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读《最后一滴纯净水》有感
读《最后一滴纯净水》有感1
在一座拍卖场里,有一位拍卖师在拍卖一件珍贵的物品:“这是最后一滴无色、无污染的纯净水,快来买啊!”听到这里,观众们都要争相拍卖,来观看的人也络绎不绝……
当我读到这里时,不禁惊呼:“《最后一滴纯净水》,怎么可能会这样,最后一滴纯净水呀!”
是呀,故事就是这样。虽然这只是故事,但在以后,这就可能变成真实的。人类为了满足自己欲望而不惜一切,还经常说自己是新新人类,新新人类就是这样毁灭我们赖以生存的家园的吗?
你看,一片片树木倒下了,一条条河流被污染了,一块块土地寸草不生……
不仅树木倒下了,动物们也搬迁了,一样样灭绝了。人类就是这样,盖了座小房子,又想有大房子;盖了座大房子,又想有楼房;盖了座楼房,又想有大厦……地球妈妈已经千疮百孔,人类却对此视而不见,土地贫瘠,大片沙漠出现了。
最后,地球不再有生命力,这些后果会比这篇故事描述的还要严重,最后一滴水将会是我们的眼泪,我们只会欲哭无泪!
“人类啊,醒悟吧!”这是地球妈妈对人类发出的呼吁和警告,“我快要萎缩啦!”
是呀,停手吧!欲望永远不可能泯灭,但是我们自己心中的欲望可以制止。保护环境,从我做起!
读《最后一滴纯净水》有感2
今年暑假,我有幸被学校派到山东轻工工程学校进行了为期20天的培训学习。本次培训从 7月16日 开始,到8月4号结束,在此期间我主要学习的是模具设计。通过这几天的培训,获益匪浅,特别是与本身的教育教学联系起来,深有感触,现将心得体会总结如下:
一:教学方式新颖,学习模式独特。
模具设计是一门专业技术课,涉及的领域多样化,保括ug设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中心以及电火花加工等,是一个相当全面的专业。因此,学习模具设计应该具有多方面的技术。由于此次培训时间比较短,并不能全面学习,因此知识相对专一一些,所以在这次培训中,我们重点学习了ug软件和电火花线切割这两门技术。
ug软件的学习,采用的是项目教学法。通过设计一个模具的形式,将ug软件中能够用到的命令系统的掌握。这种教学方式比较新颖,虽然说项目教学很早就提出了,但是真正用在教学上却不好掌握。此次培训采用这种方式,充分将培训时间短、完成任务重的问题解决,使学生在极短的时间里,掌握到极多的知识。在这20多天的培训中,我们通过几个项目的操作练习,基本上将ug软件的常用命令以及简单使用掌握清楚,从而在考证考试中能够得心应手,最终获得中级模具工的证书。
二、理论与实践并存。
在实践操作的环节中,我们重点学习了电火花线切割机的操作。首先我们从书本上将理论知识系统的研读一遍,不懂得请教老师,将理论知识更多的'记在头脑中,然后,我们又通过实际操作机床,将理论知识运用到实践中,达到理论与实践并存。在操作过程中,从卷丝,上丝,对刀,作图,我们一丝不苟;在出现问题后,从发现问题、检查问题、解决问题三方面,我们严肃认真;完成了一个产品后,从技术参数、产品质量、产品外观上,我们严格把关。辛辛苦苦20天的培训,我们从一个门外汉到一个初级专业手,其中的辛酸,只能自己体会,但是为了能够学到技术,能够真正学到知识,能够将所学知识带回来教给我们的学生,我们无怨无悔。
三、取长补短,服务教学。
暑假培训,一是要能学到知识,补充自身的专业知识,使自己能够跟上时代的脚步,使学生能够接触到最前沿的知识,从而为走上社会打下良好的基础。二是能够走出去,学习兄弟院校优秀的教学手段和教学方法,学习先进的教学理念,取长补短,为教学服务,从而更好的为学生服务。
通过此次培训,我感觉到了自身的不足,主要体现在知识体系不健全。现在社会大力发展制造业,从而推动了职业教育的发展,职业学校毕业生成为社会劳动力的主流,但是这些学生需要学习那些知识才能适应社会的需要?如何培养他们,才能与社会接轨,使他们能够直接走上工作岗位?这是我们急需解决的,就是要把知识体系健全起来,学校要与社会紧密联系起来。不断与学生交流,与社会交流,急学生之所需,急社会之所求。健全我们的知识结构,使学校教学能够与社会培训教学联系起来,真正培养与社会有用的人才。
综上所述,仅仅是我通过此次培训的一些心得体会,通过此次培训,我学到了很多,认识了很多,知识层次又高了一些,相信在以后的教学中,我会更好的运用暑假培训的成果,服务于教学,成为一名优秀的人民教师。