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关于《小屁孩日记》读后感
关于《小屁孩日记》读后感1
今天我看了《小屁孩日记》这一本书,非常好看,我现在就给大家讲一讲。
本书重点描写了一个三年级的小学生,他叫米多,天天让老师生气。下课的时候他欢天喜地,上课的时候他愁眉苦脸,考试的时候他想尽了一切办法来作弊。可都是没用的,因为一切办法都逃不过老师的火眼金睛……
米多真是个调皮又可爱的小男孩。
关于《小屁孩日记》读后感2
寒假里我读了《小屁孩日记》这本书,我觉得小屁孩说话很有趣。
他说:“星期一有风有雨有太阳有月亮有雾有雪。”他还说:“新年的第一天是哪一天?相信你一定会说一月一日呗!那比一更往前更往前的是哪一天?一月0日啊!”
小屁孩说话真有趣啊!我很喜欢读这本书。
关于《小屁孩日记》读后感3
有一套书,让我感受到了写日记的乐趣;有一套书,让不喜欢写日记的我拿起了日记本,拿起了笔;有一套书,令我百看不厌……这套书,就是《小屁孩日记》。
主人公格雷学习成绩虽然不好,但耍小聪明可是无人能及的哦!如:为了躲避内容复杂的尖子班,想进容易的基础班,故意不好好读文章;犯了错误被证人看成罗利以后,想尽一切可能嫁祸给罗利;老爸让他去锻炼,他却跑到朋友家打电子游戏,回来把水浇在身上,好像真的满头大汗,刚刚锻炼回来一样,等等。
这套书让我发现,原来写日记可以记录现在发生的点点滴滴。把有趣的事记录下来,永远都不会忘记;把失败的事记录下来,可以反省、总结过去的失误,永远都不会再犯同样的错……把现在的快乐时光保留好,将来再看一看,你就会发现,如今的你是如此天真、烂漫,这段愉快的童年,永远也不会忘记……
写日记的好处可多了!大家一起写日记吧!
关于《小屁孩日记》读后感4
我叫崔露予,今年暑假哥哥给我介绍了一本书《小屁孩日记》,这可是一套令人看了会忍不住捧腹大笑的书,主人公格雷是个机灵、自恋、胆小又懒散、又爱出风头的男孩,他特别的搞笑,他在老妈的要求下写日记。
可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者;他喜欢玩电子游戏机,爸爸要让他多出去活动,把他赶出家,结果他跑到朋友家里去继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿衣服,装成出了一身大汗的样子;他特意在分班的时候装成不会念书,好让自己被分进基础班——这么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的哥哥罗德里克耍得团团转,对被爸妈保护着的弟弟曼尼也总是无可奈何。
我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了,每个故事都妙趣横生,他用这种既有漫画图片又有文字的日记把自己的童年记录下来太好啊,我们大家都应该向他学习,养成写日记的习惯,提升我们的写作基础。
关于《小屁孩日记》读后感5
我看了《小屁孩日记》这本书,认识了朱尔多,他是一个开朗搞笑的小孩子。有一次我看拍卖奶奶这一段,他要拍卖奶奶,就把奶奶领到了拍卖的地方,虽然有很多人想买奶奶,可是朱尔多还是不舍得把奶奶卖出去。这段小故事让我感受到亲人对我们有多么重要,亲情是不可以拍卖的。
我读了这本书后,让我学会了怎么写日记,以后我要把生活的点点滴滴记在日记里,和伙伴们一同分享我们童年趣事。
关于《小屁孩日记》读后感6
《小屁孩日记》是一本日志。
日记的主人小屁孩比成人聪明多了,还让我知道了美国的一些知识和单词的一些知识。我以前一看漫画书就不看文字书了,不过看了小屁孩以后就看文字书了,这本书里写的那么奇怪,初中生应该没有那么大的压力吧?
小学生也没有那么幼稚吧?格雷只会想一些鬼主意,还老是失算,我不像格埋老打鬼主意,不过淘气也是应该,不淘气就不是男孩子了,但不能淘气的让人烦感,这样才让人喜欢。
关于《小屁孩日记》读后感7
《小屁孩日记》是一本很好看的书。
这本书讲的是:这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班大块头欺负,这是他心里的一个小小的自卑。可另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人聪明,而觉得别人是笨蛋,老想投机取巧偷懒。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后应付蜂拥而来的记者。他喜欢玩电子游戏,可是他老爸却常常把他赶出家门,让他活动一下,但他还是跑到朋友家打游戏,然后到人家的花园走一会儿,就被洒水车弄湿,扮成一身大汗的样子。不过,格雷在家斗不过哥哥罗德里克和弟弟曼尼。
我很喜欢这本书。
关于《小屁孩日记》读后感8
看到书名你就会知道,这是一本日记体小说,而且这本日记体小说还是英汉互译的。
这本书是围绕着主人公格雷·赫夫利来写的,读起来十分轻松。虽然没有用十分华丽的语言,却使我感受到了小屁孩的生活缤纷多彩,给我带来无限欢乐。
我认为这本书很好!还可以帮我们积累英语单词呢。
关于《小屁孩日记》读后感9
读了《小屁孩日记》觉得这本书很精彩,我很喜欢。每一篇都带有彩色漫画插图。
书中主人公米多是一个淘气的小学生,聪明、诚实、勇敢。喜欢跟自己小伙伴一起玩耍,偶尔会搞点小动作:比如藏他同学的书包,一连串搞笑事情不断。
感谢《小屁孩日记》让我明白写日记是一件有趣快乐的事,使我懂得了童年时光多么美好!所以今后我也会尝试坚持写日记,记录自己成长的点点滴滴。妈妈说:“长大以后在翻看,值得记忆和回味。”
关于《小屁孩日记》读后感10
我有一本书,名叫《小屁孩日记》。这是我花了一个月的零花钱在飞机场里买的。
这本书的作者是美国的金尼写的。是中国人翻译过来的。蓝色的封皮上面还写着爆笑日记,轻松英语几个字。
他的`内容是中文和英文相结合的,里面的插图也很有意思,知识也非常的丰富有趣。让我印象最深的不是封皮,是里面的故事,我最喜欢的故事是第50个。历史课的大作文,这个故事最有趣!
