高考在线
高考在线 >读后感

谁动了我的奶酪读后感(集锦十五篇)

2023-08-05 19:55:10 高考在线

谁动了我的奶酪读后感1

　　今天读了美国著名作家斯宾塞?约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，篇幅虽短，却言简意赅，发人深省。

　　我读完此书，慢慢品味，体会出这样一个道理：人们是随着时代改变而变化，也是随着环境的改变而变化，这样就可以适应社会的改变，假使发展较快，而人的思维不改变，环境改变，也是不能跟上社会的发展。

　　《谁动了我的奶酪》这本书主要讲述了两个小矮人哼哼和唧唧，还有两只小老鼠匆匆和嗅嗅，在迷宫中寻找奶酪的故事。由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生命的源泉，做出了不同的反应，匆匆和嗅嗅立即采取了行动，迅速去寻找，唧唧一开始六神无主，不懂该怎么办，经过一番思想斗争后，也开始寻找奶酪了，只有哼哼还停在原来的地方，丝毫没有接受已被改变的现状，最后的结局，当然是除了哼哼以外，其余三人都在奶酪N站找到了自己需要的奶酪，而哼哼却愿意，依然停留在奶酪C站。

　　再说说我们自己，为什么有的同学的学习很好，有的同学的学习很差。因为学的好的同学懂得不断寻找新的“奶酪”，而且也在享受着改变，而学得差的同学只有死读书，读死书，不会灵活运用，不会去变化。“奶酪”是每个人的生存资本，如果一个人没有了“奶酪”，将无法生存。如果自己舍不得放下旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去目标。

　　当今社会，世事无常，讯息万变，《谁动了我的奶酪》告诉了我们一个最简单的应对方法，就是要顺应时事变化，要勤动脑，这样才能找到自己理想中的“奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感2

　　《谁动了我的奶酪？》这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是：两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。

　　最终有一天，他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪，以后他们每一天都来到这儿吃奶酪。可是有一天，他们发现奶酪C站的奶酪没有了，两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪――他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想：奶酪怎样不见了？奶酪到哪里去了？是不是还会有人给我们送回来呢？……这样呆了好几天，最终唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪，而哼哼却说：“我们为什么要去呢？如果别处也没有奶酪怎样办？如果有奶酪你也找不着呢？”可是之后唧唧下定决心必须要行动起来，并且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话，期望哼哼将来能够看到，同时也能提醒自我已经过此地，不致于迷路。

　　这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他们已先享受到了更香更甜的奶酪。此刻唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中，他依然是每隔一段时间就要写一句话，并且期望哼哼能够赶上来。之后唧唧最终找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。

　　故事中的四个小精灵各有特点：匆匆能迅速开始行动；嗅嗅能及早地嗅出变化的气息；哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化；唧唧当看到变化会使事情变得更好时，能及时地调整自我去适应变化。并且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自我的道路，帮忙我们在变化的时代获得成功。

谁动了我的奶酪读后感3

　　我今天忽然想做个搬运工，把在另一个app发的点评复制过来。以下内容写于20xx年11月05日，给出的点评是“认为好看”。

　　我是那群受益匪浅的人里的一个，这些道理都那么的浅显易懂，可是看起来还是感触颇多。

　　这世上唯一不变的只有变。我们所处的世界（环境）和生活都处于不断变化的过程中，都是一座迷宫。甚至包括我们的内心，都是一座迷宫。我们或许和哼哼唧唧一样，面对看似忽然消失的奶酪，面对要不要重新踏出去的抉择，会感到迷茫与恐惧，但是如果我们不果断地舍弃霉变的、不复存在的奶酪，那么我们将永远无法找到新的奶酪。万事开头难，“如果不感到恐惧，你会怎么做？”是啊，如果没有过分的恐惧，你就不会畏畏缩缩，甚至歇斯底里吧。

　　我想起来在网上偶然看见的一句话：“除了生病之外，你所感受到的痛苦都是你的价值观带给你的，而非真实存在。”

　　或许，我们不防像唧唧学习，运用我们的想象力给自己画足够好和多的奶酪？至于奶酪是什么，我想你读过后，心中一定有答案，或具象，或抽象。

　　谢谢《谁动了我的奶酪》，深入浅出，治愈我，启发我和提醒我那些听过数万次的道理。不同的人面对变化反应不同，以及可能会带来的后果也不同，我们应该怎么看待和面对变化呢？多读、多看、多听，从内心、从第一反应开始做出改变吧。

