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《男生日记》读后感150字
《男生日记》读后感150字_小学生作文1
这本书为我们说一位六年级的男生,毕业后精彩难忘的暑假生活,让我羡慕不已。
那男孩叫吴缅,他和好伙伴助人为乐——他们在学校里捐款,给上不了学的孩子上学,或把快离婚的夫妻劝和。
晚上做了一个梦,星期天下午,我拎着鱼回来。父母看到我回来,一把把我搂进怀里。醒来后,我才发现着是一个梦,一个无法实现的梦。我今天把男生日记放在爸妈的床头。
《男生日记》读后感150字_小学生作文2
暑假里,王老师给我们推荐了《男生日记》一书,本书的作者是我最喜欢的作家杨红樱。
这本书的主人公叫吴缅,是个有个性、负责任、爱冒险的六年级男生。这本书以日记的形式记录了吴缅毕业前后精彩、丰富的生活。我最喜欢其中一个叫《各奔前程》的故事,故事描写了吴缅、鲁肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别的前一天一起聚会的事情。他们谈了发生在小学的有趣的事儿,然后各奔前程。故事的最后一刻深深的印在了我的心里,我为他们的分离感到很伤心、很可惜。
我马上就要上四年级了,在毕业的时候,我和亲爱的老师、同学们也会分开吗?真希望时间能够静止,让我永远停留在美好的小学时代,和伙伴们一起努力学习,快乐玩耍!
《男生日记》读后感150字_小学生作文3
前几天,妈妈给我买了一本书,叫做《男生日记》。这里面的人物有吴缅、精豆豆、古龙飞等等,吴缅是这本书中的主人公。
这本书的作者是著名作家杨红樱,我最喜欢燃眉之急同舟共济这个故事,这个故事让我会做了一个饭,叫做“扬州炒饭”。材料有鸡蛋、西红柿、火腿肠、葱花。在这里面,我最喜欢精豆豆一家人,他们一家人简直就是没有烦恼只有快乐的一家人:有一次精豆豆考一中的音乐团,评委只是对她笑了一下就以为自己考上了,精豆豆自以为聪明,到后来还是没考上。他的爸妈让他闭门思过,他让吴缅来救他,他们刚到,精豆豆的爸妈就把它们迎上来,吴缅他们很奇怪,问道:“怎没回事”?精豆豆把事情经过说了一遍,吴缅顿时明白。
在这本书中我认识了缅这个字,还学会了扬州炒饭,真是两全其美。
《男生日记》读后感150字_小学生作文4
学习好,人缘好,大方,勇敢,这就是男生中的明星,这本书的主人公——吴缅。无论你从哪里、哪个角度看他,都足以让人满意,只可惜人无完人。但是我很佩服他。
朋友一大帮,男生女生都很喜欢他。作业不用家长催促,都可以完成。这一点让我最佩服他,所以,他又加入了我要学习的榜样之一。
我喜欢他的勇敢。一次,他们去游戏厅,遇到了一些不三不四的男生,他们说小魔女骂了他们,于是双方便打了起来。尽管他们没有对方高,大还是把对手打得差不多了。幸好,女生们都赶到了,一起用风油精赶跑了那些人。因为,人心齐,泰山移嘛!
我喜欢吴缅,喜欢他的很多品质。你也不妨看一看着本书吧!
