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姜小牙上学记读后感范文(通用9篇)
姜小牙上学记读后感 篇1
放假期间,我读了《姜小牙上学记》这本书,姜小牙上学记读后感。
这本书主要讲述了一个幽默的故事。小主人公姜小牙和他的好朋友米小圈非常爱花钱,经过魏老师挑选,姜小牙与农村的小朋友交换身份,姜小牙来到农村上学生活,他学会了不乱花钱,勤俭节约,成了一个好同学,读后感《姜小牙上学记读后感》。
读完这本书,我要向姜小牙学习,做个不乱花钱,勤俭节约,助人为乐的好学生。
姜小牙上学记读后感 篇2
今天下午,我读了一篇文章,文章的名字叫《姜小牙上学记》,我读完文章后我想姜小牙家里那么多钱,怎么不捐给贫困去的小朋友,反而到处买东西,还浪费家里的钱。
我以后不要像她这样,我要养成一个好习惯,做一个勤俭节约的好孩子。
姜小牙上学记读后感 篇3
最近,我读了一本书,名叫《姜小牙上学记》,其中使我印象最深的一篇文章是"小学生世界纪录".
文章里面的主人公"铁头",因为贪玩,不听从老师的教导,所以他的所有科目都没有一门及格的。这个故事告诉我们:上课要好好听讲,不要贪玩,不要做小动作。要听从老师的教导,这样我们才能取得优异的成绩。
姜小牙上学记读后感 篇4
最近我读了一本书,叫《姜小牙上学记》。主要是争好朋友的故事,本来米小圈和铁头是好朋友,然后姜小牙千方百计来跟铁头玩儿。铁头喜欢跟女生玩,姜小牙他们不愿意了。
我读完这本书感觉跟女生玩没什么不好,要和平相处不要打闹。
姜小牙上学记读后感 篇5
一收到作者花猫的《姜小牙上学记》之《我的变形记》,我立刻被主人公姜小牙活泼开朗的性格所吸引,忍不住一口气读完了,由刚开始对他乱花钱的担忧,到后来对他勤俭节约、募集捐款的点赞。
这是一套适合0-6岁儿童阅读的注音、全彩、美绘读本,是由春风文艺出版社出版发行的,是以日记体的形式呈现给孩子们的,作者捉住6岁小孩子的性格特点,通篇以对话的形式展开,一日一事,一问一答,自然活泼,避免了冗长拖沓,小孩子一拿到这本书就会爱不释手,绝对不会出现读会儿显得不耐烦的现象。已上三年级的儿子一看到书的封面,马上被小牙的两颗大牙逗乐了,再一读里面的文字,直接就拔不出眼来了,什么也顾不得了先读完再说 ,读完后很庆幸自己不是原来的姜小牙,而且为转变后的姜小牙松了口气。
《我的`变形记》以“姜小牙是一名有钱人家的孩子,他有爱花钱的坏毛病”这条线索展开,小牙问爸爸要钱买零食,爸爸谎称破产了,小牙成了穷光蛋,识破爸爸骗局,又成了大富翁,后参加电视台《交换身份》节目,亲身感受了山区小学孩子们的生活,尤其亲眼看到同桌孙二娃的困境,他惊呆了,这时他精神上收到了洗礼,行动上来了三百六十度的大转变。..。..故事情节曲折生动,内容跌宕起伏,很吸引小孩子们的眼球。
在物质生活极大丰富的今天,相信我们每个人身边不乏有“以前的姜小牙”这样的例子,他们从出生到现在,吃穿无忧,根本不知道缺钱是咋回事儿,也不知道吃苦是啥滋味,整天就想着吃好、玩好,把学习这么重要的事抛在脑后,一门心思就想着玩手机、玩电脑,父母、老师苦口婆心的教诲左耳朵进,右耳朵出,真该让他们去山区亲身体验一回那里艰难困苦的生活,他们应该就会明白自己“身在福中不知福”了!
