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有关教师节的广播稿(精选五篇)

2023-08-16 07:54:14 高考在线

  教师节的广播稿1

  背景音乐1起(轻音乐即可)

  A:同学们

  B:老师们

  AB:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。

  A:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

  B:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第25个教师节”特别节目,

  合:现在开始!

  A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教

  育者。

  B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老

  师。

  A:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

  B:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

  A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  B:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  A:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业————

  AB:谱写更加靓丽的篇章!

  音乐起(我们爱老师)

  音乐停

  A:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

  B:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!

  六年级诗歌朗诵(背景音乐2)

  园丁之歌

  A:又是金风送爽

  又是稻粟飘香

  B:又是硕果累累

  又是桃李芬芳

  A:今天是全国上下为之祝福的节日

  我们的老师的节日

  AB:让我们真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”

  让我们深情的道一句:“老师,谢谢您!”

  A:有人说“十年树木,百年树人”

  我们知道:

  代代新人的成长

  是您

  用心血浇灌用生命乳养

  B:有人说“百年大计,教育为本”

  我们明白:

  国家的富强,民族的昌盛

  是您甘做基石,舍身铺路

  A:还有人说你是红烛

  燃烧自己照亮别人

  我说

  蜡烛只能给我们驱逐黑暗

  而您

  是在用圣火点亮我们的心灵

  C:我多想采撷世上最美的歌

  赞美您这寸寸烛火

  春蚕般将那世界文明传播

  您很平凡

  平凡的像一条船

  在此岸与彼岸之间摆渡

  一生迎来送往

  而您却永不上岸永不搁浅

  D:您工作的空间

  一支粉笔三尺讲台

  C:您很平凡

  一生奉献无怨无悔

  D:您瘦弱的身躯

  托起的却是一轮轮金色的太阳

  C:您清贫的双手

  捧出的却是一颗颗耀眼的明星

  ABCD:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到XX母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

  音乐起(长大后,我就成了你)

  同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

  全体起立,立正,预备起————老师,节日快乐!

  本次播音到此结束

  再见!

  教师节的广播稿2

  男:各位老师,

  女:各位同学,

  合:大家上午好!

  男:红领巾广播站开始广播了。我是主持人(王鑫杰),

  女:我是主持人(祈梦扬),

  男:您是朋友,传递温暖;您是父母,赋予我们无私的爱;

  女:您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,引领我们奔向理想;

  男:在无数平凡和不平凡的职业中,您拥有着一个宝石般闪亮的职业。

  女:在无数奉献和进取的篇章中,您拥有着金子般闪亮的一页。

  男:在这九月十日的清晨,

  女:在温暖的阳光下,

  男:请让我们道一声

  合:老师,您好!老师,您辛苦了。

  女:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。

  男:请大家和我们一起说:

  合:老师,节日快乐!

  女:轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我交出一份份满意的人生答卷。

  男:老师,我们爱您,在生命中的——每一天! (音乐《在生命中的每一天》)

  男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

  女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

  男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

  合:谱写更加靓丽的篇章!老师们,节日快乐!

  男:今天的播音到此结束。

  合:谢谢大家。

  教师节的广播稿3

  A一季季的花开花谢,一年年的光阴荏苒,难以磨灭的情怀,见证了我成长的点滴

  B回想聆听教诲的乐趣,此时此刻的我,只想点燃一盏心灯,照亮您风雨兼程的路途

  A耕耘和收获的满足,驱除了您疲惫的身躯,桃季满园的欣慰,美丽了讲台上的分分秒秒

  B还有那神圣的职业道德,让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

  A辛酸苦辣您咽下,艰难险阻脚下踩,待到春色满园时,您在丛中笑

  B大林镇中学红领巾广播“园丁颂――庆祝第28个教师节”特别节目现在开始!

  又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

  A无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台?平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  B耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜?

  A三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情?

  B粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然?

  A岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲?

  B您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  A请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

  沁园春·园丁颂

  华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓(bin),叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

  树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

  B“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的'园丁。有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  A老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干;老师是树根,他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  B老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  A老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  B春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  A在教师节来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

  (播放音乐长大后我就成了你)小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

  B借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  A今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

  教师节的广播稿4

  女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声

  男:大家好,我是 高二x班 xx

  女:我是 高二xx班 xx。

  男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄

  女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目

  男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱

  女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,

  男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

  女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

  男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

  女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

  男:但我们却知道

  女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

  男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

  男:三尺教鞭、指点通向理想的道路

  女:一块黑板、记下老师无限深情

  男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

  女:在这特别的日子里,老师我想对您说———

  男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

  女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

  男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

  女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

  男:九月让我们从此不敢遗忘

  女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

  男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

  女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

  男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

  女:九月我们守着丰收的麦浪

  男:九月我们依然在课本里成长

  女:九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

  男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

  女:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

  关于教师节的广播稿二:教师节的广播稿

  甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

  乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

  甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

  乙: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

  甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

  乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

  甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

  乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

  甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

  乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

  甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

  乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

  甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

  乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

  甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

  合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

  甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

  1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

  3、自己制作一个贺卡,送给老师。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

  5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

  6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

  7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

  8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

  9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

  10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

  乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

  (播放歌曲)

  甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

  乙:谢谢你的收听,再见!

  甲:再见!

  教师节的广播稿5

  甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

  乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

  甲:同学们,在这30个教师节来临之际,请允许我代表全校同学,向华江里小学的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

  乙:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

  甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

  甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画

  乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

  甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

  乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。