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新年环境卫生整治工作简报（精选10篇）

2023-08-13 22:47:02 高考在线

　　新年环境卫生整治工作简报 篇1

　　一、大力整治脏乱差，全力净化环境

　　整治目标

　　1、辖区道路：农场场部道路达到三级保洁标准；农场区、队道路达到四级保新年环境卫生整治工作简报洁标准。

　　2、垃圾粪便：生活垃圾做到装袋投放，分类收集，定时转运，环保处理；人畜粪便做到集中收集，及时清掏，沼气利用，节约能源。

　　3、集贸市场：做到分类设摊，文明经商，整洁摆卖，规范管理。

　　4、公共场所：做到无乱搭乱建，无乱停乱放，无乱摆乱设，无乱倒乱堆，无乱贴乱画，无乱扔乱吐。

　　5、公共设施：做到完备齐全，完好无损，规整划一，保洁干净。

　　整治措施

　　1、严格按《海南省人民政府关于加强全省环境卫生工作的决定》、《海南省环境卫生门前三包管理规定》和《海南省城乡环境卫生质量标准》，建立责任制，制定责任区，落实责任人，做到主要领导挂帅，全场职工参与。对不履行责任、对工作不负责的单位（个人），实行“一票否决”和问责制。

　　2、社区管理职能部门：负责农场辖区内道路、桥梁、广场、市场等公共场所环境卫生的监督检查和责任落实。

　　3、水务管理职能部门：负责农场辖区内水质、水塘等水体及岸边环境卫生的监督检查和责任落实。

　　4、交通管理职能部门：负责农场辖区内各种运输车辆及站点的环境卫生监督检查和责任落实。

　　5、卫生管理职能部门：责任辖区内饮食行业环境卫生的监督检查和责任落实。

　　6、非胶农业经济管理职能部门：负责农场辖区内各工业企业环境卫生的监督检查和责任落实。

　　7、工业企业管理职能部门：负责农场辖区内各工业企业环境卫生的监督检查和责任落实。

　　8、海垦橡胶集团和所属各橡胶基地分公司：负责天然橡胶基地（含橡胶加工厂）的环境卫生监督检查和责任落实。

　　9、局属工厂、公司、医院、学校：负责本单位的环境卫生监督检查和责任落实，并归属地管理，受地方政府的责任追究。

　　二、绿化美化农场，打造优美环境

　　工作目标

　　在垦区实施绿化美化环境工程，以创建生态文明，美好家园为载体加大绿化美化力度，突出农场特色，打造靓点亮点工程。增加和丰富海南国际旅游岛的旅游功能和旅游文化，建设花园式农场场部。

　　工作措施

　　1、总局规划设计部门负责指导各农场（社区）的环境绿化美化，创建园林场（区）、生态家园、文明单位，推进垦区园林绿化工作又好又快发展。

　　2、各农场要统筹安排场部（社区）的园林绿化建设，并向农场区、队发展延伸。

　　3、各单位要采取多种方式引导、倡导和指导职工居家美化自家阳台、天台、房前屋后和庭院等主体空间，增加靓点、美化家园，打造宜家环境。

　　4、各农场或单位要适度加大绿化投入，结合社区建设发展，根据地理环境需要，科学布局，合理绿化。

　　5、各农场和橡胶基地分公司要把绿化美化环境同发展农业经济结合起来，充分利用和有效使用有限土地资源，保持海南农垦绿动天下，打造海南农垦生态景观。

　　三、建立长效机制

　　工作目标

　　抓住海南国际旅游岛建设的发展机遇，通过全省环境卫生综合整治的深入发展，把农场环境卫生整治工作纳入农垦经济社会发展总目标和总任务，建立起检查、监督、考核、评比等工作机制，推进环境卫生工作常态化、制度化、规范化管理。

　　工作措施

　　1、成立机构，建设队伍。要求各农场要根据本单位的实际，相应成立管理机构和明确工作职责，配置相应的保洁人员和清洁工人，配备相应的换位设施和保洁设施，保证环卫工作的正常运转。

　　2、突出重点，兼顾全面。根据农垦实际，先把与市县城区相连的农场，同海南有关旅游景点相关的农场，跟国道、省道、县道经过的农场作为环境卫生整治重点认真抓好抓实，尔后推动全垦区各农场和单位的环境卫生整治工作。

