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《奔跑的放牛班》小学生读后感
《奔跑的放牛班》小学生读后感
今天,我在家里读了《奔跑的放牛班》。
故事的主要内容是这样的:马小跳、唐飞、毛超和张达进了放牛班合唱团,马小跳和张达分别成为了团长和领唱,实在是不可思议!他们为了实现夏林果和慕容老师的梦想,更为了领悟真正的合唱团精神,在慕容老师的带领下,开启了一段无与伦比的音乐之旅,并且取得了五月合唱节的第一名,实现了她们两人的梦想。
这本书让我懂得了:坚持就会成功。这个道理在生活中不是很灵验吗?
在一个夏天的午后,我在空调房里玩汽车。正玩到兴头上时,突然,我听见从远处飘来一阵优美的钢琴声。我仔细听了听,那声音如同天籁之音。他(她)们弹得那么好,而我如果在学钢琴,那我就是在钢琴界中碌碌无为的小人了。我想:我不会弹琴,别人会不会笑话我呢?于是,妈妈下班一回家,我就缠着妈妈给我报了名。
第一天,我蹦蹦跳跳地走进钢琴学校的大门。老师见我Do、Re、Mi都学会了,就教我一首练习曲。我如鱼得水,进步很快。
可是,日子一天天过去了,每天作业那么多,几乎写到深夜,根本没多少时间弹琴,我的水平也在以每天1毫米1毫米的速度下降。有一天,我终于撑不住了:老师让我弹拜厄63条。天!刚开始还好好的`,后面就错的一塌糊涂,进入耳朵的全是错音,曲子都变调了,有升号的地方不升,有降号的地方不降。在经过老师的批评后,我变得灰心,甚至绝望了。我想:“为啥嘛?老天爷不公平!凭啥别人弹的那么好,我就弹不起来?难道老天爷给我的是榆木脑袋?”我越想越生气,一气之下,就把书一股脑摔地上,几乎把每本书都踩了一百脚。
这时,妈妈走了进来,说:“宝贝儿,坚持就会成功,你是最棒的!”妈妈这句话,点燃了我的信心。
似乎,我找到了弹钢琴的诀窍。练了三四年,我有幸能去参加八级考试。那天,我忐忑不安地走进了考场。我深呼吸几口,就开始演奏了。第一项是基本练习,我以最快的速度弹,也能勉强跟得上速度。第二项是技巧性练习曲,考验你的技巧。我飞速地弹,中间只有一两个疙瘩。第三项是古典风格的乐曲,我戏称称它为“难性乐曲”。Of course,肯定很难。这首《D大调小奏鸣曲第二乐章》的乐谱老长,总共六面呢!幸好,老天关照我,较为顺利地弹下来了。第四项,最关键的一项——近现代浪漫乐曲。如果说我这个没过,这次考级过关后的休假计划就泡汤了。不过,这是考级曲目中最好弹的曲子,就是有点绕。开始了。我用力按下第一个键,接着飞速弹接下来的音符。《放马曲》的欢快旋律渐渐从我的指尖中流了出来,让人感觉骑在马背上。终于弹完了。我拿起准考证走了出去。不料,我妈叫老师进去问我考过了没。我的心砰砰乱跳个不停。幸好,考过了,这次似乎走了“狗屎运”,现在终于躲开了“狂风暴雨”的袭击。
我从六岁到现在四年级获得的奖项有:钢琴小演奏家铜奖,二、五、六、八级跳级过关。你们说,这个道理灵不灵验呢?