-
相关文章
梧州职业学院在贵州招生人数和招生计划 多少人
2023-11-06 13:33:07
西安海棠职业学院在贵州招生人数和招生计划 多少人
2023-11-04 18:34:28
宜春职业技术学院在贵州招生人数和招生计划 多少人
2023-11-03 17:55:57
盐城幼儿师范高等专科学校在贵州招生人数和招生计划 多少人
2023-11-03 14:09:52
绥化学院在贵州招生人数和招生计划 多少人
2024-06-11 02:48:35
三亚城市职业学院在贵州招生人数和招生计划 多少人
2024-06-09 13:20:03
西安外事学院在贵州招生人数和招生计划 多少人
2024-06-08 14:35:35
北京体育大学和云南大学对比哪个好(排名分数线区别)
2023-11-06 20:57:38
常州大学怀德学院在黑龙江招生人数和招生计划 多少人
2023-11-06 20:51:06
甘肃高考207分能上什么大学(文科)
2023-11-06 20:45:28
贵州医科大学和南京理工大学对比哪个好(排名分数线区别)
2023-11-06 20:43:11
厦门南洋职业学院在贵州招生人数和招生计划 2023年多少人
2023-11-06 20:59:54 高考在线
一、厦门南洋职业学院在贵州招生计划和人数统计表
1、厦门南洋职业学院在贵州的国际经济与贸易（(语种:不限)）招生人数为5人;
2、厦门南洋职业学院在贵州的工业机器人技术（(语种:不限)）招生人数为5人;
3、厦门南洋职业学院在贵州的网络营销与直播电商（(语种:不限)）招生人数为5人;
4、厦门南洋职业学院在贵州的电子商务（(语种:不限)）招生人数为5人;
5、厦门南洋职业学院在贵州的现代家政服务与管理（(语种:不限)）招生人数为8人;
6、厦门南洋职业学院在贵州的融媒体技术与运营（(语种:不限)）招生人数为5人;
二、厦门南洋职业学院在贵州高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年厦门南洋职业学院在贵州的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 01 | 3 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 02 | 7 | - | 理科 |
| 工程造价 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 大数据与会计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 04 | 10 | - | 理科 |
| 工商企业管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 07 | 5 | - | 理科 |
| 旅游管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 08 | 8 | - | 理科 |
| 城市轨道交通运营管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 09 | 5 | - | 理科 |
| 空中乘务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 高速铁路客运服务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 中医康复技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 12 | 5 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 13 | 7 | - | 理科 |
| 建筑设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 14 | 5 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 15 | 5 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 酒店管理与数字化运营 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 17 | 10 | - | 理科 |
| 现代家政服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 融媒体技术与运营 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 建筑室内设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 20 | 5 | - | 理科 |
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 21 | 5 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 22 | 5 | - | 理科 |
| 汽车制造与试验技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 23 | 7 | - | 理科 |
| 无人机应用技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 24 | 10 | - | 理科 |
| 学前教育 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 25 | 5 | - | 理科 |
| 大数据技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 26 | 5 | - | 理科 |
| 市场营销 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 空中乘务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 02 | 10 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 03 | 3 | - | 文科 |
| 物联网应用技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 04 | 3 | - | 文科 |
| 高速铁路客运服务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 05 | 5 | - | 文科 |
| 大数据与会计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 金融服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 摄影摄像技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 动漫制作技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 09 | 5 | - | 文科 |
| 网络营销与直播电商 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 电子商务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 11 | 5 | - | 文科 |
| 现代家政服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 12 | 8 | - | 文科 |
| 工商企业管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 13 | 5 | - | 文科 |
| 建筑室内设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 14 | 5 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 15 | 5 | - | 文科 |
| 软件技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 16 | 7 | - | 文科 |
| 大数据技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 17 | 5 | - | 文科 |
| 学前教育 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 18 | 5 | - | 文科 |
| 建筑工程技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 19 | 5 | - | 文科 |
| 城市轨道交通运营管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 20 | 5 | - | 文科 |
| 融媒体技术与运营 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 21 | 5 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 22 | 5 | - | 文科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 23 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理与数字化运营 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 24 | 5 | - | 文科 |
| 中医康复技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 25 | 10 | - | 文科 |
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 26 | 10 | - | 文科 |
2、2021年厦门南洋职业学院在贵州的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 大数据技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 01 | 10 | - | 理科 |
| 软件技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 02 | 7 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 03 | 8 | - | 理科 |
| 无人机应用技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 城市轨道交通运营管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 高速铁路客运服务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 07 | 5 | - | 理科 |
| 空中乘务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 08 | 5 | - | 理科 |
| 旅游管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 09 | 8 | - | 理科 |
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 10 | 8 | - | 理科 |
| 建筑室内设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 12 | 5 | - | 理科 |
| 大数据与会计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 13 | 15 | - | 理科 |
| 工商企业管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 14 | 5 | - | 理科 |
| 工程造价 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 15 | 5 | - | 理科 |
| 动漫制作技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 学前教育 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 17 | 5 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 18 | 5 | - | 理科 |
| 飞机机载设备装配调试技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 19 | 4 | - | 理科 |
| 汽车制造与试验技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 20 | 3 | - | 理科 |
| 动漫制作技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 影视编导 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 02 | 10 | - | 文科 |
| 学前教育 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 03 | 10 | - | 文科 |