　　3、典型示范，推广经验。既要抓好的典型，推广好的经验，发挥以点带面示范作用；也要抓差的典型，曝光抓整治不作为或“脏、乱、差”整治不达标的案例，以警示作用，接受社会和媒体的监督。

　　4、执行标准，严管重罚。严格执行《海南省城市市容和环境卫生管理办法》等有关法规和规定及标准，做到该做的做好，该管的管住，该奖的要奖，该罚的要罚，提高环境卫生质量，保持农场（社区）环境干净卫生。

　　5、建立机制，严格考核。总局依照《海南省环境整治工作考核办法》对各农场和单位环境卫生管理工作进行指导、监督、检查、考核。同时，按照属地管理原则，接受地方政府监督管理。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇2

　　根据县委办公室、县政府办公室《关于印发〈岳阳县xx年乡村环境卫生整治工作方案〉和〈岳阳县20zz年度乡村环境卫生整治工作考核办法〉的通知》精神，特制订乡村环境卫生整治二季度工作要点。

　　一、加强组织管理

　　1、组建工作网络。乡镇、旅游景区管理部门成立专门的工作机构，确定专人专抓；县环境卫生整治工作领导小组成员单位成立工作班子，安排专人，加强指导督促；村组、居委会建立环境卫生管理理事机构和保洁员队伍，确定议事管理、检查监督、组织实施等相关责任人员。

　　2、完善工作制度。乡镇、旅游景区管理部门制定环境卫生整治工作方案，明确重点整治区域、主要工作内容、实事建设任务，出台工作考核奖惩办法，并在季末兑现奖惩。乡镇和相关部门将年度环境卫生整治经费纳入本级财政（务）预算，分期分批安排配套经费，确保投入需要，各村出台资金筹措方案。县环境卫生整治工作领导小组成员单位根据全县乡村环境卫生整治工作方案，结合本单位工作职责职能，制定工作标准和实施方案，并认真组织实施。乡镇、县直相关部门环境卫生整治工作方案和制度，4月10前报县乡村环境卫生整治工作领导小组办公室。

　　二、深入宣传发动

　　3、构建信息平台。县环境卫生整治工作领导小组办公室联合相关部门，编印工作简报，开辟手机报和电视专栏并设立曝光台，及时宣传典型、交流经验。乡镇和部门信息上报情况纳入工作考核。

　　4、层层召开会议。各乡镇召开党员、村组干部专题会议，全面部署工作，各村（居委会）以村（居）民小组或屋场为单位，召开群众会或户主会，全面发动群众，安排部署环境卫生整治的具体事务，切实提高广大群众的认知度和参与度。

　　5、加快阵地建设。各乡镇、村设立固定宣传栏，公路沿线和集镇设立固定宣传标牌，每村刷写5条以上固定宣传标语，温馨提示统一张贴到户。各村、企业、机关部门要制定和完善村规民约或卫生公约，并上墙公布。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇3

　　xx镇xx村在镇党委、政府的领导下，按照城乡环境综合治理总体工作部署和要求，把城乡环境综合治理纳入全村2012年度工作重要日程，坚持党支部书记、村主任负总责，实行支书、主任管党员干部，党员干部管院户，实施全民参与，层层抓落实，监督管理到位，扎实推进全村环境综合治理工作。

　　一、基本状况

　　xx村位于xx镇东北部，距镇政府3公里。全村共有16个村民小组，542户，共2033人，布局零散，通村水泥路长3千米，100%的组连通水泥公路。

　　二、主要做法

　　一是深入宣传，广泛发动。

　　一是在干部、党员、组长中进行宣传，组织收看城乡环境卫生整治宣传片，认真开展环卫实践活动。

　　二是在广大群众中进行宣传，透过发放倡议书、张贴标语、悬挂横幅等多种形式广泛开展城乡环境综合整治工作宣传，共发放倡议书500余份，张贴标语200余张，悬挂横幅5条。同时设置了宣传公示栏，将城乡环境综合整治工作动态予以公示。

　　三是各片区组织召开群众代表大会，以形式多样的活动载体推动工作深入开展。倡导辖区内校园进行“爱我xx、洁我家园、从我做起”的教育和现场实践活动。培育典型，以点带面，倡导礼貌新风，培育全村讲卫生、爱美化的浓郁氛围，不断提升广大干群清洁卫生和保护环境的意识，营造浓郁的社会氛围，构成人人参与的良好环境。