《男生日记》读后感150字_小学生作文5
我读过一本书,叫《男生日记》,书中的主角是一个男孩,叫吴缅,他的身上具有作为一个男子汉的品质:有见解,有个性,有责任心,还敢作敢为。也许是他的这些品质令我非常喜欢,我刚刚拿到这本书,才读了几页,就爱不释手了。
吴缅的爸爸是个摄影家,专门在西藏拍照片,曾经拍过《沉没的水妖》、《康巴汉子》、《军魂》等,但他最得意的作品还要数《康巴的太阳》了。吴缅的妈妈是个美丽的女人,她的特色所在就是喜欢穿牛仔裤或是棉麻长裙,还喜欢戴手镯,不是一个,而是几个戴在一起。
吴缅还有几个“狐朋狗友”,他们分别是肥头大耳的“鲁肥肥”,嬉皮笑脸的“精豆豆”,油嘴滑舌的“古龙飞”,他们四个人被同学们称为“四大金刚”。
从现在开始,我要学习吴缅,做拥有好品质的人。
《男生日记》读后感150字_小学生作文6
《男生日记》是杨红樱阿姨的作品,她是一名著名的作家,着有长篇小说:《女生日记》、《男生日记》;长篇童话:《那个骑轮箱来的蜜儿》,短篇童话:《最好听的声音》等。
这本书的主人公是吴缅,他是一个勇敢,有个性,有冒险精神的男孩儿。
《男生日记》记述了他在暑假的精彩生活。
书中有一件事令我非常感动并且很美好的:吴缅有一个同学,叫宋立春,他考上了一中,但学费太高,家里经济困难,没法上学。吴缅和同学们知道了,想一起帮助他上学。吴缅找到了一个“流行歌厅”,在那里表演萨克斯,挣到了一千八百元。后来,吴缅和他的同学一起表演一共挣到了14360元,帮助了宋立春。
《男生日记》读后感150字_小学生作文7
寒假,我买了一本男生日记。作者是杨红樱,这本书的主人公是吴缅,它是一个有见解、有个性、有责任心、有敢作敢为的男子汉,我非藏喜欢他。
这本书主要讲的是一个男生吴缅在暑假生活的难忘经历。开始,他和爸爸穿越了二郎啥、塔公、野人海、康定城直至西藏,回到成都后,还考上了一中,并和伙伴们帮助、捐款他的同学和流浪街头的小朋友,经过她与同学的努力,最终收到捐款14360元,现在我觉得吴缅与他的朋友都是非常有爱心的人,我敬佩他们。
这本书告诉我们,做人要开朗,要能与别人交朋友,要乐于助人。这样才能活得开心,活得快乐。
《男生日记》读后感150字_小学生作文8
这是一部杨红樱的作品,它是由《女生日记》引发出来的一本书,叫《男生日记》。
书中的主人公叫做吴缅,他还有三个铁哥们,分别是鲁肥肥、古龙飞、精豆豆,人称“四大天王”,其次还有冉东阳、莫欣儿、梅小雅、沙丽和小魔女等等……
接下来就是人物特征:冉东阳善良、莫欣儿聪明、梅小雅坚强、沙丽漂亮、小魔女调皮、鲁肥肥会看病、古龙飞帅气、精豆豆点子多。
刚才没有说吴缅的特征,接下来就说说吧!他有见解、有个性、有责任心、还有敢作敢为的品质,这就是我读出来的品质,希望你们也有这种精神!
《男生日记》读后感150字_小学生作文9
暑假里,我读了一本好看的书,书的名字叫《男生日记》,我把这本书推荐给大家。
这本书的作者是杨红樱,她是我国著名的童话作家,她写过很多有趣的童话故事书。
书里面有一个小男孩,名字叫吴缅,他可聪明了!他坚强而且独立,自己的事情自己解决,他可真棒!
读了这本书,我觉得吴缅是一个独立自主而又坚强勇敢的男子汉,这点我要向他学习,现在我什么事情都要依靠爸爸妈妈,以后,我要做一个象吴缅那样独立、坚强的男子汉!
《男生日记》读后感150字_小学生作文10
这本书是吴缅的日记。一,吴缅是一个非常帅的男生;二,吴缅很爱帮助别人,所以这本书叫男生日记。日记记的是他和他们班男生和女生之间发生的很多有趣、好玩、搞笑的事情。给我印象最深的是“歌厅义演”这篇短文,讲的是吴缅他们班的人在一次歌厅义演中,观众们捐了一万元作为回报。这一万元可作为一个下岗工人孩子的大学学费。
读了这篇文章,我知道了同学要互相帮忙。
《男生日记》读后感150字_小学生作文11
《男生日记》主要讲了吴缅精彩的暑假生活。他和爸爸跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他和同学们帮助宋立春同学筹集学费,同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻,还帮助山区的孩子龙富贵重返校园......
