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三年级《克雷洛夫寓言》读后感
三年级《克雷洛夫寓言》读后感1
今天,我读了一本书,书的名字叫克雷洛夫寓言,我在书里看到了一个文章叫《猴子》故事的内容是,我想简单的概述一下:一天猴子蹲在树上,这时,来了一个猎人。猎人先坐了一会,休息一下,然后就在草地上铺了一张网。网铺在地上之后,猎人在网上打滚,滚来滚去,在网上做不同的动作。猴子看了,也想玩,等猎人一走,小猴子们就在网上玩,猎人暗中已把网拉紧了,等猴子觉察到了的时候,已经晚了,网越发越紧,猎人走过来,把猴子从网里拖出来,塞进口袋,带到集市上卖给了人们。
这个故事告诉了我们如果你要真正开动脑筋来学习的话,自然会从中得到不少知识,但一定不要盲目的模仿与沿袭,否则你会受到应有的惩罚,付出沉重的代价。
三年级《克雷洛夫寓言》读后感2
读了《克雷洛夫寓言全集》后,我觉得克雷洛夫是个聪明人,生活经验丰富,善于发现事情的本质。
清贫的生活使克雷洛夫非常珍惜来之不易的学习机会,他就象海绵一样不断地汲取知识,同时注意观察周围的一切,在书中他刻画了许多人物,告诉我们,世界上的人们有大有小;有强有弱,有贫穷也有富裕;有聪明也有愚蠢;有勤劳也有懒惰……总之,世界上的人是多么复杂啊。
他还把自己的生活经验告诉我们:在强者面前弱者不会永远是渺小无用的。聪明的人争分夺秒,十分勤劳。强者不可以空想、骄傲,弱者有时也会打败强者的。如果懂得了这些道理,一定会受益无穷,终生有用,你也会成为一个杰出人物。
三年级《克雷洛夫寓言》读后感3
克雷洛夫寓言是一本寓言故事书。语言大多构造简单,然而简单的故事却蕴含大道理。故事里的.主人公生动鲜明,植物与动物都赋予了人的性格与思想。克雷洛夫的语言生动形象,十分有想象力。
其中,我最喜欢《四重奏》这一篇,说的是猴子、山羊、驴、狗熊演奏的音乐十分难听。但是,它们还竟然把自己拉的难听的原因推到座位问题上,显得特别可笑。
这个故事是告诉我们生活中无论遇到什么问题,都要抓住事情的关键。一味地在不重要的地方浪费口舌,对解决问题一点作用也没有。
三年级《克雷洛夫寓言》读后感4
暑假里,我阅读了《克雷洛夫寓言》这本故事书。其中让我印象最深的一个寓言故事是《狐狸和葡萄》。
这个故事的大概内容是:一只狐狸出去散步,在山上看见了一串串葡萄,它馋的直流口水,很想摘一串下来吃。可是,葡萄架很高大,即使狐狸站起来也摘不到大的葡萄。狐狸跳起来后也只摘到了一串最低的小葡萄。看着这些葡萄,他自言自语地说:“这些葡萄肯定没熟,还是不吃为好。”
这个故事给我的启示是:有些人自己做不成功的事,却偏偏说时机还没成熟。别人的东西明明比自己好却硬说那件东西不好。也就是人们常常说的“吃不到葡萄说葡萄酸”。
三年级《克雷洛夫寓言》读后感5
《克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的,这本书里有很多个寓言故事,而每则寓言里告诉我们一个道理。现在,我要给大家讲其中的一个故事——菜农和空谈家。
这个故事讲的是一年春天,菜农想种黄瓜,挖了五十个坑。他的邻居空谈家也想种黄瓜,他还没种苗就嘲笑邻居,说他的黄瓜会比菜农的好。菜农每天浇水、施肥,但空谈家只在读书、做笔记。结果菜农的黄瓜长大了,成熟了,他赚了钱,而空谈家没有收到一根黄瓜。
这个故事告诉我们不能只在纸上谈兵,要像菜农一样,实实在在地去做事。我想:我以后也不能光说不做,要认认真真、脚踏实地,像菜农一样播种、栽苗,辛勤劳动,才会有收获。