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初中肖申克的救赎观后感作文五篇
初中肖申克的救赎观后感作文1
肖申克是美国一座监狱的名字,于此相关的是一部著名的影片——《肖申克的救赎》。很久以前就听说过,但无奈没有时间。正值假期,于是找出这部影片观看。若有所思,便作此篇。
1946年,年轻的银行家安迪被冤枉杀害了他的妻子以及情人,关进了肖申克监狱。安迪与狱中声望颇高的瑞德交好,请他弄来了一把小鹤嘴锄和一幅巨型海报。安迪借助自身专业知识,帮助狱卒逃税,帮助监狱长,成为监狱长的私人助理,并申请到一批钱建设监狱图书馆。一天,一个年轻犯人被关进监狱,他听说过安迪的案子,他知道谁才是真凶。安迪多次向监狱长要求重新审理此案,却遭到屡次拒绝还被关禁闭。为了防止安迪获释,监狱长又派人杀死了那个年轻犯人。其实二十多年来,安迪每天都用那把小鹤嘴锄挖洞,然后用海报遮住洞口。在一个风雨交加、雷声大作的夜晚,安迪终于越狱成功,重获自由。
最后安迪给瑞德的信中写道:“希望是美好的,也许是人间至善,而美好的事物永不消逝。”这句话给我一股生命的冲力,仿佛一束穿透黑暗的光。那种感觉,只有陷入黑暗的人才能理解,那种感情,只有久违阳光的人可以理解。希望有时只是一种微妙的东西,虚无而又真实存在,也许照亮不了前路,却给了我们前进的勇气。
生活也是一样,常常被成长路上的石头绊倒,被路旁的荆棘刺伤。勇敢者向前,怯懦者退缩。勇敢者最终获得成功,怯懦者则倒在失败的阴影里叹息。我们也许不会遭遇安迪那样的境遇,但应学习他高尚的品质。
“你知道,有的鸟儿是注定不会被关在牢笼里的,它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”
初中肖申克的救赎观后感作文2
《肖申克的救赎》这部老片子,其实我在很早之前就已经看过一遍了,这几天又刷了一遍,从拍摄到现在,历经十几年的老片子依旧充满了魅力。主要讲述了银行家安迪的“自我救赎”,为了重见光明、追求自由的故事。电影中传递给人一种对自由的强烈渴望之情和对希望的坚持,具有着不屈的信念。这部电影真的有很多地方值得我们学习。
肖申克,并不是一个人名,而是一座监狱,顾名思义,就是关押犯人,让人改过自新的地方。在这里犯人们无论干什么都要报告,最终让他们成为失去灵魂的行尸走肉。希望、自由和尊严在这里已经消亡殆尽。正如瑞德所说:“刚进入监狱时,你痛恨周围的高墙;慢慢地,你习惯了生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它生存。”在这部电影中,监狱已经被赋予了更深层次的意义。
老布,一个已在监狱里度过了半个世纪的七旬老人。在这里他可以凭着自己受过的教育来赢得一点点其他犯人的尊重。有一天,得知自己被释放的老布,第一反应反而是恐惧。像笼中的鸟儿被关的太久之后已失去了飞翔的能力一样,老布已没有了在社会上生存的能力,因此不可避免地被社会淘汰了。事实上,老布也曾尝试着融入社会,可是五十年的距离成了不可逾越的障碍。最后老布在一间昏暗的房子中自杀了。
老布的悲剧令我们心痛。电影里,瑞德认为老布的悲剧是因为体制化,并觉得自己,甚至是整个监狱,都正在沦为体制化的牺牲品。那么从现实来看,一些心理素质不强的学生也正在演绎着同样的悲剧。有些学生在学校里待了太久,进入社会后,像老布一样,因为缺乏生存的能力而得不到社会的认可。在经历挫折之后,就不堪重负而了断自己年轻的生命。
安迪本来是一个年轻而有前途的银行家,可是他被冤枉杀死了自己的妻子,只不过凶手没有找到,被判了两个无期徒刑。进入了肖申克的高墙之内,安迪除了遭受了严格的管理体制,还收到了"三姐妹"肉体上的折磨。遇上这样的事情,谁都会失去理智,然而安迪却例外。
安迪从不抱怨生活的不公,只是默默地努力去把握住自己的命运。冷静、勇敢、顽强、从不放弃用智慧来进行反抗,这正是安迪的不同之处,也正是我们面对困难和挫折时所缺乏的。面对困难,我们总是过于浮躁,急着去抱怨而不是去思考;总是过于怯懦,急着逃避而不是去面对。这也是我们要向电影中的安迪学习的。
