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团支书新学期工作计划
团支书新学期工作计划【一】
新的学期,新的工作已经展开,承接上个学期的工作,对接下来的工作做以下安排。
一、团结同学,加强班级凝聚力
作为团支书,我觉得工作的一个重要部分就是团结同学,加强班里同学的相互之间交流,自己的其他工作才能顺利展开。
二、积极宣传,增强同学对党团的认识
实时了解党团的动态和落实好组织下达的任务使同学们对组织的了解能够更全面,是团支书的责任所在。激发同学们对世界、国家、社会的关注,让同学们更好地参与户外活动则是团支书任务。
三、调动同学的积极性
大学生活是多姿多彩的,同学们的课余生活绝不仅仅局限于宿舍的电脑。调动大家的户外活动的积极性,首先要从宣传做起。
四、安排好固定的组织生活
在上个学期,我们将班上同学分成了若干个团学习小组,这方便了我们以后的组织生活的安排。而在这个学期,我们就要把学习小组的作用给充分地发挥出来。
落实好每月的团学习活动,征集大家对党团的认识、了解、看法、建议,作为团组织生活讨论学习的素材。此外,以小组为单位,及时学习党团的会议决策精神是非常重要的。
而在这个过程中,作为团支书,就要与团组织宣传委员一起,为学习寻找素材。
五、做好推优工作
在大学生活中,推优工作是促发同学们积极性奋发向上的动力之,必须重视。特别是在推选积极分子系党课、院党课、优秀团员、优秀团干等主要的推优工作上,团支书必须把好关。做到公平、公正、公开。
六、落实好重要月份的活动安排
三月是“雷锋月”,五月份有“五四青年节”期间会有“无私评优”的工作。在雷锋月做好宣传雷锋同志的.先进事迹,号召,带领同学们向雷锋同志学习,对增强同学们的团员意识和自豪感具有重要意义。
而“五四红旗团支部”则是关乎班集体荣誉的重要评选,也是作为团支书在换个学期的工作核心。对于这个工作,我们从现在开始就应该做好材料的收集等前期准备工作。号召同学们共同努力,争取获评。
七、团结班干,处理好班级内部事情
作为班干不的一员,与其他班干部一起合作,同心协力处理好班级内存在的问题是很有必要的。特别是针对同学们存在的逃课、厌学、违反学校规定等情况。做到防范于未然,事后积极沟通处理。为营造良好的班风学分而努力。
八、结束语
经过了一个学期的工作,现在的我们已经不是新手,在新的学期我们将面对更多的工作任务,面对这些工作我们必须对自己做出严格的要求,要求自己做得更加出色。在按照计划完成自己的工作外,一些最最基础的工作,比如团费、入党申请书的收集等,都要按时完成好。最后,期望自己新学期的工作能够顺利完满。
团支书新学期工作计划【二】
步入了二年级,褪去了刚进校门的青涩与懵懂。经过的一学年的历练与考验,虽然成就了小小的成绩也有不少遗憾,可是过去的一切并不代表现在与未来。新的学期,新的开始,新的起点。我身上肩负着同学与老师的期许和厚望,这使我信心十足,带领好整个团支部,以坚定不移的决心朝着正确的方向不断前行。
团支书作为整个团支部的核心及支部思想政治工作的第一负责人,首先要了解本班实际情况,加强团的组织建设,规范团的组织机制,为班级团员创设条件,搭建平台,调动其主动性、积极性和创造性,做好学校联系班级、班级联系同学的桥梁纽带,让团组织成一支具有先进性、具有生命力、充满活力的年轻队伍。
所以本学期的大致工作计划如下:
1. 学习上以身作则。二年级是专业课的学习,不比前一年的基础文化课,难度上有很大的提升,不免有许多同学在此停滞不前。而这时,不仅要保持自身的学习优势,带头学习和互助。并要发动团员和班委一起积极的帮助身边学习有困难的同学,培养学习气氛,提升学习兴趣。营造一个良好的班级环境,为一个良好班级打下基础。
2. 注重团内部建设。由于同学们来自不同班级,之间不免陌生。要使之能够团结一致、友爱互助,成为班级的结实的基础力量,是身为团支书的我首当其冲之事。所以要定期召开支部会议。了解团员们的思想动态,互相沟通,交流意见。并且慢慢发展和发掘一些有潜力的优良同学,学会统筹安排、科学合理的工作。尽量做到物尽其用,人尽其才。
3. 积极响应学校团支部的号召,参与由学校团支部组织的每项活动。组织开展一些适合同学特点的群体活动.丰富同学们的业余生活。加强班级活动的实施以确保班级凝聚力,激发大家的团体主义精神。
4. 每时每刻观察班级同学,做好团课学习的推举工作和优秀团员的评优工作。号召班级同学积极向团组织靠拢。在班级中积极宣传团组织的思想和精神,鼓励同学递交入团申请书向团组织靠拢。对于发展团员的工作,我们团支部本着公平公正负责的态度,对于每一次推优都作到公开听取全班同学的意见,严格审核被推选上来的同学的思想情况。
5. 协助班长做 班级日常管理工作。负责班级各项工作,协调各班委的工作,充分发挥各班委的主动性,创造性,在工作中增长才干。
6. 定期总结经验和教训,发现缺点和不足并及时改正和完善,并与班主任交流。比如工作方法有待改进、以团支部为单位的班级活动较少,缺乏对同学能够起到教育或者启迪的有意义的团的活动等。