| 大数据技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 软件技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 05 | 5 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 建筑工程技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 工程造价 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 城市轨道交通运营管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 09 | 5 | - | 文科 |
| 高速铁路客运服务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 空中乘务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 11 | 9 | - | 文科 |
| 酒店管理与数字化运营 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 12 | 5 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 13 | 5 | - | 文科 |
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 14 | 5 | - | 文科 |
| 建筑室内设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 15 | 5 | - | 文科 |
| 现代家政服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 16 | 5 | - | 文科 |
| 电子商务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 17 | 5 | - | 文科 |
| 大数据与会计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 18 | 10 | - | 文科 |
| 工商企业管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 19 | 5 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 20 | 5 | - | 文科 |
| 机电一体化技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 21 | 5 | - | 文科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 22 | 5 | - | 文科 |
| 戏剧影视表演 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 23 | 8 | - | 文科 |
3、2020年厦门南洋职业学院在贵州的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 01 | 4 | - | 理科 |
| 建筑设计 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 无人机应用技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 03 | 4 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 航空电子电气技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 05 | 4 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 06 | 4 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 07 | 4 | - | 理科 |
| 模具设计与制造 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 08 | 4 | - | 理科 |
| 机场运行 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 城市轨道交通运营管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 大数据技术与应用 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 电子商务 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 12 | 5 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 13 | 4 | - | 理科 |
| 学前教育 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 14 | 5 | - | 理科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 15 | 5 | - | 理科 |
| 会计 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 工程造价 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 02 | 4 | - | 文科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 工商企业管理 | 贵州 | 2020 / 专科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 会计 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 05 | 5 | - | 文科 |
| 金融管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 大数据技术与应用 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 高速铁路客运乘务 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 软件技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 09 | 5 | - | 文科 |
| 幼儿发展与健康管理 | 贵州 | 2020 / 专科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 家政服务与管理 | 贵州 | 2020 / 专科 | 11 | 5 | - | 文科 |
| 社会体育 | 贵州 | 2020 / 专科 | 12 | 5 | - | 文科 |
| 学前教育 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 13 | 5 | - | 文科 |
| 无人机应用技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 14 | 3 | - | 文科 |
| 航空电子电气技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 15 | 3 | - | 文科 |
| 电气自动化技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 16 | 3 | - | 文科 |
| 机电一体化技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 17 | 3 | - | 文科 |
| 建筑设计 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 18 | 5 | - | 文科 |
| 建筑室内设计 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 19 | 5 | - | 文科 |
| 模具设计与制造 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 20 | 3 | - | 文科 |
| 空中乘务 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 21 | 5 | - | 文科 |
| 机场运行 | 贵州 | 2020 / 专科 | 22 | 3 | - | 文科 |
| 城市轨道交通运营管理 | 贵州 | 2020 / 专科 | 23 | 5 | - | 文科 |
| 物联网应用技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 24 | 3 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 25 | 5 | - | 文科 |
| 电子商务 | 贵州 | 2020 / 专科 | 26 | 5 | - | 文科 |
| 物流管理 | 贵州 | 2020 / 专科 | 27 | 5 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 28 | 5 | - | 文科 |
| 建筑工程技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 29 | 5 | - | 文科 |
(一)、厦门南洋职业学院广西录取分数线 2023排名多少可以上
很多考生都在向高考在线徐老师，厦门南洋职业学院广西录取分数线是多少分，在广西的考生排名最低需要多少才可以上厦门南洋职业学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的厦门南洋职业学院在广西最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、厦门南洋职业学院广西最低录取分数线是多少从厦门南洋职业学院在广西的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在193分至236分，录取位次在22...查看更多
(二)、陕西高考多少分可以上厦门南洋职业学院 2023招生人数和最低分
一、陕西高考多少分可以上厦门南洋职业学院附招生人数 1、2022年陕西高考理科类考生要想上厦门南洋职业学院，所需的最低录取分数线为257分，对应的最低录取位次是158467名，招生录取人数为15人; 2、2021年陕西高考理科类考生要想上厦门南洋职业学院，所需的最低录取分数线为214分，对应的最低录取位次是159760名，招生录取人数为10人; 3、2020年陕西高考理科类考生要...查看更多
(三)、厦门南洋职业学院云南录取分数线 2023排名多少可以上
很多考生都在向高考在线徐老师，厦门南洋职业学院云南录取分数线是多少分，在云南的考生排名最低需要多少才可以上厦门南洋职业学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的厦门南洋职业学院在云南最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、厦门南洋职业学院云南最低录取分数线是多少从厦门南洋职业学院在云南的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在264分至266分，录取位次在16...查看更多
(四)、厦门南洋职业学院江苏录取分数线 2023排名多少可以上
很多考生都在向高考在线徐老师，厦门南洋职业学院江苏录取分数线是多少分，在江苏的考生排名最低需要多少才可以上厦门南洋职业学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的厦门南洋职业学院在江苏最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、厦门南洋职业学院江苏最低录取分数线是多少从厦门南洋职业学院在江苏的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在220分至230分，录取位次在49...查看更多
三、厦门南洋职业学院的最新学校简介
厦门南洋职业学院由鲁加升、潘恒曦等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办，2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。主要创办人鲁加升是“全国黄炎培职业教育杰出校长”入选“福建省职业教育名校长”培养计划。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门，现有学生一万两千余名，校园环境幽雅、花木繁茂，占地近600亩，设计建筑面积31万平方米，由瑞士著名建筑师设计，集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体，被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。创新治校引领示范。学校在21年的发展建设过程中，坚持“以人为本，特色办学，全面育人”的办学理念，师资结构日趋合理，内部管理高效规范，校园建设、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新取得明显成效，沉淀并总结出的“六个坚持”治校方略与“创业型、创新型、开放型”的办学特色广受推崇，注重培养外向型、复合型、应用型人才，首创的勤工助学模式被复制到许多高校，落定成形的学校、企业、学生“三元”人才培养模式也受到全面推广。学校以全省最好的成绩通过人才培养工作二轮评估，被列为福建省升本院校，学校多年被评为“市民最喜爱的厦门职
