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小学六年级红领巾广播稿(精选五篇)
小学六年级红领巾广播稿 篇1
音乐(中国少年先锋队队歌)渐弱
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家早上好!红领巾广播又和大家见面了,这次红领巾广播由我们六(2)班主办!
男:我是主持人x。
女:我是主持人x。
男:给你的天空划一道绚丽的亮色;
女:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
合:让我们相会在红领巾广播中。
女:今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、书香校园、幽默乐园和名曲欣赏,下面请听详细内容。
校园新闻
男:上周大泊中心校开展了革命传统系列教育。学校组织四、五年级学生开展“继先烈遗志,承季子遗风”主题教育活动,瞻仰贺甲战斗纪念馆,祭扫烈士墓。游览季子庙景区,让学生了解家乡的历史人文底蕴。组织六年级学生开展“牢记国耻,继承传统,立志报国”主题教育活动,赴南京瞻仰雨花台、大屠杀纪念馆,加强国情国史教育。
女:在清明节前夕祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
书香校园
男:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。
女:今天请大家欣赏朱自清的散文《背影》片段。
读稿配乐《秋日私语》
幽默乐园
男:幽默是和谐的音符。
女:幽默是避风的港湾。
齐:下面让我们走进幽默乐园。
男:修雨靴一场大雨过后,小灵拖着爸爸的一双大雨靴玩水。雨靴破了个洞,进水了。小灵想:这好办,只要再开个洞,让水流出去就行了。于是,他用剪刀在靴底又”开了一个洞。可是雨靴里的水越积越多。小灵叹气了:“到底要开几个洞,水才能出去呢?
女:牛会抽烟吗两个农家的孩子在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?”“你疯啦?牛怎么会抽烟?”“哦,那么,也许是你家的牛棚着火了。”
男:没有这么扁一辆汽车在经过一个小村庄时,把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡,对一位看到这件事的小男孩说:“这只鸡是你家的吗?”“不,先生,我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样,但它没有这么扁。”
名曲欣赏
女:用艺术陶冶我们的情操,
男:用艺术点缀我们的校园。
女:接下来我们为你安排的是名曲欣赏:萧与钢琴合奏的《乱红》
(播放乐曲)
男:时间过得真快,又到说再见的时候了。
女:希望以后还能和大家见面。
男:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
女:再见
小学六年级红领巾广播稿 篇2
如果说友谊是一颗长青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉,如果有友谊是一朵开不败的花,那么照耀它的必定是能够温暖人心的阳光。
朋友是我们生命中不可缺少的一个角色,有朋友的陪伴,生活将不会乏味,才能充满快乐。
曾经,我胆子很小,刚开学的时候,上课甚至都不敢举手,生怕答错了,也不敢和同学们交朋友,担心会被拒绝,但你主动来和我交朋友,之后成为无话不谈的朋友,是你改变了我,让我变得活泼。
一次班会课,有许多领导来听课,同学们都积极举手,课堂气氛变得格外活跃,老师讲得绘声绘色。突然有一道题难倒了众人,大家都不会做,一些成绩出色的同学也答错了,老师一再提醒,同学们还是不会,气氛变得死气沉沉的,老师也变得有些烦躁。我觉得这道题我会做,但是,我缺乏自信,依旧不敢举手,你看到我犹豫不决的样子,就知道我会这道题,但不敢举手,担心会被老师否认答案。于是,你小声地对我说:“你可以答对的,快举手,不然就没机会了。”听了你的话,我鼓起勇气,举起了手。
老师先是惊讶,后是欣慰,面带笑容地请我回答问题,我站起来心呯呯直跳,耳边一直回响着你鼓励我的话语,我说出了答案,答对了。同学们都鼓起了掌,就这样,我就开始被老师和同学们关注,再也不是曾经那样微不足道了。上课也积极举手。我知道,如果没有你我是不会成功的。
这样的事情还有很多,跑步时,你鼓励我不要放弃,为我加油,到达终点时,你会为我端来一杯热茶,考试考得好,你会来祝贺我;有好吃的,你也会和我分享……我不知道,这些事情,你还记不记得,但它们一直会留在我的记忆深处。谢谢你,萌萌,有你的'陪伴,真好!
友谊,是一杯热茶,能温暖彼此的心;友谊也是一缕阳光,使心灵不会黑暗。
小学六年级红领巾广播稿 篇3
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次听到周华健的这首歌,我就会想起很多人的身影,但有两个,是最深刻清晰的。
其中一个,她叫杨嫣,初次见她,是在三年级的时候。其实刚开始我们并没有什么交情,只是觉得这是一个比较文静的女生罢了。直到五年级的时候,她碰巧坐在了我的前面。由于她同桌和我同桌总会一起欺负我们,所以我们只能联起手来一起击退他们,在漫长的“抗战”中,我们之间建立起深厚的友谊。我和她很合得来,身上有太多共同点,不论是行事作风,还是兴趣爱好,甚至连对一件事情的看法也总是一样。六年级的时候,老师还因我们作文的构思与内容十分相似找我们谈过话,当时连我们自己都惊讶了,这两篇作文简直是一模一样。这样的她,这样的我,就这样很自然地融合在一起,如影随形。想知道我在哪,找她准没错。只要是认识我的人,问他我最好的朋友是谁?他们一定会毫不犹豫的回答:“当然是杨嫣啊!”