　　二是精心组织、强化领导。

　　该村将城乡环境综合整治工作列入村级事务的重要工作，实行支书、主任亲自抓，召开专题会议研究部署，成立了以驻村领导镇党委书记陈国斌任顾问，党支部书记林云荷任组长的城乡环境综合整治工作领导小组，对环境综合整治工作进行统一组织，明确分工，细化任务，落实职责，实行村干部包片、党员组长包院落户，将职责层层分解。

　　三是由点及面，整体推进。

　　一是用心部署行动。该村在坚持集中与分散原则的前提下，清理河道、清扫裸露垃圾、修建垃圾池、设放垃圾桶、安排专职清洁员、成立礼貌劝导队等，构成了综合整治工作的强大合力，确保了工作的顺利推进。

　　二是明确职责，整体合力大推进。该村对辖区内环境卫生整治共分五个片区，每个片区由一名村干部包干职责，并组织上百名群众重点对公路沿线的垃圾进行地毯式清理，实行一日一扫、垃圾一日一清，彻底消灭卫生死角。四是创新机制，长效管理。

　　透过一系列制度机制的建立健全，实行常态管理和长效管理。

　　一是建立目标机制。经村支两委研究决定，制定了《xx村农村环境综合整治实施方案》，明确了整治工作的目标，为整个工作的推进带给了保障。

　　二是按照“门前三包”原则，开展农户房前屋后环境卫生整治，制定了《xx村农户房前屋后环境卫生管理制度》，村支两委组织对全村所有农户的卫生进行大检查，设立“最清洁户”、“清洁户”、“较清洁户”、“不清洁户”四个档次，评比结果在村委会每月张榜公布，连续三次被评为“最清洁户”的授予“礼貌卫生户”，奖励现金50元，连续三次被评为“不清洁户”的，授予黄牌“脏乱差户”，并处罚现金50元。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇4

　　一、全面动员，广泛宣传。

　　全社区召开环境卫生整治动员会议后，社区迅速行动，于9月25日召开两委成员及组长、党小组长召开专题会议，研究部署环境卫生整治工作，各小组也分别召开了环境卫生专题会议。

　　二、合理安排，精心组织。

　　为使全社区的环境卫生得到有效治理，成立了以社区书记为组长的环境卫生整治领导小组，各小组成立义务保洁队，制定了环境综合整治工作方案。透过强化组织管理，调动了全社区干部群众的用心性，构成了环境卫生有人抓、有人管、有人办的良好局面。9月26日居、组干部带头在村内打扫卫生、清理环形路垃圾和杂草、重点区域、重点地段、卫生死角。严格实行门前“三包”，确保农贸市场干净卫生，全社区的环境卫生得到明显的改观。

　　三、群众满意、成效显著。

　　9月30日由xx主任带队对社区的环境卫生进行检查，对检查的状况总体比较满意。环境得到较大改善，面貌焕然一新，得到了广大群众的好评。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇5

　　为确保群众迎接一个整洁、祥和的春节，日前，杨桥镇结合当地实际安排部署了春节前环境卫生整治工作，在全镇范围内集中开展环境卫生集中整治活动。时间从1月18日持续到1月20日。期间，镇党委书记匡雄军与镇长刘伟带领全体机关干部、村干部以及各村的保洁员近300人参与了清扫保洁，主要针对农贸市场、社会车站、背街小巷、重点路段、河道沟渠以及农户屋前屋后等卫生死角展开集中整治。通过集中整治，全镇整体环境卫生得到明显改善，为群众营造了干净卫生、整洁有序的生活和居住环境。

　　此次整治工作时间短成效大，得益于平时杨桥镇创卫工作的“四个坚持”：

　　一是坚持领导参与，主要领导亲力亲为率先垂范；

　　二是坚持宣传创新，多措并举环卫观念深入人心；

　　三是坚持制度管人，立足长远建立长效管理机制；

　　四是坚持考核评比，每月督查季度讲评奖优惩劣。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇6

　　根据县关于学校周边综合治理工作会议精神，为进一步改善学校周边环境，切实关心青少年的成长，乡综治委组织专班，集中时间，集中精力对我乡学校周边环境认真进行了整治，收到了明显效果。

　　一、加强领导，明确目标

　　加强学校周边环境整治，营造良好的教书育人环境，分管文教卫工作的领导为副组长，并抽调学校、派出所、文化站等负责人组成工作领导小组，将办公地点设在了综治办。同时明确了工作目标，要求通过集中整治，实现四无，即无侵害学校师生权益案件；无黄赌毒危害学生；无乱搭乱建、违章占道现象；无劣质食品生产、经营行为。对四种环境进行彻底整治，即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。

