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九年级读《青铜葵花》有感8篇
九年级读《青铜葵花》有感8篇1
这本书可以说是”给我感触最深的书”之一了。令我百看不厌。它就放在我的床头,每当看到它的时候,我都会情不自禁的翻看起来。
这本书讲了一个哑巴男孩和一个漂亮女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机会,城市女孩葵花让乡下大麦村的青铜家领养了,从此青铜和葵花成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。尽管青铜家并不富裕,但葵花爱这个家里的每一个成员,当然他们也把葵花当作他们的骨肉。但12岁那年,命运又将葵花召回他的城市,青铜从此就开始遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
最后一点给我的印象最深了:青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用尽平生力气大喊了一声”葵花”,那是发自内心,不可抗拒的一声”葵花”.他喊出了声,刚好被嘎鱼听到了,嘎与撒腿就往青铜家跑,边跑边说:”青铜会说话了!青铜会说话了!”
我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这也许就是爱的力量!
还有一段话给我的印象也特别深,那是作者在写后代记里提到的罗曼·罗兰的一段文字:
我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
虽然我还不能理解这段文字的更深一层的内涵,但我已经懂得它的基本道理了。我们确实需要正视痛苦,尊重痛苦,因为苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。
苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。所以现在的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从现在才开始有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态!
少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!
九年级读《青铜葵花》有感8篇2
这本书是曹文轩纯美小说。主要讲的是一个男孩和一个女孩,因为一次特别的机缘,使两个小孩变成了最亲的兄妹,在这女孩十二岁的时候,城市的人叫她回去。最后,在这男孩身上发生了奇迹。
最让我感动的是:小女孩葵花的爸爸在找葵花的时候掉进了河里。于是葵花变成了孤苦伶仃的孩子。青铜的家人虽然过得很清苦,但是他们还是把葵花接到了家里照顾她。
最让我记忆犹新的是:葵花因为要写作业的时候总是去翠环家或秋妮家借用灯光写作业。又一次,翠环和秋妮把她赶了出去,青铜知道了便将绳子的两头分别系在窝栅里的两根柱子上,然后朝他们笑:这是灯!灯!晚上,葵花不用再去翠环家或秋妮家了。这是大麦地最亮最美的灯。
最让我难忘的是最后几页,城里人把葵花接走后,青铜竟然会说话了嘴里喊着:“葵花,葵花……”
这本书给我的启示是:每个人都要,珍惜当下的美好时光,不要等到失去了,才知道珍惜。
九年级读《青铜葵花》有感8篇3
当我轻轻地合上那本书,深吸一口气,闭上双眼,无数个画面在脑中回放,那本书的名字是——《青铜葵花》;他是青铜,她是葵花。
当时间停留在那个潮湿的夏天,七岁女孩葵花赤着脚走在大河边,与野花对话的'她并不知道一场梦魇即将来临——无情的河水夺走了他的爸爸的生命,于是,在一片孤寂中,葵花被领到了一个陌生的家里,男孩青铜就这样出现在了她的世界里——他不会说话,他很孤独。但自此之后,葵花的生活完全变了:关心他的哥哥,爱干净的奶奶,以及善良朴实的爸爸妈妈。葵花和他们一起走过了一段岁月,经历了许多苦难,有欢笑,有泪水,青铜与葵花就在苦难中渐渐成长。
苦难是不可避免的,就如作者曹文轩所说的一样——每个时代的人都有每个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对待痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。没错,痛苦是一个人成长路上的必然阶梯,心灵只有经历过暴风雨的洗礼后才能开出美丽的花朵。我们每一个人都曾是一朵向日葵,都曾向着晴天的太阳努力生长。然而那不过是晴天的明媚,如果有一天乌云遮住了我们的阳光,那我们还能勇敢地生活吗?其实向日葵的精神就在于它对阳光的忠贞,无论明天怎样,它们都会坚持自己的方向。即使乌云密布,狂风暴雨,他们也会如武士般笔直的站在那里,不卑不亢,他们在等待,等待冲破乌云的第一缕阳光,然后便如火焰般绽放。
于是我回忆起我自己,那个轻言失败的的自己,往往一些小挫折就会令我放弃。其实,有时面对困难只需跨过一道坎就能成功,但我却不愿意,只会在角落怨天尤人。那么青铜和他的家人呢?我又想起他们一家人在暴风雨中相依为命的那个夜晚,蝗虫来临时他们望着荒芜的草地省吃俭用的那段岁月,和他们比起来,我这些困难又算得了什么呢?于是我站起身,睁开双眼,望向天空,在心底留下一个回音。
我要做那朵不畏风雨的向日葵。
九年级读《青铜葵花》有感8篇4
这本书,是妈妈送给我的,它是《青铜葵花》。每当我看见它时,总会想起坚强的青铜一家。读完它,我可真是感触良多啊!
