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文明班级关于优秀班主任的评比细则

2023-08-17 17:41:00 高考在线

文明班级关于优秀班主任的评比细则

　　为规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校风，优化育人环境，推动德育工作首要地位的落实，推动素质教育的全面实施，特制定文明班级评比细则，具体内容如下：

　　一、班集体组织建设(10分)

　　1、班级组织(3分)：班级组织（含班委会、少先队中队委、小队委）健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。

　　2、班干部例会（3分）：每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题。

　　3、师生关系（4分）：班主任、任课老师与本班同学建立良好的、和谐的师生关系，师生互动取得较好的效果，教师得到同学的爱戴和尊重，无顶撞甚至辱骂老师现象。(有辱骂老师现象者，每人次扣1分，扣完为止)。

　　二、班级文化建设(10分)

　　5、常规布置（8分）:班级布置按县教育局“十个一”的具体要求来做，除此之外班级还要有《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、眼保健操图解、中小学生“十不准”、班级文明公约、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范，每缺一项扣1分。

　　6、精心布置（2分）：精心装点教室，营造积极向上的氛围。布置不规范、不到位，有缺陷，不记分。

　　三、班级教育活动(25分)

　　7、班队活动课(7分)：班队工作每学期有计划、有总结。计划要有班级情况分析、工作重点、工作内容和措施及时间安排。总结要有工作评价、经验体会、存在问题和改进意见等，能认真组织好每周一次的班队活动课，少一次扣1分(以班队活动记录为依据) 。班级活动（班会、主题班会、出班刊、文体活动等）形式多样、内容丰富，学校安排的活动积极参加，有成效，有特色、有记载。

　　8、升旗活动(5分)：采用学校不定时检查并记录，班级同学集体荣誉感强，尊敬国旗，参加升旗仪式态度严肃认真，每发现1人次不参加或有参加但组织纪律差扣0.5分。

　　9、宣传阵地建设（5分）：班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报，能按时更换的.得4分，不能按要求出好或不更换的每次扣2分；以队部红领巾广播站的记录为依据，有积极向学校红领巾广播站投稿，每学期有投稿10篇以上的班级得1分，低年级学生有老师指导投稿，没有则不得分。

　　10、着装卫生（3分）：教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰、无染发现象。全班学生自觉、规范佩戴红领巾、校徽，按学校要求着装；违纪每人次扣0.5分。以学校组织随机检查和每天的值日评比检查为准。

　　11、安全教育（5分）：全体学生自觉遵守“学生行为规范”， 进校园坚持说普通话。班级开展学生日常行为规范评比活动，学期末考核全体合格。有班级安全记录本，师生遵纪守法，班级中无重大违纪行为、责任事故发生。

　　四、班级常规管理(35分)

　　12、遵章守纪（5分）：以学校随机抽查和日常的值日评比为依据，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，无重大违法违纪现象，教育学生不进网吧、电子游戏室等娱乐场所，无喝酒、抽烟、打架等违纪现象。如有违反，每人次扣1分。

　　13、学习习惯（3分）：结合教导处的日常检查情况和深入班级随机检查为依据，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯。

　　14、爱护公物(5分)：有无意损坏但能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象可以记5分。有故意损坏行为者，每人次扣1分。

　　15、卫生意识（5分）：全班养成良好的卫生习惯，教室、卫生区每天保持洁净，无明显果皮纸屑，墩布、笤帚等卫生工具摆放整齐有序，能注意公共场所卫生。如不打扫或欠整洁每次扣1分，有乱丢垃圾、乱涂乱画等现象的，每人次扣1分。

　　16、体育锻炼（2分）：积极参加体育锻炼，两操认真完成，课间操进出场有组织有纪律，做操队列整齐，动作认真到位，每发现1人次不参加或组织纪律差扣0.5分。

　　17、文明礼仪（5分）：学生举止文明，团结友爱，无骂人、打架、偷窃等行为。发现违纪者一次扣1分，如果打架造成严重后果的加倍扣分。

　　18、集会活动（5分）：能积极参加学校各项集会、活动，看演出、电影等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。不参加一次扣1分，开展活动、集会时组织纪律差每人次扣0.5分。

　　19、家校联系（5分）：每学期能认真写好学生操行评语，每学期至少与班级每位学生谈话一次，班主任积极与家庭沟通，能做到有计划、有重点、有目的、有记录；每学期至少对本班一半的学生进行2次家访和1次全面家访（有家访记载）。每缺少一小项扣0.5分。