在这本书中,充分表现出小主人公吴缅有爱心、乐于助人、具有冒险精神、独立自主的`良好品质。
在吴缅毕业时,他帮助几个朋友复习功课,与他们同舟共进,使大家的成绩有了很大的提高。多么乐于助人呀!
这本书教了我们很多知识,并且深刻教育了我。在生活和学习中,我也要学习吴缅同学的精神,尽我的能力帮助周围的朋友和家人,将零用钱积攒起来去帮助无法上学的小朋友们。我要和我的同学们共同努力,在假期安排好自己的时间,多读好书,让我们一起进步。
《男生日记》读后感150字_小学生作文12
昨天妈妈给我买了一本《男生日记》。一回到家,我就迫不及待的打开来看了,吃饭的时候,若不是妈妈喊我,我都不想放下它。
看完这本书,我很喜欢里面的主人公吴缅,感觉他是一个非常善良,非常热心,乐于助人的人。而除此之外,他还非常的坚强,聪慧,就像是别人家孩子一样,他身上有很多的优点,让我意识到了我自己的不足。
我要努力像他学习,做一个热爱帮助他人的好孩子,不让父母担心。
《男生日记》读后感150字_小学生作文13
我很喜欢这本书,因为我很喜欢生活小说。这本书内的人物,都很有个性:可爱、天使般的沙丽,帅气的吴缅,调皮的精豆豆,搞笑的“四大金刚”,“猴气”的古龙飞,淘气的小魔女,聪明的莫欣儿,有学问、伟大的胡博士,顽皮的桃诗琪、石磊,美丽漂亮的罗老师、“妈妈”,专心工作的“爸爸”,勇敢的汽车兵刘帅。里面的故事也很有趣:“开军车的帅哥”,“爸爸曾经是顽童”,“道歉公司”,“一本男孩子必读的书”,“鬼节”,“离别的日子”,“999颗幸运星”和“各奔前程”。
这本书的版面,是随着《男生日记》中的“日记”写出来的,样子很新颖——这就是扣紧题目,我以后写文章要扣紧题目,不要偏题。
我以后也会学习作者杨红樱写《男生日记》的优点。
《男生日记》读后感150字_小学生作文14
《男生日记》里面有很多精彩的故事,我最喜欢《才艺大比拼》。
文章中讲的是莫欣儿和小魔女比拼才艺:比拼要求是花费不超过20元钱,做出三菜一汤。菜品里必须有鸡鸭鱼肉。大比拼的奖项是菜名奖、味道奖、营养奖、精打细算奖。
大比拼的结果是:莫欣儿得了“菜名奖”和“精打细算奖”,小魔女得了“味道奖”和“营养奖”。
这次菜艺大比拼让鲁肥肥和各位评委大饱口福,我也馋得口水直流,真想到比拼现场饱餐一顿。
《男生日记》读后感150字_小学生作文15
读完《男生日记》这本书的时候,我最最喜欢的一个人就是文中的小主人公——吴缅。他是那么坚强、聪明、友好,还不会忘记自己的朋友。如果我是他的好朋友,我想他也一定不会忘记我的。
当他的爸爸决定带他出去玩一玩的时候,他居然选择了坐军车走。虽然爸爸说这样很危险,但他不怕。他在车上还认识了一位军人叔叔,长得很帅,并和这位军人聊天,成为了好朋友。他还为了帮助朋友上学,跟古龙飞、肥肥鲁还有其他几个朋友到精豆豆舅舅开的店里帮忙,把得到的钱,也帮助了同学……
这就是我最喜欢的吴缅,我一定要比他更棒!