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窗边的小豆豆读后感(十四篇)

2023-08-04 12:50:56 高考在线

窗边的小豆豆读后感(14篇)1

  寒假期间,学校要求家长和学生共读一本书,我们的共读书是《窗边的小豆豆》。当我一口气读完这本书时,不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜,为豆豆妈妈的宽容大度、豁达耐心而感动,更为小林校长独特的教育理念而折服。

  本书中让我印象最深刻的是《校长先生》这一篇。小豆豆刚到新学校,小林校长听她讲了四个小时的话,中间没有打一次哈欠,没出现一次不耐烦的表情。这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里,落实在实际工作中,他将全部的爱都奉献给了教育事业。

窗边的小豆豆读后感(14篇)2

  前几天,我开始读黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,给我印象最深的是“上课”那一章。

  我非常喜欢巴学园的上课方式。他们的老师把一天需要学习的课程全部写在黑板上,孩子们从自己喜欢的课程开始学习,只要在一天之内学完就可以了。如果能够上午学完,那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上课方式啊!

  如果我们的学校也能这样子,那我们会多高兴啊!如果将来我也能像小林校长一样,创办一所新的“巴学园”岂不更好?那我的孩子们该是何等的幸福!我要努力奋斗,为创办我的“巴学园”而拼搏!

窗边的小豆豆读后感(14篇)3

  窗边的小豆豆讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。文字中所流露出来的是新鲜动人的场景,小豆豆就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学校里健康成长。

  当我重温这些场景时,禁不住感慨万千:现实的教育为什么会如此乏味而单调?

窗边的小豆豆读后感(14篇)4

  ×着这本书,重新体验着童年时代成长的历程,突然意识到,这个历程其实是创造力和社会相适应的过程,也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。在书的催化下,我们会不自觉地回忆自己的童年,可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运,能够进入那样神奇的学校,遇到那么好的校长……在现实的教育世界里,或者说成人世界里,似乎没有多少人能像小豆豆一样长大,“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义,我想也正因为这个原因,这本书才会让这么多的人感动,这么多的人为之动容。

窗边的小豆豆读后感(14篇)5

  今天我看完了一本日翻中的书《窗边的小豆豆》,里面讲了小豆豆在巴学院的各种生活,直到悲惨的事情发生。小豆豆每次经历都有一些小孩的感受。在巴学院中,学习是非常自由的,小豆豆也交到了许多好的朋友。

  在他们之中没有什么谁的身体的原因而受到同学的讥讽。校长也有一些与众不同的教育方法,使一些生病的同学不再觉得自己很差,对自己充满了自信。但可惜的是,巴学院因战火而毁于一旦,童年的快乐就这样没有了。

窗边的小豆豆读后感(14篇)6

  读完这本书,我的第一印象就是巴学园的奇特。巴学园的大门是大树,教室是电车,同学们上课可以自主选择,中午吃饭要有“山的味道”和“海的味道”······正是这奇特的巴学园改变了小豆豆。

  我喜欢小豆豆的淘气、开朗和乐于助人。比如有新同学来了,小豆豆就主动给新同学介绍巴学园,跟他沟通,让他来到学校不会感到陌生,而是和大家一起快乐的游戏。

  快来看这本书吧!相信你一定会喜欢上小豆豆,并且会爱上巴学园的。

窗边的小豆豆读后感(14篇)7

  我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,非常好看。

  这本书讲了小豆豆在巴学园里发生的故事,教学楼是一辆废旧的电车,课程非常有趣,学生带饭菜在学校吃,小林校长还带着学生去春游。

  小豆豆好奇心强,看见什么问什么,老师总是耐心地一一解答。老师喜欢每一个孩子,孩子们都留恋巴学园,在他们眼里,这里简直是天堂。

  我非常喜欢这样的学校,我们也要像小豆豆一样保持强烈的好奇心,多学多问。

窗边的小豆豆读后感(14篇)8

  《窗边的小豆豆》是介绍一个小姑娘上小学时的经历。这个小姑娘就是日本著名的亲善大使,小豆豆就是她本人。

  小豆豆小时候和我们一样非常淘气。上一年级的时候就换了好几所学校,就是因为好动所以才换了好几所学校,那是小孩子的天性嘛!最终,小豆豆的妈妈给小豆豆找了一所让小豆豆难忘终的学校-------“巴学园”小豆豆和哲理的校长初次见面时就聊了4个多小时的话。一位那个校长非常和蔼,懂孩子的心。在这里小豆豆认识了很多小朋友经常上完课跟他们一起散步。在这里孩子们吃的是“山的味道,海的味道”山就是梅子之类的,海就是鱼之类的。这部书有着极大的吸引力,读它好比在小豆豆的学校里,真是受益匪浅

窗边的小豆豆读后感(14篇)9

  这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的.学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。

窗边的小豆豆读后感(14篇)10

  寒假里,我阅读了许多课外书籍,其中给我印象最深的是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》一书。这本书讲述了这位作家小时候亲身经历过的故事,十分感人。

  故事发生在第二次世界大战前的东京。调皮捣蛋的她小学一年级时就被退学了。后来不得不进入了巴学园读书,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子,并为她的一生奠定了基础。

  读了这个故事,我觉得每个孩子都有自己的闪光点,只是有时侯没有被大家所发觉,而巴学园的小林校长善于发现每个孩子的长处,并因材施教,这样能让每个孩子更好地发挥自己的长处,成为最棒的学生。

窗边的小豆豆读后感(14篇)11

  《窗边的小豆豆》里的巴学园校长先生——小林宗作先生却全神贯注地倾听者眼前这个陌生小女孩的讲座,整整四个小时,直到她再没有想说的话。校长先生犹如一位智慧老人,和蔼的端详着这群孩子,孩子们快乐时老人也一同快乐,也犹如孩子一般可爱。

  小林宗作先生说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人”。

窗边的小豆豆读后感(14篇)12

  前段时间读了窗边的小豆豆一书,当时只作为一种消遣来读这本“小故事”的。读过之后,感慨万千。如今再读,依然觉得回味无穷。几乎人人都有异想天开的童年时光,这种异想天开是何等的奇妙和伟大,但现实的教育世界里,这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。

窗边的小豆豆读后感(14篇)13

  放假的日子里,我读了一本窗边的小豆豆。

  书里讲的是一个叫小豆豆的女孩,她在巴学园里发生的有趣的故事。

  令我印像最深刻的是里面的一个故事海的味道,山的味道。巴学园的午餐都是孩子们自己在家准备好带来,校长有个要求,必须带“海的味道”和“山的味道”。原来“海的味道”是指蔬菜和肉类,而“山的味道”是指海鲜类。校长为了不让孩子们挑食,规定每个孩子的午餐必须具备这二类食物,如果哪个孩子没有带全,校长夫人还会给孩子补上。孩子们每天中午都能吃上营养丰富的食物,是件多么高兴的事啊!

  看了这本书,我多想去巴学园看看,多想和小豆豆一起坐在课堂里听校长讲故事,多想吃“海的味道”和“山的味道”,多想……

窗边的小豆豆读后感(14篇)14

  我看完《窗边的小豆豆》这本书,对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的眼里,他是个坏孩子,老师们都很讨厌她,觉得她很吵,很不听话。可是,到了巴学园,一切都不一样了,校长先生不像其他老师那样严厉。

  在电车里上课,这好像是一件不可思议的事情,可校长先生做到了,小豆豆自己讲了4个多小时的话时,他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时,他没有发脾气,没有骂她不听话,只是淡淡的说了一句:“弄完以后要记得放回去哦。”

  这样的学校,谁不喜欢呢?