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工作计划汇编7篇
工作计划 篇1
20xx年,交通局将继续按照区委四届十一次全会和区四届人大五次会议精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,紧密围绕京津冀协同发展战略和首都城市发展战略布局,立足区域功能定位,进一步创新管理方式,深化交通运输监管服务能力,促进交通运输行业又好又快发展。
一、形势分析
我区是首都重点建设发展的新城,是首都功能疏解重要承接地和新增首都功能的主要承载区,是首都科技文化、教育医疗、国际交往主要承接区和高精尖产业的重要聚集区。从交通方面来看,
一是作为航空中心核心区所在地,我区势必要加强首都机场周边的交通保障能力,提高对外交通水平,在支撑北京四个中心功能定位中发挥更加重要的作用;
二是随着非首都功能疏解任务的不断深入,我区无疑将会发挥更加重要的作用,这就对我区的综合交通体系有了更高要求;
三是作为城市副中心北大门,我区与通州之间的交通联系必将更加密切、直接,交通运输行业要紧抓历史机遇,创造性开展工作,力争我区交通事业的更大发展。
二、20xx年工作重点
(一)继续提升公交客运保障能力
1、着力优化公交线网布局,加强农村地区公交线网覆盖率。完善公交微循环,延长运营时间,解决好农村最后一公里交通出行问题,为广大群众提供更加安全、便捷的公交服务。
2、加强公交基础服务设施建设。在具备条件的公交起始站和终点站就近建设(租赁)公交首末站和中心站,具备司乘人员休息、饮水、就餐、如厕、清洁车辆及调度人员办公等基础条件。
3、优化公交站点布局,改善公交候车环境。计划新建50座公共候车亭,同时强化自行车停车接驳功能,提升群众乘车的便捷性。
(二)继续提高货物运输管理水平
1、对商品车运输企业加强宣传引导,从源头抓好商品车运输超载超限治理,要求企业严格执行国家标准,规范运输行为,坚决杜绝违规车辆运营,同时严格按照时间排序,全面完成所有不合规运输车辆的更新改造。
2、做好服务保障工作,帮助商品车运输企业更新车辆及时办理相关运营手续,鼓励企业积极更新运输车辆。
3、保障危化品运输安全。坚持安全第一、预防为主的原则,加大对化危运输车辆隐患的排查力度,确保运营车辆技术状况良好;鼓励企业安装使用视频监控系统,充分发挥视频监控系统的动态监控作用。
(三)继续引导市民低碳交通,绿色出行
1、20xx年计划更新新能源公交车40辆。届时我区695辆境内公交车辆中,清洁能源和新能源公交车将达到650辆,所占比例将达到93、5%。
2、计划新增20xx辆公共自行车,主要针对杨镇地区城市学院周边进行站点设置,同时加大马坡新城地区的站点覆盖密度。
(四)继续加强轨道交通安全监管
做好轨道交通控制保护区隐患排查工作以及春节、十一等节日的安全运营保障工作;积极组织运营单位做好20xx年防雪防汛工作,加强防汛、应急物资等储备工作,保证物资数量充足、性能有效,确保轨道交通安全平稳运营。
(五)继续规范机动车维修行业发展
1、深化机动车维修企业质量信誉考核工作。对于不合格企业,要求其停业整顿并加强对其监管。
2、加强监管执法力度。为净化维修市场,保障维修企业的合法权益,20xx年交通局将加大辖区内无照修车黑户的执法打击力度。
3、做好维修企业信息平台管理工作。组织专业人员对辖区内一、二类机动车维修企业相关人员进行道路运输管理机构信息采集平台的培训工作,要求维修企业按照规定的内容、格式进行如实填报。
(六)继续开展交通运输环境整治
以打击非法运输和治理超限超载运输为工作重点:
1、对公交枢纽、运输场站、轨道交通沿线、城区等地区的公交客运违法、违规运营行为,加强执法检查;在石门市场、建材城等物流集散区域开展货运执法检查,加强重要货运通道的运输秩序管控。
2、继续加大治理超限超载工作。采用固定治超与流动治超相结合的工作模式,同时加大重点时间段及重点路段(龙塘路、顺平南线、木燕路、李木路、顺密路)的执法检查力度;建立健全联合执法机制,落实工作例会、信息共享、案件移送等工作制度。
工作计划 篇2
班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作计划的重要意义,它是激发自己努力工作的动力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然难以上去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得良好的德育效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作计划的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我担任小学五年级三班班主任,以下是我个人20xx年最新班主任工作计划,主要包括对本班学生的基本情况分析、指导思想、德育工作目标、德育工作具体计划等。