姜小牙上学记读后感 篇6
我最近看了一本儿童小说《姜小牙上学记》,这本书是以姜小牙的日记形式展开情节的,记叙了姜小牙一年级的有趣故事。看了姜小牙的故事,我又回忆起我上一年级的情景,发生过好多和姜小牙一样的事情,也遇到过姜小牙一样的问题。现在我上四年级,而姜小牙就像隔壁一年级的小学弟一样淘气、有趣。
姜小牙通过班干部竞选,交了好几个好朋友,其中最好的要数米小圈了。提到米小圈,这套书的兄弟篇《米小圈上学记》中的主人公,这两个淘气小子一样,在课内课外搞了许多令人捧腹的事情。一次姜小牙为了挽回没背会古时的面子,向老师夸下海口,要七步成诗,于是就有了这首诗:“窗台有盆花,掉到楼下了,大事不好了,有人砸到了。”哈哈大笑之余,你是不是觉得这个人物太真实了,谁敢保证在小的时候,诗兴大发的时没作过这样的诗呢!这个小子太幽默了,他给这个班级带来多少欢乐呀,这样的人走到哪儿都大受欢迎。要是我们班也有这么一个’笑星‘该多好,课间同学们不知有多轻松呢,哈哈大笑才是最好的放松方式。
姜小牙的同桌郝静,正如她的名字一样文静、内向,有点和我的性格相似。看了她的故事,我觉得我也应该活泼点儿,融入到集体当中,做大家都喜欢的可爱女生。这是姜小牙写的日记,他的日记就是他的上学记,我以前没有写日记的习惯,其实,像姜小牙一样养成记日记的习惯是多么的有必要啊,每个人都可以有自己的上学记了,每个人的上学记都独特、另类。
姜小牙上学记读后感 篇7
今天我读了《姜小牙上学》记,我觉得很好玩,里面说如果铁头知道了。会不会再写一部铁头上学记呢?我觉得很有可能。
里面还讲了,叫姜小牙和他的几个好朋友,这可能谁都知道,不需要讲。里面还讲了他英语学的不好,他爸爸妈妈给他请了一个家教,家教是一个男老师,姓潘。家教用的是吼叫学习法。一天,姜小牙和潘老师正在吼叫单词。楼下的奶奶都要犯心脏病了。所以,奶奶制止了他们的吼叫学习法,说这是扰民,要不然再喊我就报警拉奶奶说。潘老师只好停止了吼叫学习法。
我觉得很有趣,我我妈妈去给我买了两本,一共有三本,我真想让妈妈,把最后那一本给我买上啊,如果买上了,我还要把它看完,因为真的很好看。没有看过的人肯定不知道这本书有多好看,没看过的人也要买上看一看才好啊。如果不想看。我也不要他看,他真的不想看这么有趣的书,他就不要看了。这是他自己不看,又不是我不给他。
姜小牙上学记读后感 篇8
这个学期我读了《姜小牙上学记》,作者是刘志刚,1982年出生在哈尔滨,三岁起看别人的小说,十三岁开始逼别人看他的小说。
在这本书里我最喜欢看的一篇就是《拯救好朋友铁头》,因为铁头的成绩一直都不好,所以老师去铁头家做了一次家访。他的爸爸、妈妈准备让铁头晚上一年小学,但是铁头并不想,所以他的好朋友米小圈和姜小牙决定帮助他,他们就去了铁头的家说服他的爸爸、妈妈,铁头的父母说如果铁头这次考试都及格就可以和大家一起上小学。他们开启了一个美食大作战,只要铁头说出来一个英文单词,比如说苹果,他们就会给铁头一个苹果吃。经过了他们几天的努力,当老师念到铁头的成绩时,大家都屏住呼吸,哇!铁头考了一百分。大家都高兴地跳了起来,终于如愿以偿可以和大家一起上一年级了。
想想自己真是惭愧,每次遇到困难就会逃避。因为是独生女,生活中不愿意与人合作,更想不到主动帮助别人。姜小牙一个学龄前的小孩子,看到同学有困难,不仅伸出援助之手,还主动想出了好办法,让我从心里佩服。
我是一名五年级的学生了,从现在起我也要向姜小牙学习,学习做一个热心帮助他人,乐于动脑思考的好孩子。
姜小牙上学记读后感 篇9
今天,我给大家介绍一本书,书名叫《姜小牙上学记》。
这本书主要讲了姜小牙有一个乱花钱的坏习惯,一直向爸爸要钱,让同学们吃、喝、玩、乐。为了让姜小牙改掉坏习惯,爸爸骗姜小牙说家里破产了,还把他送到了山区,让他感受山区的贫困生活。后来,姜小牙改掉了乱花钱的坏习惯,成为了一个有爱心的好孩子。
读了这本书,让我懂得了,我们要养成勤俭节约、不乱花钱的好习惯。