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南阳医学高等专科学校江西录取分数线 2024排名多少可以上

2023-11-26 12:45:35 高考在线

很多考生都在向高考在线徐老师，南阳医学高等专科学校江西录取分数线是多少分，在江西的考生排名最低需要多少才可以上南阳医学高等专科学校，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的南阳医学高等专科学校在江西最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。

南阳医学高等专科学校江西录取分数线 2024排名多少可以上

一、南阳医学高等专科学校江西最低录取分数线是多少

从南阳医学高等专科学校在江西的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在255分至330分，录取位次在172112 至22594区间,江西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考南阳医学高等专科学校。

1、南阳医学高等专科学校在江西2022年理科最低录取分数线是389分，最低录取排名位次在26121名;

2、南阳医学高等专科学校在江西2021年理科最低录取分数线是369分，最低录取排名位次在48076名;

3、南阳医学高等专科学校在江西2020年理科最低录取分数线是374分，最低录取排名位次在36374名;

4、南阳医学高等专科学校在江西2019年理科最低录取分数线是349分，最低录取排名位次在69579名;

5、南阳医学高等专科学校在江西2018年理科最低录取分数线是255分，最低录取排名位次在172112名;

二、南阳医学高等专科学校在江西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、南阳医学高等专科学校在江西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 江西 理科 专科 389 26121 8
2022 江西 文科 专科 389 22594 7

2、南阳医学高等专科学校在江西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 江西 理科 专科 369 48076 23
2021 江西 文科 专科 382 36797 22

3、南阳医学高等专科学校在江西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 江西 理科 专科 374 36374 17
2020 江西 文科 专科 385 29126 18

4、南阳医学高等专科学校在江西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 江西 理科 专科 349 69579 15
2019 江西 文科 专科 385 30552 14

5、南阳医学高等专科学校在江西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 江西 理科 专科 255 172112 6
2018 江西 文科 专科 330 64699 6

1.湖南高考多少分可以上南阳医学高等专科学校 2023招生人数和最低分

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一、湖南高考多少分可以上南阳医学高等专科学校附招生人数 1、2021年湖南高考历史(历史+化学)类考生要想上南阳医学高等专科学校，所需的最低录取分数线为405分，对应的最低录取位次是89662名，招生录取人数为2人; 2、2021年湖南高考历史(历史+(化学或生物))类考生要想上南阳医学高等专科学校，所需的最低录取分数线为435分，对应的最低录取位次是71591名，招生录取人数为1人;...查看更多

2.南阳医学高等专科学校山东录取分数线 2023排名多少可以上

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三、南阳医学高等专科学校学校最新介绍

医专概况发表于： 2018-10-31南阳医专的前身是创办于1951年的南阳卫校。2004年经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。2006年南阳市委市政府对南阳医学教育资源进行整合，将张仲景国医大学、南阳中医药学校连并入南阳医学高等专科学校，形成了中医日渐厚重、中西医并举、医药护技齐全的办学格局。目前，学校占地1316亩，校舍建筑面积51.42万平方米；教学科研仪器设备总值1.33亿元；图书馆总藏书量175万册，其中纸质图书123万册，电子图书52万册，中外文期刊1300余种。学校内设20个党政群团机构，14个教学系(部、院)，6个教辅机构。开设有临床医学、护理、中医学、药学等20个专业，并与美国卡姆登学院、美国哈森大学、菲律宾伊密里欧学院、日本大阪滋庆学园联合举办护理、药学、口腔医学等8个涉外专业。学校有专任教师842人，其中：高级专业技术职务390人（正高111人），硕士以上学位教师448人（其中博士学位15人），外国文教专家6人。5人被聘为高校硕士、博士生导师。“双师型”教师388人，占专任教师比例为55.99%。学校现有专门的科研机构15个，其中市级以上研究机构7。