而另一位呢,她叫陈洁,一头乌黑亮丽的短发,热情开朗的性格,与内向的杨嫣截然不同,我常常纳闷,她们是怎么成为朋友的呢?我们初识也是在三年级,记得那时,我刚刚进班级,随意找了个位置坐下,她热情的转过头,说道:“你好,我叫陈洁!”说完,还向我俏皮地眨了眨眼睛。我笑着对她说:“你好!”随后她又向我介绍了班上的人,我就快地记住了她的名字。但自从编排位置后,我们就没有什么来往了。直至五年级的时候,因为杨嫣才和她慢慢熟络起来的。她的活泼开朗,她的热情大方,她的幽默风趣,常常让我们倍感温馨,也常常让我们忍俊不禁,连空气都弥漫着欢乐的气息。渐渐地,杨嫣,陈洁和我成为了名副其实的“铁三角”。
我们三个天天一起上学,一起回家,考试前就一起复习,成绩也一起慢慢提升,日子过得有滋有味。但自从毕业后,我们就很少见面,我害怕我们三个的友情会随着时间的推移慢慢淡化。
小学六年级红领巾广播稿 篇4
一个亿万富翁曾经说过:“我有钱,有财富,却没有真正的财富。”富人的财富是财富,而穷人的财富才是真正的财富。在社会中,人们总是会把钱当作真正的朋友;就像这样一个故事:在一个富裕的小国,有一个人叫卡巴伊,他有一个形影不离的朋友。他的朋友非常出色,是个人人都敬仰的大英雄。卡巴伊的心中不满了,俗话说:“眼红心就黑了。”有一天,他的朋友去饭馆吃饭,卡巴伊用钱雇了一个坏蛋,偷偷的给他的朋友下了毒,最后他的朋友成了残废。不料就在给钱的那一瞬间,却被人拍到了。最后他的朋友借助法律的力量,严惩了卡巴伊。卡巴伊身败名裂,只剩几张银行卡,他叹息道:“哎!我什么都没有了。”可银卡说:“你还有我呢?”卡巴伊掏出银行卡说:“要你有什么用?”随即掏出将其扔掉,他终于明白了。
富人的朋友是财富,穷人的朋友更是财富。钱,不能干一切事情,但至少能满足物质要求。穷人有很多地方都需要钱,可是他们不是视钱为朋友,而是把朋友当作财富来看待。
有些人为了钱而抛弃朋友,陷害朋友;有些人却可以舍弃金钱为朋友两肋插刀。在一个贫困的地方也有一段佳话:
有一个人叫伊洛,他和一个叫巴伊的人非常要好。有一天,巴伊上山砍柴,被一群强盗挡住了。强盗问其索要钱,最后伊洛看见了,他立马掏出他身上所有钱,还下山去拼凑了一些钱,成功地救出了他的朋友。他们俩形影不离,借了些钱合伙做了一起生意,一起拼搏努力,在一年之后终于还清了欠村民们的钱,他们像亲兄弟一样幸福的经营生意,在五年之后就成了当地的首富。
财富虽然能满足人们的物质需求,但不能满足人们的精神需求;我的朋友,你就是我精神的全部,我们的友情才是真正弥足珍贵的财富。
小学六年级红领巾广播稿 篇5
我有一个纯真的朋友。它像岁月的收藏者,永远走在我身后,告诉我许多道理。
它使蓝白相间的,一双笑弯了的眼睛嵌在它的白白的脸上,脖子上戴着一条金色的项链,项链中间有一颗红色的珍珠,那珍珠一但插上电源就会发光,很漂亮!它穿着一条蓝色的裙子,那裙子上有白色的线条,很可爱!头上长着一双又长又高的耳朵,两只耳朵中间有一根又粗又长的铁圈儿。连接铁圈儿的,是一个巴掌大的灯盘,灯盘上的灯泡会发出一束束光,像一道喷射出来的瀑布。也许你以经猜到了,我的朋友,它使一个精致可人的小兔子台灯。我希望它能带给我无限的幸运,就像它发射的光一般永不熄灭,于是,我给它取名为“蓝色的幸运兔''
“幸运兔”如一位睡着的少女,眼睛闭着,像一对弯弯的月牙儿。它的手上托举着一个白色的灯球,打开衣领上的开关,托举在手上的灯球就会亮起来,给人一种在黑暗中遇见光明使者的感觉,很踏实。它展开天使般美丽的袖子,在点燃白色的灯球。它以谦虚努力的样子告诉我什么事都要用心,就像在点燃这球体一般,要用双手托着,才能散发出不一样的光。
每天晚上,它会散发出柔和的光,让我在它的臂膊下展开快乐地遨游题海中的一晚。那天晚上,我被妈妈因没洗干净碗而被罚去做作业。那天,我真想大哭一场,拿出作业,胡乱地画着,但我的双眼却像窗外发呆望着,一点做作业的兴趣都没有,而台灯却陪着我,它一直亮着,我一直画着。画着画着,天慢慢黑了,但‘’幸运兔“却越来越亮了。那是,我突然感到,我一点也不孤单,望着台灯,它还是含着甜甜的微笑,似乎在告诉我:你不孤单,你还有我!顿时,一股劲突然从心底喷涌而出,我快速的拿出作业,因为我不孤单。
我又望了一眼窗上的台灯,它还是保持者甜甜的微笑,仿佛在告诉我:“加油!你还有我这个纯真的朋友……。”