本班学生基本情况分析(总人数:39 男生:25女生:14):
由于本班男生比较多,且大多为好动活跃的小男孩,而女生大多文静乖巧,因此课堂纪律的好坏往往取决于男生的表现。由于小学五年级的学生还未养成良好的学习习惯,有个别学生甚至对学习持“做一天和尚,转一天钟”的态度,因此课堂纪律一直是各科任老师头疼的问题。在此,我有必要对如何培养学生良好的学习态度和习惯进行深思和研究,以期能在最短的时间内管理好班级纪律,保障各个课程教学的顺利进行。此外,自我担任本班班主任以来我发现个别女生在班级里还是很有威信的,甚至有些非常调皮的男生都怕她们,因此我在这个学期在民主选举班干部的时候分配了1—2个职位给她们,期望她们能辅助我共同管理班级,同时也是我实现“培养优等生,转化后进生的第一步”。另外,我还跟其他带过这个班级的老师进行了谈话得知个别特别调皮的男生一直认为老师把自己定位在差生的位置,他们欺负同学,上课开小差都只是想引起老师的注意,同时他们也在注视着老师的一举一动,做为新教师的我有必要给他们树立好榜样,同时也得适当地对他们进行了解,给予关怀。
指导思想:
以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念,切实将德育工作放在首位。
德育工作目标:
以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们集体荣誉感,养成团结友爱的良好行为;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
德育工作具体计划:
为了能把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的*建设者和接班人。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
在本学期开学初,学校大队部就组织小学部全体班主任去瑞安马鞍山试验小学取经学习的活动。在杨老师的带领下,我班也采用了学校的星级制度评比活动,力求在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格,同时规范班级的班规制度,方便学校德、智、体、美、劳五育工作的顺利实施。
2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
影响本班教学质量的关键因素是班级纪律,因此抓好班级的纪律是当前刻不容缓的事情。同时,抓好纪律关键在于教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。由于我是刚开始接手班主任工作,对学生的了解甚少,因此,在开学初,我跟本班的前班主任进行了联系,对学生大体地进行了了解,同时还通过学生的学籍卡对每位学生的往年成绩和性格特点进行笼统地了解。据此,我也初步采取了一些措施力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。优秀生是一所学校的`拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有那么两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级学生。对成绩优秀、平时表现良好的学生我从不吝啬赞扬之词,对于优等生既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;同时这样还可以增进师生之间的友谊,巩固师生互动的纽带。对后进生我采取的是 奖罚结合的措施。
对个别屡教不改的学生我会采取身教的方式:由于男生人数超出女生很多,因此班级里不可避免的会有好几排都是男生坐在一起,我也意识到这样很容易提供他们在课堂上交头接耳的机会。上周叶某某和身边的同学上课一直讲话,以至影响到课堂的正常继续,我就罚他下课后修改作业本中出错的地方。原本我并不提倡占用学生课间的时间,但是我一对一地给他指导错误之处反而能让他意识到自己上课不听是根本不知道做作业的。回去后他就稍乖了点,但是这可能已经是他多年累积的习惯了,上课不听,以至于越不听越听不懂,日积月累形成了可怕的循环。班上还有好多个同他情况一样的学生,我明白叫他们一下子改正过来是很困难的,这还是个长期的工程。同时就我英语作业批改的情况看来,班级英语知识水平还是存在很大差异的,2班的整体英语水平明显比我班高得多,因此我也需要在自己的教学内容难易程度进行调整,希望能基本让我班后进生上课能听懂,只有这样才能培养学习的兴趣,逐步杜绝上课闲谈的情况。