这本书写了青铜一家家境贫寒,遭受了蝗灾与水灾,但是他们并没有放弃眼前的生活,而是省下了一笔钱,让妹妹葵花读书,辛勤地把荒田变成了稻田,坚强地生活着。
每当我想到他们的坚强,勤奋时,便会不由自主地想到:要是我们无论做什么事,都能像他们一样坚强,该有多好哇!就像我一样:以前,我和家人一起去爬山,可是走到了半路,在阳光的“热情”照耀下,满头大汗的我,一下就有着放弃的念头了。可是,如今与青铜一家作个对比,可真是觉得好笑,他们是受到了大难,而我呢,只不过一时的累,就想要放弃了。看来在生活中,还是要学会坚强啊!
这本书,让我深刻地体会到了:在生活中,我们应该学会坚强,不能只因为一点小事就想放弃。接下来的日子里,我们做任何事都应该坚强,尽可能为自己开创一条出路。
九年级读《青铜葵花》有感8篇5
今天,我阅读了《青铜葵花》这本书。
该书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜。五岁那年因为一场大火变成了哑巴。女孩叫葵花,本住在城里,后来母亲去世,爸爸带着她到了农村工作。爸爸由于一次船难而失踪,于是,她与农村的青铜成了兄妹,一起成长。一路上他们经历了许多苦难。在葵花12岁那年,城里人把她召回城里,青铜从此常常眺望葵花所在的地方……
读完后,我感悟到了:苦难几乎永恒,每一个时代都有苦难,人类的历史其实就是苦难的历史,没有任何时代没有苦难,而且这个历史还会延伸。你也许会问:“那这么多的苦难,我们需要什么?”我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的风度。
这世上有两位姊妹,她们就是快乐与痛苦。虽然快乐十分美好,但我们还是应该正视痛苦,尊敬痛苦。
能体味痛苦与快乐的人,才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。——罗曼罗兰
九年级读《青铜葵花》有感8篇6
在暑假里,我看了一本曹文轩的长篇著名小说《青铜葵花》。
这本书讲了一个小男孩青铜和一个小女孩葵花的故事,在一个机缘,她们成为了兄妹。
我看完这本书以后,最喜欢的一处是蝗灾过后的地方。在蝗灾过后,大麦地所有的庄稼被吃的干干净净,本来大家的粮食都是刚刚好吃到庄稼成熟的时候,现在,粮食基本上都是一粒一粒数着下锅。直到有一天,妹妹葵花在门口摔了一跤,头磕破了,青铜下定决心要去抓一只野鸭给妹妹和家人补一补。
于是,青铜拿了一张渔网,去河里抓野鸭了。在抓野鸭的过程中,青铜用尽了所有的力气才抓到了一只公鸭。
后来,嘎鱼一家找上门来,说青铜一家偷了她们家的鸡,然后大吵了一架,后来,青铜去河边把嘎鱼家丢失的鸭子抓回来了,让嘎鱼家的人知道青铜家是不会撒谎的。
九年级读《青铜葵花》有感8篇7
我从小就希望能有一个宠爱我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能实现。但是,今年夏天,我在曹文轩的《青铜葵花》中着实体会到了一个哥哥的爱。
一种缘分使城市女孩葵花与大麦地的青铜成了兄妹。青铜很爱葵花,他从不让自己的妹妹受一点委屈。青铜葵花都想读书,家里钱不够,他说:“让妹妹去吧,”葵花写作业没有油灯,青铜抓来了萤火虫;而最让我记忆深刻的,还是闪着银光的冰项链……
葵花演出要用到银项链,可是她没有借到。而青铜知道后,就把屋檐上的冰柱取下来,分成均匀的几块,用红线穿起来,这就是最亮的项链。
大麦地的人都知道,葵花有个哑巴哥哥,有个好哥哥,他们就这样一起生活,一起长大。
可12岁那年,葵花又回到了城市。从此,在大麦地大河旁的干草垛上,总会有一个少年的身影。
这是一个多么温馨而又充满苦难的故事啊!读完这本书后,我深有感触,让我们珍惜身边的一切吧。
九年级读《青铜葵花》有感8篇8
我读了曹文轩的儿童文学作品《青铜葵花》,有一个优点:是写苦难——大苦难,把苦难写到深刻之处;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情意;写美——大美,将美写到极致。简直是天衣无缝。特别是那葵花与青铜分别时的描写让哪个人都会震撼人心。感动不以。
作品内容是男孩与女孩的故事。男孩青铜,女孩葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的城市。
而且他们分别时奇迹出现了,本是哑巴的青铜居然开口大喊“葵花”这就可能是亲情的力量。我还知道一个道理:每一个人都有每一个时代的痛苦。可能少年时是一个弱者,但长大时是一个强者。