　　如果你感到迷茫、恐惧变化，或许这则小故事也值得你一看！

谁动了我的奶酪读后感4

　　《谁动了我的奶酪》是美国小说家斯宾塞·约翰逊所著的小说，这是一部很多人都知道的小说。我觉得这是一部非常好的小说，因为它叫了我许多在生活中应该注意的事情，比如教我们遇事随机应变，并且要观察事物发生的变化，不在一件事里反复得不出结果！

　　在这个小说中有四个人物，分别是小矮人“哼哼”和“唧唧”，另两个是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。他们生活在一个遥远的、美丽的地方，他们每天主要是在一个迷宫里寻找好吃的、黄黄的奶酪。“这个迷宫是一个神秘的地方，因为这个迷宫对那些找到出路的人，能让他们享受到美好的生活，而对那些没有找到出路的人，给他们的只有一无所有甚至是死亡。”这句话是原著里开头写到的话，从这句话里我感悟到了，找到一条路走下去，若不对再找，你总会找到自己的路！

　　说完了开头再来说说内容，就是说有一天奶酪站的奶酪没了，两只老鼠没说什么，穿上鞋子又去寻找新的奶酪站了，而两个小矮人却站在奶酪站里看着原来有奶酪的地方目瞪口呆，待了很久后唧唧终于想通了要去找奶酪站，而哼哼却在原地不肯走，唧唧只有自己去寻找奶酪站。

　　后来唧唧找到了新的奶酪站，并在那里找到了小老鼠他们，但在原来奶酪站的哼哼已在饥饿中死去，唧唧在结束时在墙上写上了一句话“随着奶酪的变化而变化，并享受着变化”，这句话教会了我与我喜欢的事一起变化，生活才会变得快乐无比。

　　朋友，当你遇到这种情况时，你是要做“小老鼠”、“唧唧”、还是“哼哼”呢？我想你应该会有一个明智的选择，相信我，你会找到自己的路的！

谁动了我的奶酪读后感5

　　假期我读了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！

　　《谁动了我的奶酪》书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。讲的是在一个很大的迷宫里，两只老鼠和两个小人的故事。两只老鼠一个叫嗅嗅，一个叫匆匆，还有叫哼哼和唧唧的两个小人。它们在迷宫中一个很大的奶酪站悠闲地生活，可是一天巨大的奶酪不见了，使他们失去了生存的源泉。而他们做出了不同的选择：老鼠嗅嗅、匆匆迅速行动适应变化，在迷宫里寻找另一块大奶酪。可是哼哼和唧唧却待在原地不停地抱怨，他们等着奶酪再变回来，在饥饿和疲劳的等待中，唧唧终于意识到只有去找其它的奶酪才是更好的选择，只有哼哼依然害怕离开熟悉的环境而拒绝变化。

　　我觉得故事中虚构的四个角色，可以代表我们不同的方面。有时我们的行为像匆匆和嗅嗅，能迅速展开行动；有时像哼哼拒绝变化使事情变得更糟；或者像唧唧，当看到事情能变得更好时，能及时调整自己去适应变化！

　　有时我发现我也很像哼哼：死板、不灵活。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。

　　《谁动了我的奶酪》这本书告诉我，一个人如果想要漫无边际的知识海洋中畅游，我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。（边楚涵）

谁动了我的奶酪读后感6

　　《谁动了我的奶酪》生动有趣的讲了嗅嗅和匆匆是两只老鼠，哼哼和唧唧是两个小矮人，小老鼠思维简单，就是：“吃、找”。嗅嗅和匆匆既不留恋过去，也不纠结现在，更不会担忧于未来，而是不断迎接新的挑战。在小老鼠的世界里只知道食物与无食物两种区别。但是哼哼和唧唧两个小矮人有不同的思维与纠结，在寻找奶酪的时候，会想着怎么寻找奶酪，在找不到奶酪时，会感到失败和失落，找到奶酪后，奶酪的充足，会让两个小矮人感到安逸。不管老鼠还是小矮人，在进入迷宫前，目标都是为了存活，但在新的环境的变化中，只有两只老鼠依旧坚持着这一目标，两个小矮人，在新环境的变化中，小矮人慢慢的改变定的目标。在奶酪充足的C站，两个小矮人变得安逸，也不想未来，他们理所当然的认为，这就是未来，未来也必定是这样。