当然班里还有个别调皮的女生,如陈某某就是个例子。她给人的第一印象是比较胆小怕事的女生,反映是比较迟钝,可是平时乘老师不注意时她却很喜欢捉弄身边的其他女生,以至于大多男生女生都讨厌他,没人愿意跟他一起坐。我对这个女孩了解还不深,因此准备从家长那边了解点情况,对她进行思想品德教育,有必要的话征求学校心理辅导师的建议对她进行适当的心理辅导。至于中间的学生我会基本采用鼓励的方式,因为现在小学生的自尊心很强,很重视师长的评价,并且根据我班的实际情况(大多数人喜欢听好话)我会时常鼓励他们上课积极发言,积极发问,让他们体验机会,体验成功。这招我还在试用,不过也初见成效。上周四的英语课上,学生在我解释了活动要求后都理解了都还不敢举手发言,后来我就说只要你想到什么就说什么,都没关系,说错了没关系,只要站起来就是班级里的第一位勇士,还真有学生问“说错了也没关系?”我肯定后还真的有人举手了。我所采用的针对性的教学需要对学生的了解才能实施因材施教。
3、严抓学生行为习惯及常规养成;
强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常 抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持和教学楼内的出入楼秩序。及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的惩罚。第一次的班会课除了评选班委我还提出了班级里文明礼貌的很严重的问题。大多数男生见到老师不会打招呼,甚至个别还躲躲藏藏,因此我就定出跟乱扔垃圾一样的惩罚制度。果真几个男生有所改善,不过还是有屡教不改的,这另我很头疼。之后的几天,见到我没打招呼的男生我还是先冲他笑,当时他们好像会不好意思,这样真行了,他们之后也会打招呼了。我相信我继续鼓励提倡这种情况会慢慢好转的。
4、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。
把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。这个计划还只是孕育当中。我的指导老师倪老师建议我跟家长多沟通,不一定要家访,但是电话联系是必要的,要让家长体会到老师对自己孩子的关注和爱护。做为新教师,跟家长谈话技巧这方面还得跟其他老教师多多学习。这也是我这学期自我学习的一个重点。
总而言之,新的学期新的形式,我会在这个德育工作计划大纲的基础上灵活严谨地调整自己的管理方式,力求将德育工作落实到实处,真正做好班级管理工作。
工作计划 篇3
20xx年市金融办将在市委市政府的坚强领导下,树立“抓金融、促发展”理念,强化“大融资、大金融”意识,坚持以社会融资总量为中间目标,坚持充分发挥金融支撑功能和发展壮大金融业并重,坚持直接融资与间接融资并举,不断拓宽融资渠道,创新融资方式,千方百计扩大社会融资总量,进一步提升金融支撑我市经济社会发展的能力。
一、总体目标
实现社会融资总量300亿元,其中市内外银行信贷增幅超全省平均水平。力争1户企业上市成功过会,2户以上企业进入上市辅导阶段,10户以上企业进入重点培育阶段。新引进一家以上股份制银行进入筹建实质阶段。基本完成农村合作金融机构改制。实现新开业小额贷款公司2家以上,新增贷款投放超25亿元。实现融资性担保公司累计贷款担保额突破100亿元。
二、重点任务
(一)努力扩大银行有效信贷投放
坚持“有扶有控”,增强执行货币政策的灵活性、针对性和有效性,充分发挥银行主渠道作用,努力扩大信贷规模,同时注重灵活运用新型融资工具,利用银行综合金融服务优势,持续加大有效信贷投放,力争20xx年市内外银行新增贷款不低于上年,其中市内银行新增贷款不低于130亿元,贷款增速不低于全省平均水平。
1、全力争份额抢规模。继续实行信贷投放目标管理,加大信贷考核力度。年初市金融办将会同市人行、银监局,将市委、市政府确定的年度信贷投放目标任务,分解到各行
社,实行月考核月通报和季分析调度制度,并作为硬指标,列入年终对各金融机构信贷考核。进一步引导、激励各行社早投放、多投放。激励各金融机构及早谋划,积极向总分行争取政策和信贷倾斜支持,多跑省行跑总行,力求多争份额多抢规模,做大信贷资源“总盘子”。强化分析调度,加大与金融机构协调联动,采取形势分析会、“窗口指导”、项目对接调度、进展通报等形式,强化常态和动态对接,及时介绍最新金融政策和产业政策,通报全市重大项目进展、企业资金需求和信贷投放进度,提前谋划、及早对接、牢牢把握每一阶段信贷投放的主动权。
2、加大银企对接力度。坚持早对接、密集对接,年初及早制定全年银政企对接一揽子活动计划和工作方案。围绕市委、市政府重大发展战略、重点工程、重大项目,全年组织4次以上大型银政企对接以及股份制银行滁州行等主题活动。注重突出特色,根据不同类型企业的融资需求,分层次组织系列“小规模、分专业、见实效”的专题对接活动。综合利用滁州金融网、人行征信、发改委项目和经委企业管理等系统,利用中小微企业金融服务平台,第一时间收集发布更新信息,畅通部门与银行、担保以及企业之间对接渠道,动态对接。进一步扩大对接范围,积极邀请各类证券、基金、保险、信托、租赁、担保、小贷等金融投资机构参与,进一步扩大融资合作面,以此促进业务合作,推动机构引进。
