高考在线
高考在线 >读后感

《四时之诗》读后感1400字

2023-08-13 06:44:40 高考在线

  这个暑假,拜读了北京大学历史学博士蒙曼老师的《四时之诗》。全书按照一个清晰的主题精心选择,精心编排三十二首诗。这些诗围绕四季的节气和节日,其实就是围绕唐代的岁月轮回,围绕唐人的生命轮回。蒙曼老师按照季候讲诗,带领读者在四季变化中赏读诗人笔下的春花秋月,品味人生的苦辣酸甜。中国古典诗词是中华文化的重要瑰宝,唐诗是中国古典诗词的皇冠。从儿时起,能够简单背诵几首唐诗,但是对唐诗的认知停留在似曾相识,或者会背全诗而缺少精准理解的层面上。蒙曼老师解读唐诗通俗易懂,读她的作品犹如两个老友面对面,促膝交谈。跟着蒙曼老师读《四时之诗》,品四季之韵,着实是一件趣事。

  立体永恒的春。

  春天是万物萌动的季节,春天是桃红柳绿的季节,春天也是最具诗情画意的季节。中国古代的诗人一年四季都写诗,但写得最多的还是春天。春天是属于花和鸟的,是“迟日江山丽,春风花草香”,也是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。春天又是属于鱼和虫的,是“如雨鱼儿出,微风燕子斜”,也是“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”。

  蒙曼老师笔下的春天有声、有色、有光、有影、有情思……

  杜审言的《和晋陵陆丞早春游望》描写立春的景色。“云霞出海曙,梅柳渡江春。”从远景写到近景。云霞从海上升起,曙光降临;梅花开了,柳叶绿了,春天降临。此时的景色跟天未亮的时候比是美的,跟冬天比是美的,跟作者的故乡比也是美的。美景没有写完,从画面又写到了声音,“淑气催黄鸟,晴光转绿苹”。这就是江南的春天,声和色,声和色、光和影,无一不美。“忽闻歌古调,归思欲沾巾”,这首诗以“偏惊”开头,以“沾巾”结尾,让春天的柳丝和思乡的情思缠绕在一起,绵绵不绝。

  杜甫的《春夜喜雨》写在雨水节气。杜甫责任心、忧患意识强,感时伤世,作品往往比较沉重。但是,这首《春夜喜雨》不一样,一开始就透着一股高兴劲儿,“好雨知时节,当春乃发生。”春天的雨点醒春天,它带来的是属于春天的滋润,属于春天的绿色,属于春天的生机勃勃。所以大家都喜欢春雨,期盼春雨,春雨回应人们的期盼,如期而至。“随风潜入夜,润物细无声。”春雨伴随着春天的和风,在静静的夜里飘然而至,滋润着万物,却又无声无息。这不只是春雨,这是儒家君子。这么受欢迎的春雨如果外露,夸张地表达自己,那就不是中国人喜欢的人格精神了。我们喜欢谦谦君子,温和内敛。杜甫是循循儒者,所以笔下是具有儒家君子之风的春雨。

  蒙曼老师讲解古诗娓娓道来,不仅仅是诗,还有诗人和诗中的故事。

  蓬勃热烈的'夏。

  诗人描写春秋两季最多,因为这两个季节特征明显。描写夏天较少,夏天炎热,但是夏天自有好处。”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天的诗和自然的缤纷热闹相映成趣,动静相宜,冷暖有度。

  端午节是夏天的第一大节。最早是百越民族的一种风俗,后来传遍大江南北。蒙曼老师把李白的《江上吟》放在端午节,这首诗和端午并不直接相关。放在端午有两个原因,一是写了江上划船,这是端午节的经典活动;二是写了屈原,这是端午节的精神象征。这也是我们最熟悉的关于端午的话题。节气和诗相伴,的确是四时之诗,呈现大自然的风采和人们的日常生活。

  多姿多彩的秋。

  悲秋是我们对秋季古诗的常态印象,秋风起,秋叶黄。蒙曼老师讲述的秋天却是另外一种风景,例如王维的秋日颂歌《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歌,王孙自可留。”在黄河流域,刚刚入秋,天还很热,人称“秋老虎”,但是下过一场雨,马上会有丝丝凉意。秋天的温差变大,白天气温高,晚上会有凉风。“空山新雨后,天气晚来秋”写出了北方人最为熟悉的季节特点。跟随蒙曼老师读《四时之诗》,读诗和了解地域特色同步并行,尤其是生活在龙的故乡——濮阳,感同身受。

  安静而温暖的冬。

  蒙曼老师在《四时之诗》的立冬节气对应的是白居易的《问刘十九》。冬至在中国古代地位很高。它是二十四节气中最早测定出来的一个,在整个周朝,乃至秦朝,都把冬至当作一年的开始。直到汉武帝采用夏历,定正月为岁首,才有了我们今天的春节。

  “绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”跟随蒙曼老师品读这首《问刘十九》,品味诗韵。

  颜色美:酒是绿的,火苗是红的“晚来天欲雪”,虽然还没有下雪,但能想象雪是白的。“晚来”,那么天是黑的。我们常说花红柳绿,绿和红,那是生命的颜色,是希望的颜色,读来让我们感觉到寒冬中的温暖,眼前不觉一亮。

  韵律美:新酿的酒倒好了,是静的。但是酒没有过滤,上面浮着一层泡沫,像一群小蚂蚁一样在逐渐散去,是动的。红泥炉本身是静的,但是火苗在跳动,这是动的。暮色苍茫,人归家,鸟归巢,天地笼罩在一片静谧之中,特别是冬夜,显得尤其安静。但是“晚来天欲雪”,雪花就要飞舞起来,天空还在动。

  有颜色,有韵律,再加上一份情感。邀请好友一起对饮小酌,畅谈心胸,在冬日里,堪称一件幸事。

  古人对季节的变化、对节日的情感,敏锐且细腻。跟随蒙曼老师读《四时之诗》,品四季之韵,让20xx年的夏季增了色彩,添了韵味,真好!