　　二、强化措施，确保效果

　　为了完成上述四无目标，我们针对调查了解的情况，采取措施彻底改变了学校周边环境。

　　1、统一思想，加大对学校周边环境整治的宣传力度。

　　整治前我们召开了各相关部门主要负责人工作会议，会上与各责任人签订了工作责任状，明确了各自的责任。同时我们采取拉横幅、贴标语、开广播会等形式对学校学生和周边群众进行大力宣传，使他们明确了整治目的、整治内容，给那些明显违章者也敲响了警钟。

　　2、密切配合，齐抓共管搞好学校周边环境整治。

　　整治学校周边环境是一项系统工程，需要各部门的大力配合。对此，我们针对学校周边存在的问题，组织协调相关单位认真开展整治活动。中心校选派专人深入到学校督导检查日常工作，指导学校开展了安全文明校园的创建；派出所进一步加大了对学校周边文化娱乐场所和出租屋流动人口的治安管理，狠狠打击了学校周边各类违法犯罪活动。今年以来，共打击敲诈学生犯罪分子1人，切实维护了学校周边的治安秩序；工商部门对学校周边餐饮业和食品业多次进行了突击检查，查缴过期、掺杂使假食品5种，狠狠打击了违法经营行为；派处所所还选派专人到校为学生上了生动的法制教育课；其它相关部门也都分别对自己所管辖的范围进行了检查执法。通过各部门的密切配合，共同协作，使学校周边环境有了明显改观。

　　3、建章立制，切实维护学校周边正常的工作生活环境。

　　学校周边环境整治是一项长期而复杂的工作，必须建立学校及周边治安综合治理工作检查督办通知书制度，以制度约束人、管理事。对此，我们按照谁主管、谁负责和分工负责，齐抓共管的要求，建立了各项工作制度，对学校及周边环境整治实行了社会治安综合治理一票否决制，切实维护了学校及周边的正常环境。

　　通过整治，切实推进了平安校园的创建，学校及周边环境有了明显改善，学生学习生活环境日趋完善，但也存在一定的问题，如网吧的控制力度还不是很大，学生管理还不够严格等。在今后的工作中我们还将进继续努力，让学生有一个十分优秀的学习生活环境。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇7

　　为深入推进文明城市创建，我社区按照街办的统一部署，通过集中整治和专项治理，进一步加强对于社区市容环境的管理，建立符合实际的长效管理机制，具体情况如下：

　　一、高度重视，落实责任制

　　我社区地处工业地区，人口稠密、环境复杂，环境卫生整治工作量大、工作标准高、涉及面广、任务艰巨。社区高度重视，迎难而上，将此项工作作为重点工程来抓，本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标，在街道相关部门负责人的指导下，我社区成立环境卫生整治领导小组，社区党支部书记担任组长，社区工作人员为成员。传达了市级相关文件，明确了相关人员的职责，将目标任务进行了细化分解，将居委会工作人员分组，为具体整治工作明确了具体负责人。

　　二、加强宣传，营造城乡环境综合治理的氛围

　　(1)加大宣传力度，提高整治工作的知晓率

　　我社区积极配合新闻媒体的宣传工作；广泛发动社区志愿者、公益岗位人员、低保人员做好社区宣传。以多种多样的方式向群众介绍、讲解整治工作的重要意义和具体要求。充分利用社区宣传栏开辟社区环境整治活动园地，主要向辖区居民宣传相关环境卫生知识，提倡文明新风，引导居民养成良好的卫生习惯，树立公共卫生意识；在整个环境卫生整治活动过程中，积极宣传涌现出来的先进个人，充分发挥榜样和先进的示范带头作用，营造社区环境综合整治工作的良好氛围，保证此项活动深入开展。

　　（二）政策普及，激发群众的参与热情

　　社区工作人员及党员志愿者，通过模范带头、入户走访等形式，将社区环境卫生整治工作进一步宣传到家庭，引导群众树立文明意识，养成文明习惯，使“环境卫生，全民参与”的主题深入人心，发放宣传资料，着力营造人人理解、人人参与的社区氛围，广泛发动群众参与到环境卫生的保护上来，自觉爱护小区内的绿化、公共实施，并对小区内牛皮癣、乱张贴行为进行有意识的制止和清除。

