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贵州高考多少分可以上大连海洋大学 2023招生人数和最低分

2023-09-11 19:39:42 高考在线

一、贵州高考多少分可以上大连海洋大学附招生人数

1、2022年贵州高考理科类考生要想上大连海洋大学，所需的最低录取分数线为405分，对应的最低录取位次是86564名，招生录取人数为120人;

2、2021年贵州高考理科类考生要想上大连海洋大学，所需的最低录取分数线为421分，对应的最低录取位次是75581名，招生录取人数为124人;

3、2020年贵州高考理科类考生要想上大连海洋大学，所需的最低录取分数线为436分，对应的最低录取位次是77245名，招生录取人数为114人;

4、2022年贵州高考文科类考生要想上大连海洋大学，所需的最低录取分数线为523分，对应的最低录取位次是17608名，招生录取人数为20人;

5、2021年贵州高考文科类考生要想上大连海洋大学，所需的最低录取分数线为529分，对应的最低录取位次是18258名，招生录取人数为16人;

二、大连海洋大学在贵州的近三年的排名多少可以上

1、2022年大连海洋大学在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2022 理科 本二 120 405 86564 省政府
贵州 2022 文科 本二 20 523 17608 省政府

2、2021年大连海洋大学在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2021 理科 本二 124 421 75581 省政府
贵州 2021 文科 本二 16 529 18258 省政府

3、2020年大连海洋大学在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2020 理科 本二 114 436 77245 省政府
贵州 2020 文科 本二 16 526 14973 省政府

（1）、天津医科大学临床医学院和大连海洋大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（2）、长春人文学院和大连海洋大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（3）、大连海洋大学和山西师范大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（4）、大连海洋大学和西南林业大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（5）、大连海洋大学和渤海大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（6）、大连海洋大学和北京联合大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（7）、大连海洋大学和大连民族大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（8）、北京理工大学珠海学院和大连海洋大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（9）、大连海洋大学在北京招生人数和招生计划 2023年多少人

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一、大连海洋大学在北京招生计划和人数统计表1、大连海洋大学在北京的计算机科学与技术（(5200元)(办学地点第一年在渤海校区，后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区)）招生人数为4人;2、大连海洋大学在北京的港口航道与海岸工程（(5200元)(办学地点第一年在渤海校区，后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区)）招生人数为2人;3、大连海洋大学在北京的海洋科学类（(5200元，含海洋科学、海洋技术)...查看更多

（10）、沧州交通学院和大连海洋大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（11）、大连海洋大学和廊坊师范学院对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（12）、泉州师范学院和大连海洋大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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三、大连海洋大学最新师资力量学校简介

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积74万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米。学校现设有15个学院、1个教学部。有教职工近1200人，全日制在校生15000余人。有一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点47个，有硕士专业学位授权领域12个，分布在农业、法律、翻译、土木水利、机械、电子信息等6个类别，有46个本科专业。2017年，学校入选“省一流大学重点建设高校”。学校学科体系完善，优势特色学科明显。水产一级学科为辽宁省“双一流”建设学科，该学科在教育部第四轮学科评估中并列第四。拥有国家级多学科协同创新平台——大连海洋大学新农村发展研究院。学校不断深化教育教学改革，积极承担质量工程项目和教研教改项目。“充分发挥多学科优势，建设有自己特色的淡水渔业教学体系”曾获国家级优秀教学成果一等奖，“水产养殖学专业（本科）教学内容、课程体系及人才培养模式改革的研究与实践”曾获国家级优秀教学成果二等奖。在近两届教学成果评选中，获得省级优秀教学成果奖25项，其中一等奖4项，二等奖14项，三等奖7项。有1个国家级人才培养模式创新实验区；1个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心建设项目，4个省级虚拟仿真实验教学中心建设项目；1个国家级大学生实践教育基地建设项目，14个省级大学生实践教育基地建设项目，1个省级大学生创新创业教育基地建设项目，1个省级实训培训基地。获批1个国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，1个国家级“新工科”研究与实践项目，1个国家级地方高校本科专业综合改革试点专业，3个国家级特色专业，1个国家级一流本科建设点。4个省级一流本科教育示范专业，4个省级本科特色（示范）专业，3个省级本科综合改革试点专业，3个省级本科工程人才培养模式改革试点专业，1个省级本科重点支持专业；9个省级向应用型转变试点专业，3个省级向应用型转变示范专业；1个省级本科课程体系国际化试点专业；1个省级创新创业教育改革试点专业；8个省级一流本科建设点；1个辽宁省紧缺本科人才培养基地。已建成国家级精品课程1门，国家级虚拟仿真实验教学项目1门，教育部新农科项目3个。省级精品课程22门，省级虚拟仿真实验教学项目2项，省级精品资源共享课4门，省级精品视频公开课3门。学校有较为完备的教学科研平台。有农业农村部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，农业农村部重点开放实验室1个，教育部重点实验室1个，教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个，农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室10个，省级工程技术研究中心4个，省级工程研究中心2个，省级科技服务中心1个，省高校重大科技平台2个，省高校重点实验室4个，省区域经济发展研究重点基地1个。学校科技创新能力不断增强。“十二五”以来，学校承担了国家重点研发计划、国家863计划、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家海洋公益专项等各级各类科研项目2535余项，其中国家级225项，省部级915项。有68项科研成果获市级及以上奖励，其中国家级2项，省部级36项。“海水池塘高效清洁养殖技术研究与应用”、“刺参健康养殖综合技术研究及产业化应用”分别于2012年、2015年获得国家科技进步二等奖。学校主持完成的“刺参疾病的发生机制及无公害防控技术研究与示范”于2013年获得国家海洋局海洋科学技术二等奖；学校主持完成的“北方典型河口滩涂生物资源恢复与生境修复关键技术研究与示范”获2014年获得辽宁省科技进步二等奖；学校主持完成的“沙蚕生物滤池研制及其在海珍品循环养殖中应用”获2015年获得辽宁省技术发明二等奖；学校主持完成的“基于生态系统的北方海域全产业链现代海洋牧场生产模式构建与示范”获2017年辽宁省科技进步二等奖；学校主持完成的“基于多生物功能群资源恢复的北方河口湿地生态修复工程技术应用与示范”获2017年辽宁省技术发明三等奖；学校主持完成的“营养与免疫集成调控技术在刺参健康养殖中的应用及推广”获2018年辽宁省科技进步三等奖；学校主持完成的“红鳍东方鲀健康养殖技术研究与应用”获2019年辽宁省科技进步一等奖。学校主持完成的“公安机关治安管理执法规范指南”获2011-2012年度辽宁省哲学社会科学成果奖三等奖；学校主持完成的“追缴腐败犯罪所得国际