　　人生仿佛是迷宫，大家都在寻找自己的奶酪。是悠闲的等待，还是不断拼搏。每个人都有不同的感悟。

　　生活不是一条平坦的大道，它也有磕磕绊绊的石子；生活不是风平浪静的海，它也会汹涌澎湃，狂风怒吼。面对生活的艰辛，你会闷闷不乐充满抱怨，还是看淡一切放平心态感受艰辛乏味。我觉得就像“谁动了我的奶酪”书中写道：天下奶酪千千万，何必非得这一块。生活就像奶酪，虽然艰辛，越想得到奶酪越会失去。放平心态，也许属于你的奶酪就在那等着你。

谁动了我的奶酪读后感7

　　最后我在这本书最喜欢的是“唧唧”的善良。他待人真诚，处处为他人着想，不求回报的付出着。“唧唧”在认清奶酪C站不可能恢复到原有状态后，多次劝说“哼哼”一同出发，他希望他的伙伴能够跟着他一起出发，而不是踌躇不前，出发后每当有所收获，他都希望将自己拥有的收获和喜悦，分享给他的伙伴。

　　当他第一次找到能够让自己吃饱仍有剩余的奶酪时，他立马想到了还在奶酪C站挨饿的“哼哼”，把这些奶酪放入口袋，并且回到奶酪C站跟“哼哼”分享。这是他几次失败后才小有的余粮，也是他唯一一点收获。又一次被拒绝后，他再次出发还是时常怀念“哼哼”，担心着他。

　　他在不断探索的旅程中每到一个地方都始终惦念着还在奶酪C站停滞不前的“哼哼”，为他特意做下总结和标记，期待"哼哼"离开奶酪C站时，这些成为指引他的路标，帮助"哼哼"更快捷更顺利的穿过迷宫。

　　即使到了最后“唧唧”发现奶酪N站的时候，他已经不记得回去奶酪C站的路了，但他却依然想过要回去带“哼哼”来到这里。

　　我万分感动于“唧唧”对“哼哼”这份真挚的感情，无论生活里或者工作中如果遇到“唧唧”这样的伙伴都将成为你的幸运，都值得你好好珍惜，坦诚相待。

　　曾子说：人而好善，福虽未至，祸其远已，我相信这也是“唧唧”最终走向成功很大的一个原因。

　　我们都生活在“迷宫的时代”，你想要什么样的“奶酪”，你准备好了吗？

谁动了我的奶酪读后感8

　　近来读了一本名为《谁动了我的奶酪》的书，感触颇深。《谁动了我的奶酪》是美国医学博士斯宾塞.约翰逊的一本著名的励志经典书籍。

　　这本书讲述的是一个关于“变化”的寓言故事。本书通过对四个主要人物;嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪而生活的故事，生动地阐述了“变是唯一的不变”这一真理。

　　在故事当中，嗅嗅和匆匆面对消失的奶酪选择了穿上运动服和跑鞋去寻找新的奶酪，不再回头和停留。而哼哼和唧唧却仍然盼望着奶酪“回来”。但经过强烈的思想斗争以后，唧唧选择了离开奶酪c站，像嗅嗅和匆匆一样，踏上寻找奶酪的迷宫之旅。在旅途之中，唧唧内心发生了改变，变得勇敢，不畏惧变化，最终唧唧到达了奶酪n站，找到了许多美味的奶酪。这时的他早已不会再整天呆在安乐窝，而是选择了每天继续寻找新的奶酪，给自己留下更多的机会适应可能会出现的变化。

　　读完这本书，我的内心受到了巨大的震撼，这虽然是一个简短的寓言故事，道理很简单，但却有着不平凡的魅力。它让我认识到了，最可怕的不是变化，而是一颗不敢接受变化并随着生活的变化而改变的心。

　　在这个日新月异的时代，变化更是每时每刻都在发生。面对变化，我们不应该过多抱怨，叹气，惋惜。而应该抱着乐观的心态，仔细去想想下一步应该怎么做，怎样才能够游刃有余的处理好生活中的变化。这比不接受变化的心态去面对变化更有用，更实在!