　　五、集体项目获奖（13分）

　　20、流动红旗（3分）：值日评比每周流动红旗获得1次，得0.5分，加满为止。

　　21、班级参赛（5分）：能积极组织班级参加各级各类竞赛，获得县级每次得2分，获得市级每次得3分，获得校级每次得1分，加满为止。

　　22、学习成绩（5分）：在上级教育部门或学校组织的期末考试中，各学科成绩（综合评价）为优秀得5分，合格得3分。

　　六、校领导组评议（7分）

　　23、由班主任对本班所取得的成绩及经验进行总结介绍，然后由领导组成员11人进行票决，其中有6人以上（含6人）投优秀得7分，6人以下为一般得5分。

　　七、校文明班级评比领导组

　　组长：林秋田 副组长：林吉萍 李煜亮

　　成员：林淑玲 徐国璋 谢章铁 林敬宽 谢艺云 白精彩 谢育生 林琼华

　　八、说明：

　　1、学期末由校评比领导组按要求从低年段（一、二年级），中年段（三、四年级），高年段（五、六年级）各评选一个班级为“文明班级。

　　2、原则上被评为“文明班级”的班主任为当然的校级优秀班主任，并作为推荐参评县级或县级以上优秀班主任的必备条件。

　　如果该班或是班主任有如下行为，实行“一票否决”。

　　①凡出现该班学生在校内外人身伤害、违法犯罪或安全等重大责任事故，不得评为“文明班级”。

　　②在上级主管部门检查中指出班级卫生1次以上（含1次）打扫不干净的不得评为“文明班级”。

　　③一学期累计有5次或5次以上在检查卫生中被校领导或行政值日指出打扫不干净的不得评为“文明班级”。

　　④有乱办班、乱收费，随意训斥、指责家长或与家长吵闹，造成不良影响的，不得评为优秀班主任。

　　XX县第九小学文明班级评比表

　　年 班 检评人： 年 月 日

评比

内容

评 比 方 法

分值

自评

校评

得分

备 注

班级组织建设

（10分）

班级组织：采用对学生进行面谈了解，组织健全，得3分；没有达到要求的扣0.5分

3

班干部例会：找学生了解情况，查看班级例会记录，每学期不少于5次，达到要求得3分；每次例会无记录的扣1分，扣完为止。

3

师生关系：关系良好、和谐，师生互动效果好，学生评价好，得4分；学生反映不好视情节扣分，扣完为止。

4

班级文化建设

（10分）

常规布置：深入各班级检查，按“十个一”的要求来布置，有达到评比细则要求的，得8分；张贴不合理、规范或张贴内容缺一项扣1分，扣完为止。

8

精心布置：深入班级查看，布置规范、到位，能营造良好学习环境，得2分；布置不规范、不到位，有严重缺陷的不得分。

2

班级教育活动

（25分）

班队课：通过检查有计划、有总结，活动形式多样，内容丰富，并且有活动记录，得7分；学生反映无开展班队活动无活动记录的一次扣1分。

7

升旗：尊敬国旗，准时参加升旗仪式，态度严肃认真，得5分；无故缺席1人次或组织纪律差1次扣0.5分。

5

宣传阵地建设：学校按要求组织人员到各班检查宣传板报，符合要求的得4分；不符合要求一次扣2分；根据要求积极投稿得1分，没有则不得分。

5

着装卫生：以晨检和学校随机抽查为依据，穿戴整洁，按学校要求着装，规范佩戴红领巾、校徽得3分；违反每人次扣0.5分。

3

安全教育：自觉遵守各项安全规章制度，重视安全教育，记录完整，学期末考核全体合格，得5分；有重大违纪行为、责任事故发生和无安全记录本的，视情节轻重酌情扣分，扣完为止。

5

班级常规管理

（35分）

遵纪守法：以三优评比、学校随机检查、德育处学生违纪登记为依据，自觉遵守守则、规范及各项规章制度，班风良好，得5分；无达到要求适当扣分，出现重大违纪现象，不得分。

5

学习习惯：结合教导处的日常检查和深入班级检查为依据，课堂纪律好，各项学习任务认真落实完成，学习风气、学习习惯好，得3分；无达到要求视实际情况适当扣分，扣完为止。

3

爱护公物：以总务处记录和学校检查情况为依据，无破坏公物财务现象，得5分，有违反的每人次扣1分，扣完为止。

5

卫生情况：以三优评比、教师晨检、学校随机检查记录为依据，讲究卫生，有良好的卫生习惯，班级卫生工作完成较好，得5分；无达到要求的视情节扣分。

5

体育锻炼和集会活动：以两操评比记录和学校检查的情况为依据，学生积极参与每天的两操和各项集会活动，有组织、有秩序、有纪律，得7分；如有违反的视情节轻重酌情扣分。

7

文明礼仪：以晨检和学生平时表现并结合老师的反应为依据，达到评比细则要求的得5分；发现违纪的每人次扣1分，扣完为止。

5

家校联系：通过与学生、家长交流了解家访情况，检查家访记录和抽检期末操行评语为依据，达到要求的得5分，无家访、无记录、学生无操行评语的每项扣2分,扣完为止。

5

集体项目获奖

（13分）

流动红旗：以三优评比记录和值日老师的反馈为依据，每周获得流动红旗一次得0.5分，加满为止。

3

班级参赛：以集体获奖证书或文件为依据，积极组织班级参加各级各类竞赛，校级得1分，县级得3分，市级得5分，加满为止。

5

学习成绩：以学校的学科成绩量化评估为依据，在上级教育部门或学校组织的期末考试中综合评价为优秀得5分，综合评价为合格得3分。

5

校领导组评议

（7分）

由班主任先就本班所取得的成绩和工作经验进行总结介绍，然后由领导组成员11人进行票决，其中有6人以上（含6人）投优秀，得7分，6人以下为一般，得5分。

7

说

明

1、学期末由校评比领导组按要求从低年段（一、二年级），中年段（三、四年级），高年段（五、六年级）各评选出一个班级为“文明班级。

2、原则上被评为“文明班级”的班主任为校级“优秀班主任”，并作为推荐参评县及县以上“优秀班主任“的必备条件。

如果该班或是班主任有如下行为，实行“一票否决”：①凡出现该班学生在校内外人身伤害、违法犯罪或安全等重大责任事故，不得评为“文明班级”。②在上级主管部门检查中指出班级卫生1次以上（含1次）打扫不干净的不得评为“文明班级”。③一学期累计有5次或5次以上在检查卫生中被校领导或行政值日指出打扫不干净的不得评为“文明班级”。④有乱办班、乱收费，随意训斥、指责家长或与家长吵闹，造成不良影响的，不得评为“优秀班主任”。