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《再见了,坏习惯》读后感
《再见了,坏习惯》读后感1
今天,我读了《再见了、坏习惯》,这本书。这是一本让我们学生养成好习惯的故事书。这本书里给我印象最深刻的故事是————-夭折的天才。
有一年,中国科技大学破格录取了某省一名最聪明的学生。他的成绩很好,但他生活不能自理。后来,他上了大学。离开了父母,生活不能自理的他孤独无助。最后,他对生活、学习几乎失去了信心。就这样一个有前途的学生因为生活不能自理而夭折了。
这个故事的主人公,因为生活不能自理而夭折了。很多人认为,这个主人公走到如此地步,是父母的问题,不是他自己的问题。俗话说:活到老、学到老。他既能把文化知识学得那么好,为什么不能学好生活的基本知识呢?所以,我们从小就要培养自己独立生活的能力,养成良好的生活习惯。
好习惯就像一双舒适的鞋子,越穿越舒服。让我们一起养成好习惯,塑造最棒的自己。
《再见了,坏习惯》读后感2
我最喜欢《再见了,坏习惯》里面的《二只小猪》这个故事,里面写猪大哥和猪二哥是亲哥俩儿,关系特别亲密,他们一起在森林里工作(做事)。
有一天,猪大哥工作可认真了,一会干这,一会干那,忙得晕头转向,而猪二哥却总很清闲,到了考核工作量,自己居然比不上弟弟,猪大哥当然不服,心中暗想:“我这么努力工作,却比不上弟弟,他肯定背着我送礼了。”于是,猪大哥和猪二哥的关系越来疏远了。
聪明的'猪二哥猜到了其中原因,便约猪大哥喝咖啡,猪二哥诚恳得对猪二哥说:“哥哥,我是不是做错什么了?”
猪大哥气哼哼地说出了闷在心里最大的迷惑,最后说“我是你大哥,给李老板送礼也不说一声。”猪二哥哭笑不得地说:“我的好大哥,我还以为怎么了呢,算了,我也不想给你解释什么。我给你讲个故事听听。”
“从前有两只蚂蚁爬墙,一只蚂蚁爬到了,一只蚂蚁没爬到。原因要给自己留出空充足的时间去做事情。猪大哥听了说:“那我们以后一起努力吧!”
读了这个故事让我明白了,做任何事情都要认真努力去做,只有付出辛勤的劳动才能有收获。
《再见了,坏习惯》读后感3
寒假期间我读了两本书,一本是《再见了坏习惯》,另一本是《我也可以当班长》。《再见了坏习惯》里我选了一篇印象中最深刻的故事,名字叫“问和学”。主要讲的是,知识妈妈有学和问两个孩子,“学”喜欢看书,不管走到哪里手里都捧着一本书;“问”好奇心很强,经常缠着别人问东问西。他们的关系很好,总是形影不离,他们对知识妈妈也很孝顺。
可是有一天,他们两个为了谁更厉害却吵了起来,“学”说:“我的方法才是学习之道。”“问”不服气的反驳说:“妈妈一向都是称赞我。”谁也不服谁,越吵越凶,便去找知识妈妈评理。听了两个孩子的诉说,知识妈妈说:“如果你们想知道谁的方法更重要,就暂时分开吧,按照你们自己的方法去学习,自然就找到答案了”。
我读了这篇故事知道了缺少知识就无法思考,缺少思考就不会有知识。学问学问,就是一半靠学一半靠问。孔子曾经说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。意思就是说:“如果只学不去思考,不弄明白所学的知识为什么这样,那么就容易无法继续学习下去;如果只会思考而不会学习,就会感到迷惘,不能得到真正的知识”!
《再见了,坏习惯》读后感4
在暑假期间,我先阅读了《再见了,坏习惯》这本书,这是一本能让我养成好习惯的书。
这本书重点强调了“习惯成自然”这个道理。我来讲个故事:有一个人他一心想找到五彩石,在沙滩上找了好几年,每当摸到一块正常的石头就扔进海里。有一天他终于找到了,可是却因为养成了习惯而扔掉了那块五彩石。还有这样一个故事:一个成绩很好的学生被一所大学录取了,可是才两个月他就哭着回来了。为什么呢?就是生活不能自理。他的父母认为孩子学习好就行,其他不用管。于是他过上了什么都不用做的“幸福”生活。上了大学,他离开了父母,却什么也不会做。才两个月的大学生活被迫终止了。
读了这本书,我明白了习惯和人的关系就像主人和仆人,习惯约束我们,让我们不得不按照它的指示做。所以让我们用好习惯代替坏习惯!