3、以项目为龙头,积极扩大信贷增长空间。会同市人行、银监局和发改委、经信委等经济主管部门密切配合,重点围绕美好新滁城建设、苏滁产业园、招商引资、产业结构调整、承接产业转移等重大项目以及企业资金需求情况,抓紧编制、储备、对接项目,抓紧启动新一轮与金融机构项目合作。引导金融机构围绕市委、市政府发展主线确定投资主线和信贷切入点,以项目为抓手,按照银行信贷要求,完善前期手续。及时督查和通报项目对接进展,全力落实项目合作成果,突出重点,以重大项目争份额,努力扩大信贷空间。
4、大力拓展银行表外融资规模。银行表外融资是当前形势下企业融资较为灵活简便和现实有效的方式。鼓励金融机构综合利用各类信贷替代工具,开发信贷替代产品,积极推进银行承兑汇票、信用证、保函、保理、理财产品、信托贷款、委托贷款、结构化融资等表外融资业务,加大对地方经济实际投放力度。将表外融资量作为软指标,列入年终对各金融机构信贷考核。
5、充分发挥综合金融工具融资功能。鼓励各金融机构积极争取总行旗下的证券、信托、租赁、基金、保险等控股公司的多牌照金融资源支持,综合利用多种金融工具,发挥“投贷债租证”综合优势,采取“信贷+基金”、融资租赁、股权融资、贷投合作、直投等方式扩大融资规模。
6、加大与市外银行的合作力度。进一步深化与国家开发银行的合作,采取更为灵活有效的合作模式,吸引其持续扩大对我市城市建设领域的信贷支持。推进与进出口银行的深度对接,重点推动外向型经济和进出口企业与进出口银行的融资合作力度。积极推进与市外各类股份制银行、城商行和外资银行的融资合作,利用其机制灵活、产品新颖、模式多样优势,重点加大对我市成长型、科技创新型企业和优势集群集聚产业上下游优质中小企业的信贷支持力度。力争20xx年市外金融机构来滁投放超30亿元。
(二)大力推动资本市场直接融资
1、加快推动企业上市融资。坚持“政府引导、企业自主、市场运作、政策扶持”的思路和“优选一批、培育一批、辅导一批、上市一批”的工作步骤,进一步健全企业上市推进机制,全力帮扶引导,持续保持我市企业上市的强劲势头,力求企业上市首发和再融资不断取得新突破。力争实现扬子木业上市过会。对已进入辅导期的拟上市企业,一企一策,全力推进,对具备条件、有上市意愿的各类企业,将尽快纳入市级后备资源库,重点筛选2-4家企业,政策倾斜,重点培育,力争有更多的企业进入省级资源库,享受省级优惠政策。不断加大宣传和培训力度,采取专家授课、机构辅导、舆论宣传等方式,加速后备企业上市进程,大力培植上市资源。
2、积极推进债券融资。抓住国家加大企业债券发行力度、简化审批程序的有利进机,积极创造条件,以城建、交通、能源、高新技术等收益相对稳定、风险较小的行业为重点,鼓励和引导全市已上市公司、国有骨干企业和大企业发债。支持市开发区同创公司发行企业债券。
3、积极推进票据融资。抓住国家扩大直接融资的机遇,市金融办将会同市人行、市经委和各金融机构,加大与中国银行间市场交易商协会的对接沟通,充分利用非金融企业债务融资工具,帮助企业到银行间市场融资。认真筛选直接债务融资目标培育企业,鼓励上市公司、大企业和重点骨干企业到银行间市场发行中期票据、短期融资券、集合票据等债务融资工具融资,并以此腾出信贷规模,支持中小企业发展。
4、积极扩大信托融资。市金融办将主动帮助企业加强与省内外信托公司的业务合作,设计适合不同企业和项目的相应信托产品,通过信托贷款、信托股权投资、其他权益类
投资等方式引入信托资金,吸引民间资本参与,对受贷款规模、准入条件等制约无法通过银行贷款融资的项目、工程和企业予以支持,不断扩大信托融资量。
5、大力发展租赁融资。加强与租赁公司、融资租赁公司、金融资产管理公司以及银行控股租赁公司的合作,支持租赁公司通过售后回租方式盘活在建项目的各类资产。鼓励企业通过直接租赁、转租赁、委托租赁等手段进行融资。
(三)完善多层次金融组织体系,增强金融支撑能力
1、加大金融机构引进力度。以在皖设立分支机构的各类股份制银行、外资银行和城商行为重点,加大引进力度,推动签订引进战略合作协议,及时掌握其网络布点规划信息和国家金融监管政策导向,畅通引进绿色服务通道,强化引进工作领导组和推进协调组职能,明确任务,责任分解到人,全程跟踪推进。会同市银监局、市人行,积极跟进、主动服务,全力构建引进金融机构绿色服务通道。积极引进市外金融机构。全力推进股份制银行分支机构设立工作,力争再引进1家股份制商业银行。
2、鼓励村镇银行开设分支行。支持优质小额贷款公司发展成为村镇银行,鼓励符合条件的村镇银行在乡镇设立分支机构。加大财政扶持力度,鼓励村镇银行与商业银行错位竞争,引导其立足县域和“三农”搞好金融服务。
3、全面深化农村合作金融机构改革。全力推动凤阳农村信用联社改制工作进入实质性阶段。完成来安联社改制为农商行工作。加快天长、明光、全椒农合行改制为农商行步伐。吸引优质社会资本参与到改制过程中,提升农商行的服务水平,支持绩优农商行上市,充分发挥服务“三农”主力军作用。
