-
相关文章
苏菲的世界的读后感三篇
2023-08-16 23:05:00吹牛大王历险记小学读后感400字
2023-08-04 02:20:34水浒传三年级读后感（精选十四篇)）
2023-08-06 20:25:56怎样成为一名优秀英语教师读后感
2023-08-09 17:29:42契科夫变色龙优秀读后感范文（通用六篇）
2023-08-18 02:42:22世界是平的读后感（精选六篇）
2023-08-05 01:32:37我想去看海读后感550字
2023-08-14 01:53:34苏菲的世界的读后感三篇
2023-08-16 23:05:00吹牛大王历险记小学读后感400字
2023-08-04 02:20:34水浒传三年级读后感（精选十四篇)）
2023-08-06 20:25:56怎样成为一名优秀英语教师读后感
2023-08-09 17:29:42
《晨读十分钟》读后感
2023-08-17 13:03:21 高考在线
《晨读十分钟》读后感
从一开始结结巴巴地阅读到后来能够通顺地阅读，我也体会到孩子刚开始发语音不容易，以前自己总说孩子读得太不流畅，其实自己也差不多。后来自己每次发语音之前，我都多练几次。这个过程不仅是给孩子树立榜样，自己也得到了不少的提升。
这本书分成两大部分：
文章第一部分“为什么要晨读十分钟”到“晨读十分钟创造的幸福教室”，让孩子们学到了如何沉浸在书中，变得好问，爱上写作，发现学习乐趣。
第二部分主要是家庭和学校营造一个好的.阅读氛围，培养爱读书的孩子从初级读者到高级读者的78个策略。最后的附录是针对不同题材，不同状况，不同年龄段的阅读方法。
书已经读完，但总是觉得还不够，因为书中有很多方法都还没有实现，只有学以致用才能体现这本书的价值。自己以前是孩子愿意看什么书，我就买什么书，没有什么计划性。看了这本书以后，我觉得自己对孩子的阅读指导有了更多的理解。作为一个家长都希望自己的孩子优秀，怎样才能优秀呢？就像书上所说离不开学校老师、家长、以及学生三者齐心来完成，那么学生更快乐，家庭会更美满，校园也会更幸福。