　　三、突出重点，狠抓落实

　　我社区以打造优美人居环境为主题，对居住环境进行重点综合整治。通过社区工作人员、公益岗位人员、低保户、社区志愿者们加班加点的辛勤劳动，共清理卫生死角200多处，清理乱张贴以及牛皮癣300处，清除道路和居民区内杂草、生活垃圾车，清理平方绿化带内的暴露垃圾以及建筑垃圾，更换路板、井盖2块，对小区内的栏杆、路灯、健身器材等进行维护。

　　（一）重点问题重点整治

　　位于西干渠与红星路之间的私房区，建筑物杂乱，空地杂草丛生、生活垃圾曝露，拆违后的建筑垃圾随意堆放，部分居民在道路两侧开田种菜，造成小区卫生死角以及路面上的垃圾遗留，影响小区容貌。我社区专门组织人员，加班加点除草、清运生活垃圾，清理卫生死角；社区工作人员入户对乱丢乱堆建筑垃圾的住户进行环境卫生宣传，协助住户清运建筑垃圾；通过政策宣传、说服教育，大部分种菜居民主动清收了蔬菜；社区组织人员开展了大范围灭蚊灭鼠行动。在社区的大力整治下，私房区面貌焕然一新。

　　长岗东路南侧的老居民楼区，拆违后空地杂草丛生，部分宿舍楼年久失修，下水道堵塞，污水漫上道路，社区工作人员和低保户，顶着烈日，连续奋战四天，拔除杂草、清扫生活垃圾、清洁绿化带、铲除牛皮癣、疏通下水道，为居民创造出干净整洁的居住环境。

　　位于市中医院东侧，连通**路和长港路的一条通道，集中了四家废品收购站和一家浴室，路边堆放了大量收购来的废品，浴室门口堆满了木柴，既影响市容又侵占了人行通道。以前的治理只是清扫路面，治标不治本，借此次环境整治行动，社区下定决心解决根本问题。社区主任几次上门，与废品站负责人沟通，最终达成一致，废品站老板将占道的建筑被拆除，人行道的废品全部被收入到院内，并保证再不将废品堆放路边。社区几经周折找到了浴室的主人，通过做其思想工作，帮助其将两大堆木柴移到了房内。经过三天的努力，最终换来了整洁的社区环境。

　　（二）充分利用社区资源

　　社区大，环境复杂，需要治理的地方多，单凭社区干部和低保户，很难在短期完成整治任务。从主任到工作人员，均认识到光自己埋头苦干是不够的，需要开动脑筋充分利用辖区内已有的资源。社区积极和共建单位联系，通过协商。轻工技校组织人员对学校和周边环境进行了认真整治；荣鑫物业也组织了员工对小区周围的绿化带和道路进行了清扫；社区还联系了皇城相府负责人，抽调出一辆挖掘机，清理了通往居委会的道路上丛生的杂草和垃圾，极大的减少了人工。开发区经发局和安监局的干部职工也积极联系社区，每周到社区开展义务劳动。这些人力物力资源的利用，极大的促进了社区环境卫生整治活动的开展。

　　四、建立环境卫生长效管理机制

　　环境卫生整治不是一时一事就可以做好的，需要长期持续的进行。我社区充分意识到这一点，整合资源，建立符合实际的长效管理机制。

　　（一）成立社区环境卫生管理小组，社区主任任组长，抽调一名社区干部任副组长，组长对本辖区环境卫生工作负总责，副组长负责环境卫生工作的组织、协调、督促、检查，定期向组长汇报工作进展情况。

　　（二）加强居民社会公德的宣传，促进居民良好习惯的形成。

　　（三）聘用固定的保洁人员，负责责任区域范围内的环境卫生保洁工作。社区环境卫生管理小组副组长要对保洁人员的到岗、保洁等日常工作进行管理，督促清扫保洁人员开展工作。

　　此次社区环境卫生整治行动，我社区动用一切力量，不顾炎炎烈日，加班加点，连续奋战两周，现在社区面貌焕然一新，社区干部的辛勤付出和干净整洁的`居住环境，得到了居民的一致称赞和肯定。当然，社区环境不可能通过一次整治就取得永远的胜利，我们还面临着很多难题，例如如何解决聘用保洁人员的资金、如何提高居民的社会公德意识等问题，我们周梁玉桥社区会积极克服困难，继续认真开展社区环境卫生整治工作，推动社区管理和社区环境卫生再上一个新台阶。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇8