4、规范有序发展小额贷款公司。认真落实省政府“控制数量,提升质量,合理布局,防范风险”的要求,坚持组建与规范并重,积极扩大试点成果,鼓励各类资本实力强的大企业发起设立,吸引更多的社会资本参与,同时积极向上争取,力争20xx年再获批筹建开业2家以上小额贷款公司。加大监管力度,促进小贷公司规范经营、强化风险防控。加大政策扶持力度,鼓励和引导小贷公司不断提升管理水平,降低利率和成本,其进一步发挥好在缓解小企业、个体工商户和农户融资难中的积极作用,真正成为金融支持县域和“三农”的有益补充。
5、加快完善融资担保体系。坚持融资性担保行业强化社会责任和实行可持续发展并举,逐步建立以国有资本为主体、社会资本为补充的市县两级担保体系,发挥政府主导融资性机构的主力军作用,坚持市场化运作,建立符合现代企业制度的法人治理结构,充实资本实力,立足服务中小企业,创新融资担保方式,充分利用和发挥好政府信用和财政性资金杠杆作用,不断提升融资担保能力,扩大担保融资量,为更多的中小企业担保融资发挥好服务作用。努力做好融资性担保公司风险防范工作。力争20xx年累计贷款担保额超百亿元。
6、促进投融资平台快速健康发展。进一步深化投融资体制改革,支持和推动市城投公司做大做强,建立投融资平台与财政、土地联动,资金“借用还”良性循环的运作机制,通过整合资源、盘活存量、收储土地、出让金净收益全额返还等方式,不断充实资本金,壮大资产规模,优化资产结构,持续提供稳定的现金流,提升平台经营获益能力。走出一条“在融资中实现投资,以投资保障融资”的可持续发展新路子,更好地发挥政府投融资主力军作用。
7、积极吸引基金投资。扶持和引导浚源基金加大投资力度,吸引更多社会资本和民间资本参与,发挥示范效应,以此带动更多投资机构对我市企业和项目开展投资。认真总结浚源基金设立经验,继续发挥好财政资金的杠杆效应,加大政策扶持和对接引进力度,积极承接资本转移,吸引更多的股权投资基金、风投、创投基金来我市开展风险投资,支持企业战略重组,壮大规模,提升实力,做大做强。
工作计划 篇4
20xx年是我们**地产公司业务开展至关重大的开局之年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力并重的开始的一年。因此,为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好房地产个人工作计划。为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下20xx年房产公司个人工作计划书:
一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。
1、 在第一季度,以业务学习为主,由于我们公司正值开张期间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。
2、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节,市场会给后半年带来一个良好的开端,。并且,随着我公司铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。
4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化!
二、 制订学习计划。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
三、 加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。 积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上,是我对20xx年个人工作计划的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。
工作计划 篇5
本学期为了更好地落实学校教研工作,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划。
一、工作思路和目标
坚持“以研促教”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:
(一)推进教学教研常规工作,增强教研工作
教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核。
2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
(二)促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
3、本学期,我们继续开展教师高效课堂活动,通过课件制作、电子白板的使用等活动,提升教师的综合素质。
4、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化。