当所有人认为安迪要被压垮时,他在一个暴雨滂沱的夜晚爬过500码的充斥着恶臭的管道后寻获了属于他的自由。20年的时间,一把石锤再加上安迪不屈的信念和对自由的渴望,最终挖通了一道瑞德认为要600年才能挖通的道路。实际上安迪始终都是自由的,他的心灵并没有被肖申克的高强所束缚,对自由的渴望和对逃出去的信念也从未动摇。因为制度只能规范一个人的行为,却不能禁锢人的思想。
初中肖申克的救赎观后感作文3
希望是什么?每次观看这部经典影片,《肖申克的救赎》都会给我带来全新的感悟。第一次看《肖申克的救赎》,我被主角安迪为了重获自由与新生,竟然用长达十几年的时间挖地道并越狱成功的智慧与毅力而深深折服!在长达几个橄榄球场宽的恶臭地道里爬行,只为通向自由的另一世界,不同于高墙封闭的肖申克监狱,而是充满希望与自由的另一个世界。
“一千个观众就有一千个哈姆雷特。”每次看《肖申克的救赎》,我们都可以从不同的视角来解读这部影片启人心智的细节魅力。希望是什么?对于几乎耗费一生时光在监狱里的囚徒来说,希望是重新获得自由。但是很多囚徒从最初入狱的失望,逐渐麻木并习惯关住他们的这个“铁笼”,甚至到最后严重依赖这个让他们绝望的牢笼,一旦离开它重回社会,便开始无所适从,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多岁的监狱图书馆管理员老布就是如此,获得假释却无法融入这个社会,被监狱“体制化”而无法自拔,最终上吊自杀。类似于心理学上的“斯德哥尔摩综合症”,被害者对犯罪者产生情感,被体制化的人对体制产生依恋。
现实是,我们都有或多或少的“斯德哥尔摩综合症”,我们对某些禁锢我们思想与灵魂的东西而不自知,反而在长年累月下习惯并依赖所阻碍我们前进的东西。重拾希望,重获自由,就必须保持冷静的头脑,认清脚下的路而不至于迷失在茫茫的人生雾霾之中。
初中肖申克的救赎观后感作文4
安迪作为一个本该不属于监狱的人,没有一天放弃对自由的希望,既然不能获得身体的自由,那么先争取精神上的自由吧,安迪通过连续6年每周写两封信说服了政府出资兴建监狱图书馆,狱友们精神上获得了更大的空间。“这就是意义所在。你需要它,就好像自己不要忘记。忘记世上还有不是用石头围起来的地方,忘记自己的内心还有你自己的东西,他们碰不到的东西。”
精神上的自由,那肮脏的、锈迹斑斑的枷锁怎么能碰得到呢?
光阴荏苒,浮华易逝,岁月在弹指间悄悄流走了。回首如梦的童年,瞻望以后的人生,恍如隔世。我们这一生,难道就不是一个监狱吗?对于大部分人来说,这世上不过是一个大一点、功能更加齐全的监狱,而我们不过是自由一点的囚犯,仅此而已。我们从呱呱坠地那天起,学会走路,学会说话,然后该上学了,父母就把我们送上学,该考大学了,父母就不惜一切把我们送上大学,毕业了周围的人又告诉我们应该找份工作,到了该结婚的年龄,周围其他人又告诉我们应该结婚了,应该生孩子了,然后我们把我们的孩子扔进我们过去的轨道。我们就活在这个“应该”世界里,一生所有的一切,都是社会决定的,都是体制化的。
有些人看上去活得很成功,但当他们被问及“你童年的梦想实现了吗?”“你小时候最希望长大之后干什么”,他们无言以对。他们的成功,似乎仅仅局限于他人眼里的成功,或是社会、体制眼里的成功。
初中肖申克的救赎观后感作文5
这个故事也许看似简单,但是其中的道理却是发人深思的。
我第一次听到这电影的名字时,曾以为“肖申克”是个人名,但事实上它是一所监狱的名字——鲨堡。说它是人间地狱,不仅那里狱卒残暴,狱霸横行,而且它还侵蚀着人的心灵。生命在漫漫无期的等待中消逝,似乎只有那些行尸走肉般放弃了所有的人才能够活下去。这就是故事的开始。最让我感动的是安迪逃出牢狱时候的情景。大雨滂沱之中他伸出手臂似乎在迎接新鲜空气和自由。此刻,我看见自信战胜了黑暗,其光芒照亮了深蓝天空中的眼睛。在此光辉下,我可以感觉到自己那颗怯懦的心在颤抖,似乎在说:记住,希望是好东西,也许是人间至善,而美好的东西永远不会消逝。
它激励人们为人类的尊严而斗争,为生命的美丽而感恩,最重要的是它让我们永怀希望。这就是我喜欢这部电影的原因。有出生,就会有死亡,人人均是如此。唯一不同的是——忙着活,还是劳碌死。电影告诉我们,虽然人只能活一次,但是如果带着信心和希望好好地活,一次也就足够了。信心就像在黎明前看到曙光的鸟,而希望则是这个世界给我们的最重要的礼物,生命应该充满鸟儿的歌声和希望带来的快乐。
你认为如何你呢?我想这是心房的跳舞,思想的歌唱,灵魂的翱翔,以及对自由的渴望。