　　20xx年xx个爱国卫生月活动，为达到“以月促年”的目的，进一步推动城乡环境卫生整治行动的开展，按照上级爱卫会的有关要求，通过调动全社会力量，采取专群结合，城乡联动，集中整治的方式，全面提升我区城乡环境卫生面貌和群众文明卫生素质，有力促进通辽市创建全国文明城市、国家卫生城市和文化旅游名城工作，经区政府同意，结合我办事处实际，广泛发动群众，大力开展城乡环境综合整治，为维护人民群众身体健康和经济社会平稳运行创造良好的卫生环境。

　　4月12日，xxx办事处以xxx社区为活动场地，组织各社区大力开展要开展以普扫大环境、清运辖区内的零散垃圾、基建垃圾及软包装废弃物；填平坑洼，铲除杂草，消除老鼠、蚊子、苍蝇孳生环境，清理旱厕内外卫生环境，污水盆内外卫生，上齐防蚊蝇设施，清除有碍观瞻的城市牛皮癣，清理乱搭乱建、乱牵乱挂，加大日常保洁力度，为重点的环境卫生整治活动，这次活动清理乱堆乱放40余处，悬挂条幅10条，清理垃圾20吨，共出动人员车辆500人（次），确保社区居民区内整洁干净。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇9

　　根据XX县城乡环境综合整治工作领导小组办公室《关于进一步加强队伍建设、舆论宣传、效能督查工作的通知》（大环治办【20**】38号）的要求，现将我校加强队伍建设、舆论宣传、效能督查工作总结如下：

　　一、明确工作目标

　　全校集中力量，精心组织，治理与管理结合，整治与教育相结合，找准薄弱环节，突出整治重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，发挥学校引领作用，助推城乡环境综合治理。通过集中开展校园环境综合治理，使校园和周边环境脏乱差现象得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步和谐优美。

　　二、成立领导小组 明确工作职责

　　为了更好地加强城乡环境综合整治，我校成立了已校长为组长，分管德育副校长、分管安全工作副校长为副组长，学校德育处主任、办公室主任、团委书记、少先队辅导员和班主任为成员的城乡环境综合整治领导小组。

　　组长负责城乡环境综合整治的领导，分管德育副校长负责环境卫生的整治工作指导，分管安全工作副校长负责校园周边环境的整治工作指导。德育处主任具体负责组织、安排城乡环境综合整治工作。办公室负责城乡环境综合整治工作的宣传报道工作。其他成员协助学校领导小组扎实做好城乡环境综合整治工作。

　　三、加强宣传教育工作

　　为了使城乡城乡环境综合整治落到实处，做到家喻户晓，我校在校园内外的显眼之处，悬挂了两幅宣传标语。学校利用全体教职工会议，学校召开了宣传动员会，学校城乡环境综合整治领导小组组长（校长），对全校教职工进行了宣传动员。

　　学校德育处、团委、学生会、少先队利用学生集会，向学生宣传了城乡环境综合整治的重大意义，向学生发放了宣传单，组织学生开展讲座、知识竞赛、制作小报等活动，并且利用学校广播站、校园网络，对城乡环境综合整治进行了宣传报道。开展“小手拉大手”活动，学生回家向父母、邻居进行宣传，带动家庭，带动社会切实做好城乡环境综合整治。

　　四、扎实开展整治 改善人居环境

　　1、治理校园脏乱差

　　建立健全了校园环境卫生清扫制度，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干，责任到位，保持校园整洁，着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水，做到墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。

　　2、治理校园食堂餐厅、宿舍环境卫生

　　学校进一步建立健全了餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、学校小卖部管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园餐厅和生活服务区洁净卫生，基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味。

　　3、治理校园环境秩序

　　加强校园规范化管理，建立健全管理制度，校内杜绝了车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，确保校园环境秩序规范整齐。

　　4、治理校园安全隐患

　　认真排查了校园安全隐患，健全了安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。构建文明、安全、和谐校园。

　　5、进一步开展学生文明卫生教育活动

　　（1）充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。举办文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。

　　（2）充分发挥教育示范和辐射作用。进一步巩固提高“小手拉大手”活动成果，让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。要根据学校情况，组织“文明小卫士”实践活动，在校内外开展文明卫生行为劝诫和监督活动。