5、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。
6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。
九月份
1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划。2、教材研讨。
十月份
1、学习教育云空间。2、授课、评课活动。3、检查教师备课、学生作业。
十一月份
1、集体备课研讨。2、期中测试、试卷评讲、质量分析。
十二月份
1、集体备课研讨。2、教师相互听课活动。
元月份
1、各教师拟写教学总结、论文或案例。2、准备备课质量考核。3、期末考试、试卷分析。
工作计划 篇6
一、指导思想:
备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们六年级语文备课组以新课程理论为指导,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。在这学期,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。
二、主要工作目标:
(一)加强备课组建设整体构建备课组,进一步规范备课组活动制度。
每周三进行集体备课和研讨活动;提高活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全组语文教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。
(二)认真研究教材,领会教材精神,并且随时吸收新信息,探索教学方法,争取创造佳绩。
我们六年级,要加强新教材研究,把握新教材的特点,注重培养学生学习高段语文的能力;及时发现并辅导有掉队迹象的学生,以避免在本学期出现两极分化现象。研究性学习继续督促,保证其按计划地有序进行,注重分析,力戒流于形式。
平时的教学中要继续挖掘教学深度,要使学生的阅读分析能力方面有大的提高,在注重课堂知识积累基础上拓展阅读面,增加学生知识容量,帮助学生克服偏科现象,为最后一学期升入初中打基础。
(三)听课要强化、扎实,互相学习,携手共进。
本学期每位教师听课不得少于15节,做到互相听课、评课,同时鼓励兼听别科。
(四)备课组长带领本组成员做好认真备课工作。
认真进行集体研讨、集体备课,确定每课的教学内容及重难点;及时发现问题,共同制定解决方案。
(五)加强业务学习,提高业务水平,勤于钻研,勤于总结教学经验,踊跃参加各种论文评比活动。
三、具体措施
(一)、不断学习,开拓视野,为课堂教改开流导航。
本学期我们语文备课组将继续围绕《语文课程标准》的课程目标进行专题研究。为使老师们能更好的学习、实践新课程理念,我们将开展新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和教案评比,以多种方式来学习新课程,把握新课程。
(二)、落实课程标准,开展校本教研,提高教学实效。
1、这学期,我们将准备观看一些优秀教师的课堂实录,进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。
2、上好校级公开课。这学期,我们将继续进行课堂教学的研究,希望通过这些课堂教学的研讨,使语文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。
3、进行教科研讨。我们将利用教研组的时间,进行语文骨干教师专题讲座,对教育杂志上的一些热们文章进行讨论。课题的研究贯穿于平常的教育教学中,大家将继续围绕课题搜集资料,结合教学工作展开研究,做到定期交流,阶段小结。
四、围绕常规工作,加强教学过程管理,提高教学效率
1、备课:每个老师做好个案、共案的设计,复案的审读修改,以及续案、补案的撰写。
2、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,倡导自主、合作、创新的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。另外,教师要树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。
3、做好相关资料的收集与交流工作,如:试卷、教案、学生优秀作文等。
五、活动要求:
(一)备课组活动时间为单周三下午,要求本组教师准时出席,不得无故缺席;遇特殊情况须事先请假。活动时间如有变动,由备课组长事先通知。
(二)活动时由主讲教师重点发言,其他教师做必要补充,发表不同见解,记录人作好活动纪录。
总之,在新的学期,我们六年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心,以推进新课程为动力,以科研课题研究为抓手展开工作。我们将迎着新课程不断推进的东风,沿着我们既定的目标,勇敢攀登,再创教学改革新辉煌!