　　“人生不如意之事十之八九”，在变化面前，只有接受变化，笑对变化;适应变化，乐享变化。我们才能够享受生活的奇妙，才能够在生活这座迷宫之中，快乐的奔跑，找到象征着幸福的奶酪。

谁动了我的奶酪读后感9

　　去年暑假我读了一本很短的书《谁动了我的奶酪》，它的作者是美国著名作家斯宾塞约翰逊，这本书是一本非常畅销的书。于是我开始捧起来读了起来。

　　《谁动了我的奶酪》是个经典的寓言故事，里面有四个角色：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他们住在一座庞大的迷宫里面。每天早上，他们在迷宫里跑来跑去，去寻找他们的奶酪。他们认为这些奶酪会永远在那里。可是，一天早晨，奶酪突然不见了，一切都改变了。谁动了这些奶酪？于是他们开始寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”。

　　读完这篇文章我感受到，人生犹如一个迷宫，稳定的工作、丰厚的收入、健康的身体、和谐的人际关系、甜蜜的爱情、美满的家庭……这就像迷宫里的奶酪一样，这种“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？

　　在这个经典故事里，四个角色遭遇始料未及的转变。最终，他们通过努力找到了奶酪。在生活中很多人贪图享乐，过着安逸的生活说起话来都是头头是道，可是做起事情来确是畏畏缩缩，然后遇到一点小问题就自怨自艾，也不愿意去改变。也不知道怎么去改变生活。从《谁动了我的奶酪》这本书通过四个角色的刻画，让我知道，人生有很多事情一定要尽快去做，人应赶快体验生活，要做的事情赶快做。而不是赶快了解生活的真谛。

谁动了我的奶酪读后感10

　　一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德；然而，一本坏书也能使人们思想堕落、品德败坏、误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。

　　我家就有这样一本好书，它一直不停地激励着我前进，给我以智慧。这本书就是全球第一畅销书——《WhoMovedMyCheese？》。这本书的作者是享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊博士。

　　《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的奶酪是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、健康、自由或许它只是一种精神上片刻的安宁。我们每个人的内心都有自己的奶酪，我们追求它，渴望得到它，相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父，那心中的奶酪就是我们追赶的.太阳。

　　为了得到它，我们不辞辛劳，孜孜以求，哪怕是困难重重，哪怕是千难万阻。当然，我们不会渴死在路上。然而，一旦我们得到梦寐以求的奶酪，就会产生极大的心理依赖，我们害怕失去它，害怕别人来和我们争抢。这时，如果不幸失去它，我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此，我们应该珍惜自己的奶酪，不要让它失去。

　　我喜爱这本充满智慧的好书，这本书会让你改变思考方法，让你成功地取得自己梦寐以求的一切，让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。

谁动了我的奶酪读后感11

　　四年级进入了新的阶段，语文，数学，英语三科老师全换了，一开学就开了一场家长会。在会上，李老师向全班同学推荐了一本书《谁动了我的奶酪》。这是一本怎么的书呢？我心里充满了好奇。当我终于拿到这本书，我迫不及待地打开它，一口气把它读完了。

　　书中讲到一个故事，故事里有四个主人公，两个小老鼠：嗅嗅，匆匆，两个小矮人：哼哼、唧唧。它们在拥有奶酪时以及在奶酪一夜之间突然消失时做出的各种不同的反映。嗅嗅，匆匆在平时一直很警惕，所以对奶酪一天比一天减少，直到最终消失毫无惊讶，甚至连头都没有回一下，就出发寻找新的奶酪。而哼哼、唧唧在享受安逸的生活中，丝毫没有察觉周围正在发生的变化，以至于当奶酪突然消失时，他们感到很震撼、措手不及。在经过一段时间剧烈的心理斗争之后，唧唧选择了继续寻找新的奶酪，它历尽千辛万苦，最终终于找到了更大、更香、更好吃的奶酪。而哼哼一直沉浸在对奶酪失而复得的幻想中不愿离开。

　　读了这本书，我被深深地感染了，脑海里不禁浮现出两个词语：“与时俱进”、“居安思危”。新的老师预示着新的教学方法，我们要赶紧适应；新的学期意味着新的学习目标，我们要赶紧调整好状态，努力更好地完成学习任务。虽然现在离六年级小升初考试还很远，但我们从现在开始就要珍惜时间，制订好学习计划，一步一个脚印，扎扎实实地把基础打牢，为今后以优异的成绩升入初中做好充分的准备！

谁动了我的奶酪读后感12

　　一千个人在读这本书的时候，会有一千个不同的理解，这就是《谁动了我的奶酪》这本书的魅力所在，它被金融时报评价，这是“平庸”的让人吃惊的书，《谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞约翰逊，他用生动形象的寓言故事给我们阐述了深刻的智慧。