　　（3）、结合学校实际，灵活多样、形式新颖地开展了丰富多彩的文明卫生主题活动。开展“告别陋习，从我做起——创建文明卫生校园”主题活动，开展“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动，开展“身边不文明卫生行为”调查活动等，引导学生向不文明告别，向“脏乱差”告别，向陋习告别。通过主题实践活动，着力强化学生文明行为习惯的养成教育，培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。

　　（4）、积极开展征文比赛，文娱演出，万名学生暑假实践活动。

　　城乡环境综合治理“进学校”活动成立了城乡环境综合治理“进学校”工作机构，明确职责、分解任务、各司其职、各负其责、加强督查，做到“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，责任部门配合抓，全员参与共同抓，使城乡环境综合治理“进学校”活动抓细抓落实抓出成效。

　　五、加强督查，严格考核

　　结合本地、本校实际制定相关办法，加强城乡环境综合治理工作活动督查，定期或不定期进行督查、暗访，发现问题，及时整改，跟踪问效，严格问责，与干部聘用、考核挂钩，与教师绩效工作考核进行挂钩，确保了治理工作取得实效。

　　新年环境卫生整治工作简报 篇10

　　根据县教育局关于深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”的通知精神，鹤鸣小学结合实际，切实开展了一系列工作。

　　一、切实加强领导

　　学校成立了以校长周建初为组长，分管领导王小明为副组长，学校相关行政和各班班主任为成员的的城乡环境综合治理“进校园”活动领导小组，切实加强了对活动的领导。

　　二、开展相关工作

　　学校根据城乡环境综合治理“进校园”活动的文件精神，深入查找、整改存在的问题，找准薄弱环节，突出整治重点，使学校环境得到明显改善。

　　（一）加强宣传动员，使环境治理精神深入人心。

　　学校少先队大队部牵头，教导处、总务处、工会等部门，积极做好思想发动、宣传造势等工作，让全校师生能全面了解开展城乡环境综合治理的重要意义，积极、主动参与到活动中。

　　（二）认真组织开展，让环境治理工作落实到实处。

　　1、少先队制订了活动实施方案，发挥了学校传播文明的社会功能，利用黑板报、宣传栏、广播等，大力宣传了城乡环境综合治理，增强了师生的公益意识、卫生意识和责任意识。

　　在各年级各班的配合下，学校开展了文明卫生专题知识讲座，加强了学生的行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯教育，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约、环保意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。

　　各年级各班也开展了形式多样的以宣传“加强环境综合治理，创建文明卫生校园”的主题班（队）会、黑板报专栏，以培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。学校还积极开展了“小手拉大手”向家长发放了活动倡仪书，让学生写家信等活动，让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来，以实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。

　　2、坚强学校卫生管理常规管理工作，做到了每天“三扫一捡”每周一次大扫除，每周一次通报评比，保证了学校环境卫生的干净整洁。少先队组织制订了教室、公共区卫生打扫评分细则，认真开展了班级清洁卫生“流动红旗”竞赛活动。每天下午集合和每周星期一升旗仪式上进行表彰、通报等。

　　3、认真做好办公室、功能用房的卫生治理、评比。学校根据谁使用谁负责的原则，对办公室、功能用房进行了包干负责，并且提出了具体的要求，学校行政进行不定期的检查评比，及时发现问题、及时处理。并且在全校教师中发出了“人人参与、看我行动”的倡议，让每一个老师自觉的养成教育、巡查、动手的习惯、不断提高全校教师的环保和节约意识，为学生作好表率。

　　4、学校行政和值周教师定期检查校园内外脏、乱、差现象，并且和当地政府和村委会及时沟通，联合动手彻底清除了卫生死角，消除了乱贴乱画乱涂，加强了校园环境基础建设，绿化、美化、净化校园。

　　5、建立健全了食品卫生管理制度，确保了伙食团和生活区洁净卫生，基本做到了无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味。

　　6、学校安全工作领导小组，认真排查了校园内存在的安全隐患，健全了安全管理制度，完善了安全应急预案，杜绝了安全事故的发生。

　　三、强化督促检查

　　在活动中，学校建立健全了相关的规章制度，做到措施到位、责任到人、细节管理。学校对发现的问题，及时通报，要求限期整改；对活动中涌现的优秀事迹，进行及时表扬；对工作不到位、工作不落实的人员进行了批评教育。总之，通过城乡环境治理进校园活动，我校全体师生、高度认识、积极行动、认真参与，让学校环境卫生焕然一新，发生了质的飞跃。