”也深深知道勤奋是取得成功的基础。《把信送给加西亚》一本书就是要告诉我们在人生拼搏的道路上要甘于吃苦，敢于奋斗，勇于进取。人往往会受自己的习惯控制，我也是如此，当我心中的习惯如猛狮一样在身上撞击，我也就表现出虚荣，懒散，无所谓……每天就着台灯，回顾一下自己一天的得失，信手写下自己的体会，这并不是一件难办的事，但有时我却很难做到，这也就是思想上的懒惰了，也引发了我很多的理想和愿望无法实现，身心被庸俗的社会所腐蚀，成天奔波于自己灵魂的背叛中，我想要取得成功，必须不怕苦累，不怕牺牲，不畏艰难，不计个人得失，付诸行动，付出代价，快乐也会伴随在身边，消除很多多余的浮饰。

　　这也是我最欠缺的，虽道它是赢得成功的关键，但要想把这作为我自身所具备的，实在达不到。我往往对自己所做的一切担心，怕这怕那，结果一事无成。书中向我们传达了“只要对成功充满信心，那么我相信，你能行!”的信息。我想我该拥有“世上无难事，只要肯登攀”的意志，让积极的信念成为我勇气倍增的力量源泉，就一定会取得成功。

　　书本外表的薄和拙虽体现了故事内容的简单，但它告知我应该有的生活态度——敬业，忠诚，勤奋，自信和良好的心态。我想把这消化掉已经足矣!

教师《把信送给加西亚》读后感13

　　这几天认真研读了一遍《把信送给加西亚》，深受教育，颇有收获，很有启迪。本书的核心都是围绕罗文精神（忠诚、责任、执行）展开，罗文将军在服务别人的同时成就了自己。因此，我从这本书得到的启发：服务别人就是服务自己。

　　一、有关罗文

　　（一）两个服务

　　罗文服务：安德鲁。萨默斯。罗文将军直接服务于威廉。麦金莱总统和加西亚将军，间接服务于美国人民和古巴人民。

　　服务罗文：作者阿尔伯特。哈伯德直接服务于罗文，凝练出罗文精神，用罗文精神又服务于企业、政府机关管理者。

　　（二）服务事业

　　罗 文：为了正义。

　　哈伯德：为了传播罗文精神。

　　（三）服务结果

　　罗 文：铸就罗文精神，收获荣誉与奖赏。

　　哈伯德：凝练出罗文精神，改变了人们的思想，巨大的销量带来巨大经济效益。

　　二、对照自己

　　作为商务系统的一份子，有责任、有义务为商务事业的转型跨越发展做出应有的贡献。

　　我们的直接服务对象是指所在处室负责人和商务厅机关所有处室的人，间接服务对象扩展至全省商务系统干部职工，甚至更多的企业和涉及商务工作的所有社会人。

　　因此，做好本职工作就是更好地服务别人，通过服务别人不断地提高自己。这样，迎接自己的将不仅仅是领导的认可、事业的进步，还将会促进商务事业的转型跨越发展，从而推动山西的大发展。

教师《把信送给加西亚》读后感14

　　《把信送给加西亚》这个送信的传奇故事，主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神。通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获”。

　　从书中，我们知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主动性，忠诚度与责任感外，还必须要专注地盯住此事，锁定目标，认识这就是命令，必须完成。从罗文的身上我们可以看出两点：一是服从，二是信仰，就是这两点支撑了他。服从是因为他本身是一名士兵，军队严明的纪律深入他的骨髓，让他有动力和基础完成这个任务，军人以服从命令为天职，最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大，对领导的决定似是而非，没有敬业精神，他就不会积极主动去把信送给加西亚。

　　要想在工作中成就一番事业，就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业，首先要从心理上树立自信心，有一个正确的心态，才能丰富知识，掌握更多的机会，努力做好每一件事，才能培养高尚情操，才能超越自己，反省自我，改掉一些抱怨，积极主动地做好每一件事情，提高自己的工作水平。

　　文中提到了很多让我们如何树立信心，如何找到方法，便于自己提高，做为一名教师，教书育人是我们的责任，加强自己的修身，专业素质的提高，需要我们阅读更多的文章。做一个现代的“罗文”。

教师《把信送给加西亚》读后感15

　　《把信送给加西亚》讲述的是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争前夕，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命的危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军，出色地完成了这次重要任务。罗文取得的成功不仅他杰出的军事才能，更重要的是在于他优良的道德品质、绝对的勇气和不屈不挠的进取精神，这就是忠诚和主动性，就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的精神。读完了这篇文章，我很感动，心里也有一些震撼。作者阿尔伯特·哈伯德向我们禅明了当今社会人们所需要的忠诚、敬业、服从。引发了我对职业意识，甚至道德修养的思考。同时我认为罗文中蔚的大多数成功归根在团队效应上，他在送信的过程中有向导和将军的极力保护同时还有他自己的敬业精神才得以把情报送到目的地。这更告诉我们做事要忠于自己的工作，心怀鬼胎的人是永远不可以信赖的，而忠诚的人才是可以把信送给加西亚的人。团队成员之间要互相信任，世界上任何事物都不是独立的，一件事情的完成只凭一个人的力量是不够的，而是需要团队的配合、协调。人生的内容是由复杂的社会关系构成的，每个人在生活中都会面对他人的交流。然而，我们这一辈被公认的80 、90的群体中，确实有一大部分太过于自我。这是我们要反思和解决的。《把信送给加西亚》给了我们很多的启示，但是只有启示是不够的。我们只有把这些启示应用到我们的工作中，应用到我们的实践当中去，我们才可以成为一个真正可以把信送到加西亚的人。