　　整本书很通俗易懂，就是失去奶酪后四种人的反应，寓言故事中的这四类人基本上囊括了所有人的性格，老鼠嗅嗅是代表着忧患意识很强的那类人，他们总能够未雨绸缪，一叶而知秋。他们凭借着敏锐的嗅觉，总能先人一步；老鼠匆匆是代表执行力很强的那类人，他们是行动派，说干就干，而且头脑灵活，行动不带一丝犹豫；小矮人哼哼代表着一群主观意识很强，而否认客观事实的人，他们不务实，不行动，总是存在幻想，遇到挫折只会抱怨；小矮人卿卿是介于老鼠匆匆和小矮人哼哼之间的那类人，他们会因为挫折而抱怨，会幻想，但是关键时刻会做出正确的选择，能够适应新环境去把事情做好。在我看来，老鼠嗅嗅是精英，老鼠匆匆是最佳员工，小矮人卿卿是普通员工，小矮人哼哼浑身充满负能量，他们是社会形形色色的人。我们已经慢慢接受了个体的差异化，用另一个视角去看待，物尽其用，总是会有适合他的岗位。

　　身上有明显缺点，唯一做的事情就是去改变，提高自己，遇事不慌，及时调整心态，心态好了才能做好事。我们要学会改变去适应这个社会，而不是让环境适应你。

谁动了我的奶酪读后感13

　　记得曾经看过一本书让我的记忆非常深刻,书名叫<谁动了我的奶酪>.这本书讲了一个十分有趣的寓言故事。这个寓言故事讲了两个老鼠和两个小矮人在迷宫里寻找奶酪所发生的一些事情。

　　我读完这本书后，深受启发。这本书告诉我们一个工作和生活中处理变化的绝妙方法。在我们的生活或者工作中,有可能会遇见各种变化,变化是生活中的一部分,它随时都有可能降临,我们要勇于接受变化,面对变化,却不能总是站在那里一动也不动,不接受现实,而是要行动起来,去主动寻找属于自己的"奶酪".不经过努力，不经受挫折，又如何逐步进步，踏上成功。

　　我还懂得了,生活不是一条笔直顺利的路,而是一座迷宫.我们必须打开一道又一道未知的门,而在这些门里一定会有一扇门里是你需要的东西,这些东西对我们越重要,我们就越想要抓住它,但你可能也会为这些东西而越陷越深.所以,有时候的我们在该放手的时候也要学会放手,不能被表面看见的所迷惑!

　　在遇到困难时，我们还要学会改变自己前进的方向，不然你就会走向失败。有句俗话说的好：“旧的不去，新的不来。”生活也一样，你不把旧的目标淡忘，那你就无法去追求新的目标。

　　既然我们已经生活在这样的一个社会环境里,如果你自己不能改变环境,那只能改变你自己,让自己更好更快的适应到这个社会中来!

谁动了我的奶酪读后感14

　　生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

　　如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

　　这是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

　　当代的一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”（即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每个人都肯定存在的心理障碍。

　　世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

谁动了我的奶酪读后感15

　　记得生物学家达尔文说过：“能够生存下来的物种，不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对时代变化做出最快反应的。”我读着《谁动了我的奶酪》受到了启示：谁改变了自己，谁就能吃到“奶酪”。

　　这本书讲述的是：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫里找奶酪的故事。开始时，他们在奶酪C站找到了一大堆奶酪很开心，在那生活了下来。忽然有一天所有的奶酪都不见了，嗅嗅和匆匆立刻出发寻找奶酪;而哼哼和唧唧却一直在叫是谁动了我的奶酪。后来唧唧也加入了寻找奶酪的队伍，并在墙上写下“享受变化尝试去冒险，并且享受新奶酪的美味”。唧唧回来劝过哼哼，但是哼哼一直相信奶酪会回到奶酪C站，可奶酪不会回来了。

　　这因为，哼哼和唧唧没注意到奶酪一天天在变少;嗅嗅和匆匆注意了，他们不怎么惊讶，还快速地去寻找奶酪。

　　在生活中我们想像嗅嗅和匆匆一样，可又有几个人能够做到呢?杂交稻亩产超1000公斤后，袁隆平爷爷又在沙漠种植水稻，虽然艰难，但依旧成功。廉颇和蔺相如有矛盾，但蔺相如顾全大局，躲着廉颇，最后将相和，不让秦王渔翁得利。美国总统特朗普在新冠肺炎开始时，嘲笑我们中国，不加防范应对，现在他们变得严重，死了几万。

　　生活发生了变化，我们不要慌张，要及时想办法应对。我们在日长生活中也需要“奶酪”，如果我们不肯放弃旧的“奶酪”，学习新的“奶酪”，就只会像哼哼一样，虽然有大脑，可是没有任何作用。

　　这真是，变则通。