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入团第一课个人观后感
入团第一课个人观后感1
踏着五月青春的足迹,在纪念“五四运动”_周年之际,5月4日下午,鹏城社区开展纪念“五四青年节”主题团日活动,观看《入团第一课》。
《入团第一课》是共青团中央于20__年5月2日在中国共青团成立95周年到来之际发布的教育视频,立足于青少年的接受特点,围绕“入团”这一主题,生动展现“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等内容,使青少年能总体了解党对青少年和共青团的亲切关怀与殷切期望。
纪念“五四青年节”主题团日活动是教育实践系列活动之一,也是一堂生动的加强团员意识教育的思想政治课。通过本次活动,社区青年团员进一步加强了对共青团员的了解和认识,相信日后作为团员将积极践行*核心价值观,以实际行动,表达紧密*的的.坚定决心和喜迎党的会议胜利召开的喜悦心情,营造良好的社会氛围。
入团第一课个人观后感2
20__年是中国共产主义青年团成立__周年,同时也是“五四运动”__周年。团中央通过这一部经典短片,生动地再现了“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等鲜活内容,集中展现了中国共产主义青年团的光荣历史和优良传统,对于进一步了解共青团的重要地位和新时期的伟大使命,全面推进社区团建工作开展具有十分重要的意义。
今年炭素社区着力打造“炭素三精”品牌,其中“培养精干队伍”是品牌建设的基础。炭素社区有一支团结、负责、认真、向上的社区干部队伍,而这支队伍当中,80后、90后青年干部以他们特有的热情和创新能力,为社区发展献计献策,对社区高质量完成各项工作任务起到了先锋队和生力军的作用。
短片观看之后,社区团支书组织大家就如何开展团建工作展开热烈讨论,号召大家积极投身即将举办的社区助残日、文明楼院建设等一系列活动中,努力展现社区青年在打造品牌、服务居民实践中的魅力风采。
炭素社区辖区内还有逸文小学、逸文中学两所学校,给予了社区团建工作以更广阔的空间,也为活动的顺利开展提供了很大的助力,“五四青年节”期间,社区就联系逸文中学举办了演讲比赛、公益劳动、了解团历史等系列活动,取得了良好效果。
入团第一课个人观后感3
进一步推进学校共青团工作,提升同学们对团的认识和了解;同时,也为了增强同学们学习科学发展观及*核心价值观的自觉性和坚定性,做一名合格的共青团员,加深同学们的团员意识。管理学院团总支于20__年5月3日在5101教室组织同学们观看《入团第一课》。参加此次观影活动的有团学联合会各部门代表和新入团成员。团学联合会组织部部长方正同学主持了本次观影活动。
观影活动伊始,方正同学说到,参加本次观影活动的有老团员,也有刚入团的新团员,无论是新团员还是老团员,加入共青团都可以学习建设有**的理论,增强大家的民族自尊自信和自强精神,树立正确的理想、信念和价值观念。
同时,他表示加入共青团还可以增加同学们对学习的信心,帮助大家学习现代科学文化知识,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。接着,方正同学播放了团中央发布的教育视频《入团第一课》。并在观看完视频后,方正同学请同学们积极发言,说出自己的观影心得。其中苏羽同学说到,在这部影片中她学到了如何增强共青团意识。
同时,对如何增强共青团员意识有了更进一步的认识和了解,为更好开展今后的工作奠定了思想基矗郭建敏同学说到,看完这部影片后,她认为虽然作为一名团员,对这个社会的贡献不是很大,但大家应该尽自己所能做好一名团员应该做的事,为建设*核心价值体系奉献自己的一份力。李凡同学说到,在看完影片后,他懂得了如何做一名合格的共青团员,他表示一定会努力掌握更多的科学文化知识,提高自身的综合素质,做一名对社会有用的人。
最后,方正同学作总结性发言,他说到,大家对这部影片的认识都非常深刻,能看出来大家都很用心的观看了影片,并从中学到了一些东西。他希望大家作为一名光荣的共青团员,可以严于律己,以身作则,不断增强个人的团员意识,在学习、工作中,用实际行动展现当代青年的时代性和先进性。至此,本次观影活动圆满结束。
通过此次观影活动,同学们认识到共青团员不只是一个称谓和荣誉的象征,而是一种内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。相信大家在今后的学习和工作中,能够不断提高自已的学习质量和学习技能,懂得虚心求教,脚踏实地,勇挑重担,积极向上,做一名优秀的共青团员。
入团第一课个人观后感4
为引导广大青年学生坚定**理想信念,积极培育和践行*核心价值观。5月2日下午,高青五中团委组织全体入团积极分子观看由团中央出品的《入团第一课》。
《入团第一课》时长约45分钟,立足于青少年的接受特点,综合运用视频、图片、慕课、旁白、访谈、情景拍摄等方式,围绕“入团”这一主题的简约故事情节,通过虚拟表兄妹角色晨轩、雨涵,生动展现“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等内容,使青少年观众通过观看该视频,能够总体了解党对青少年和共青团的亲切关怀和殷切期望,了解团的光荣历史和优良传统,了解共青团的品牌工作,了解发展团员的基本要求和程序仪式。
通过观看《入团第一课》,同学们对于团的历史、入团的意义以及入团仪式都有了一个全新的认识。更加坚定了同学们积极投入共青团事业的决心与信心。
入团第一课个人观后感5
《入团第一课》是由共青团中央精心打磨的首部可视化的入团知识手册,涵盖了团的基本知识、团的发展历史、以及共青团开展的各项活动等七大板块,时间45分钟。《入团第一课》就像一个火把,点燃了大家内心的激情。青年教师观看之后,踊跃交流。青年老师们一致认为,作为学校的青年团员教师,不仅要努力学习专业知识,自觉提高专业素质;更应该自觉学习党和团的有关理论知识,提高思想境界,使自己能够在各方面得到进步,为创建“五和”校园贡献自己的力量。
会议强调,要抓好四个关键,落实“一学一做”教育实践各项任务。
一要广泛发动,落实“动员到支部、传达到团员”的要求。要集中抓好“一学一做”动员工作,要将各领域团组织、团员特点结合起来,推动学校、企业、机关、农村、街道、社区、机关事业单位、青年社会组织等各类团组织开展丰富丰富多彩、各具特色的教育实践,确保实践活动到支部、到团员。
二要结合工作、明确任务,确保各环节有序推进。要充分结合本区本单位青年工作的实际,各部门单位要制定详细的工作配档表,要有具体的任务清单和清晰的时间表、路线图,有明确的责任分工。需要马上落实的,要迅速启动;有明确完成时限的,要提前谋划部署;需要长期坚持的,要加强过程控制,确保教育实践各环节有序衔接、有力推进。
三要强化实践落实,建立严格有效地督导机制。将分类督导和互相督导机制相结合。确保督导工作严格把握问题导向,严督实导,对督导情况形成反馈清单,切实做到把好方向、纠正问题、推动工作。
四要注重创新方式方法,广泛宣传营造。要把“一学一做”教育实践作为全年宣传工作的重点,及时总结好经验、挖掘好典型,注重把握关键节点形成宣传声势,充分展现教育实践的良好成效。要充分发挥团属媒体的主阵地作用,搭建好实践教育的交流平台,在各级团组织营造比学赶超的浓厚氛围。特别要综合运用好“青年之声”“三微”平台等各类新媒体,发出更多团员教育的好声音,让教育实践直达团员身边。