工作计划 篇7
一、加强宣传力度,提高教育实效
大力宣传安全常识和自我保护方面的知识,加强宣传的系统性和完整性,认真落实宣传教育效果,让师生充分了解保护与自我保护的方法与途径,提高安全意识。
1、通过各种方式方法以及邀请专家、民警做安全宣传讲座等多渠道,开展法制安全宣传教育活动,提高师生法制观念,自觉遵纪守法。
2、加强学生的安全意识、文明意识和法制意识教育,在组织学生学习《未成年人保护法》的同时,注重加强对学生的日常行为规范的教育,坚持“加强教育、提高认识、以防为主、防治结合”的原则。
3、社区筹委会、社区和社会各界应该积极参与安全文明校园的创建,通过社校联手,家校联手,做到内外结合,疏而不漏。
二、构建防范体系,确保责任落实
完善制度、落实责任,确保将制度落实情况纳入监管的重点。健全以各部门负责人为第一责任人的校园治安责任制,完善校园要害部位的保卫,安全用电管理、互联网管理、外来人员管理等各项安全防范制度,将各项安全防范工作纳入规范化管理,组建由现代技术设备、值班人员和社会联防力量的“人防”、“技防”、“物防”的安全防范体系,彻底消除影响校园稳定的各种不稳定因素,为校园安全保驾护航。
1、完善突发事件处理工作制度,落实快速反应措施。全街各部门要有高度的责任感和使命感,确保责任到人,落到实处。
2、各学校要严格执行门卫登记制度,有重点的进行询问,杜绝社会闲杂人员进入学校。
3、注意防火、防盗,定期检查学校的财务室、实验室、电脑房等部门的安全防范设施,确保安保系统安全正常运行,和派出所共同筑就应急快速反应体系。
4、严格执行食堂规章制度,注意伙食卫生、伙食质量、就餐环境。坚持每日清扫和消毒,保持设备整洁,严格把握好采购关,杜绝食物中毒现象的发生,食堂工作人员要统一着装,定期进行身体健康检查,防止传染病传播,保障师生的身体健康。
5、定期对体育设备进行检查维修,防止学生发生意外伤害事故,保障学生的人身安全。
三、强化德育导向,加快文明建设
深入贯彻中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展爱国主义教育、行为规范教育,利用探究特色活动,强化德育工作的导向职能,积极开展有益的校园文化活动和文体娱乐活动,营造良好的学风和校风。
1、加强校园文化建设,美化学校环境,做好普法工作,创造良好的氛围。
2、深化安全文明评比活动,在活动中渗透创建安全文明校园各项工作措施。
3、加强师德教育和基础道德教育,促进学校建设,提高师生素质。
安全文明是学校发展的一个永恒主题,学校安全的好坏,关系到千家万户,直接影响到社会的稳定,让我们积极行动起来,投身到创建安全文明校园活动中,以实际行动,把全镇的学校都建设成为一流的安全文明校园。