我很喜欢这本书,他告诉我怎么做人,怎么与人相处的道理。这本书对我的影响真是意义深远!
关于《小屁孩日记》读后感11
我今天读了一篇关于小屁孩的日记。
在这个日记中主人公是小屁孩。故事是这样的,小屁孩他在假期里不是上兴趣班就是玩游戏,所以一点作业都没写。开学的头几天他才想起来作业还没写呢!最困难的是补日记。都过了一个月了,早就忘记每天都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩、重新写日记太费劲了。为了多凑一些字数所以每天日记最后都写上我今天真开心。妈妈说人不可能每天开心,这不真实。于是他后面的日记都加上我今天一点也不开心。
妈妈看了批评他说,一个人不可能每天都难过。这也不真实。真没办法,他只好隔一天写上我今天真开心,在隔一天写上我今天真不开心。或者今天早上吃什么什么我真开心。
通过读真个日记我知道以后写日记应该每天写。不能经常写我今天真开心或者写我今天真不开心了,应该写出自己的真实感受!
关于《小屁孩日记》读后感12
你喜欢顽皮、爱出风头的孩子吗?你喜欢老想投机取巧偷懒的孩子吗?你的答案肯定是不喜欢吧!这个孩子就是美国作家杰夫·金尼写的《小屁孩日记》里的主人公格雷。
格雷为自己的瘦小个子而苦恼,总是担心自己会被同班的“大块头”欺负,他会感慨“为什么分班不是按个头而是按年龄分呢?”这是他心中小小的自卑,可是他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。他在分班时故意装着不太会读书,好让自己分入基础班,打得主意就是“尽可能降低别人对你的期望值,这样即便你以后可能几乎什么都不用干,也总能给他们带来惊喜”。他就是这样一个爱耍小聪明、调皮的男生。
读了这本书,我想到了以前看过的动画片《樱桃小丸子》。樱桃小丸子也像格雷一样调皮、爱耍小聪明、懒散,有着很多缺点,但却十分真实可爱,我非常喜欢。
我也是个有缺点的孩子,可妈妈却说我很可爱,呵呵。
关于《小屁孩日记》读后感13
假期看了《小屁孩日记》——好孩子坏孩子这本书,其中格雷说:“我还真不相信圣诞老人有那个闲功夫,一天二十四小时来盯人。
我猜他一年到头能把每个小孩看上一眼就不错。”所以,我觉得圣诞节不可能每个小孩都能拿到圣诞礼物。还有,书中提到格雷问妈妈拿钱给网络宠物花钱,我觉得格雷很不乖,其实他可以按妈妈说的去帮人铲雪赚钱。
关于《小屁孩日记》读后感14
假期里,我终于把《小屁孩日记------三年级怪事多》全部看完了。《小屁孩日记》系列是以日记的形式讲述了聪明活泼,又有些顽皮可爱的小男孩米多快乐的学校生活,和他的小伙伴们之间的有趣好玩的故事。因为有趣,因为好玩,这是日记题材,所以深受大家喜欢。
看完这本书,我感觉主人公米多的校园生活有趣而又快乐,比如:“保卫学校”里面,他们开动脑筋想出了对“口令”;“一堂关于理想的课”里面,大家的理想,米多想做“超人”,主持正义抓坏人,甜老师告诉大家“理想是属于自己的……”;“参观电视台”里面,贪玩把自己弄丢了;“学写毛笔字”里面,写毛笔字的热闹和好奇;等等,等等,让人看了就想笑,也让人回味无穷。看完《小屁孩日记》,我明白了写日记可以多样化,记述听到、看到、想到的有趣有意思的事情,而且还要记述完整。我以后要好好写日记。
关于《小屁孩日记》读后感15
今天我看完了《小屁孩日记》这几本书,这里面有格雷、格雷的哥哥——罗德里克、格雷的弟弟——曼尼。
罗德里克和他的伙伴们开了一个水不湿乐队,这里唱的歌非常好听!罗德里克很会骗格雷,有一次罗德里克对格雷说了一句话曼尼就大哭起来,我觉得罗德里克对格雷不好,格雷每次都被罗德里克骗,这个罗德里克真坏!而这个曼尼经常哭,也不好。
我觉得《小屁孩日记》这本书写得非常好玩,我真喜欢《小屁孩日记》!