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主题班会竞赛方案
主题班会竞赛方案
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是主题班会竞赛方案,请参考!
主题班会竞赛方案
一、目的:
为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。
二、竞赛组别:
初一、初二、初三年级组
三、主题班会的主题(内容供参考):
1、法制教育
①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的`好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关 ⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民
2、安全教育
①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规 关爱生命旅程
3、感恩教育
①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师
4、爱国主义教育
①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事
5、心理健康教育
①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大
四、主题班会评比标准:
1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。
2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。
3、主题:班会主题鲜明,重点突出。
4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。
5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见
6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。
7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。
8、效果:班会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好
五、评委:由xxx之春组委会部分成员组成。
六、奖励与计分:
1、 各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,发奖品和证书。
2、 所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖,分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。
七、活动组织注意事项:
1、各班提前一周,向德育处提出举办申请,以便德育处统筹安排。
2、各班按德育处统一安排的时间开展活动,尽量避免过多班级同时举行,以便大家互相观摩学习。
3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。