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学校节约用电的建议书范文

2023-08-14 04:49:54 高考在线

  学校节约用电的建议书范文(一)

  当光明的白天过去,漆黑的夜晚来临,我们便会想到照明的灯,给我们带来无限光明的灯;当温暖明媚的春天逝去,炎热的夏天来临时,我们也会想到空调间里的清新凉爽。这一切的一切,我们所向往的美好生活,都要用电来维持。

  我们必须做到节约用 电,安全用电,生活才会完美。如果没有电,很难想像我们的生活会是啥样。一团糟吗?我不知道,因为我没有生活在无电的世界。白天可能会一如既往,晚上呢, 还能一如既往吗?不,我们只能摸黑去做各种事情,或许能在走路时撞到头,在做饭时把糖当作盐。这都是常见的,相信大家都不愿过这样的生活吧,那就要行动起 来,节约用电,毕竟电力资源是有限的嘛!

  平时,我们还时不时的遇到停电现象,这正是电资源不足的缘故呀!电与人类有着密切的关系,电给我们提供了许多生活 方便,如:做饭用上电饭煲,出行用上电动车,但电也会给人类带来危害,如果用电不慎,会触电,很容易有生命危险。电流走漏也会引起火灾,这对人、财产都有极大的威胁和危害,因而需要我们安全用电。节约用电,安全用电,都是创造美好生活的前提,我们只要做到这些,还怕过不上幸福美好的生活吗?

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  年 月 日

  学校节约用电的建议书范文(二)

  自从人类发明电以来,电给人类带来了享受不尽的幸福。电改变和丰富了我们的生活,把我们带进了美好而神奇的世界,电也为人类征服自然提供了无穷的力量。可现在,人类对电的依赖性越来越强,且浪费电的现象也越来越普遍,导致电的紧缺和停供。

  今天,我的语文老师陈老师对我们说:“福田区有一项征文大赛,主要内容是节约用电、科学用电。” 说起电,用处还真是太多太多了!我们挨家挨户都要用电,厂里也要用电。几乎每个地方都要用电!所以,现在的电源非常紧张。

  如果,我们没有了电,我们就会生活在一片黑乎乎的世界里,犹如摔入万丈深渊!如果,有了电,就像是如鱼得水!电的能源是可贵的,所以,我们要节 约用电。可是,怎么才能节约用电呢?下面我就举两个节约用电的方法:比如说电视机,在晚上的时候,你看电视看得很晚了,想睡觉了,你就只把开关关了,这样就是浪费电,应该把插座拔掉,这样才能让电源完全不通!起到省电的作用。还比如说空调吧:有的人喜欢把空调温度调得很低很低,这样既浪费电,又对身体有害,我有一个巧妙的方法,我觉得只要把空调开到26~27度就行了,这样既舒服又省电。

  我觉得我们要节约用电,因为在电非常紧缺的时候可以说用金钱也是买不到的,所以说电也是可贵的而有限的。电还是无价之宝呢!我们大家真的应该节约用电和安全用电了!让我们从现在做起,节约用电和安全用电吧!

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  年 月 日

  学校节约用电的建议书范文(三)

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!你是否留意到去年入秋以来,我国西南大部分地区干旱少雨,旱魃肆虐的事件?农田龟裂、塘坝干涸、河溪断流……这次旱灾呈现持续时间长、干旱面积大、影响程度重的特点,部分地区遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱灾,给当地群众生产生活造成严重困难,也给当前春耕带来不利影响。

  请看一组镜头——

  在云南富源县的格宗村,一群春节放假的小学生正背着装上大小塑料桶的背篓,等待在村里快干涸的水池边。一个六年级的少年说,他一趟要背50斤水爬坡上坎走二三里地,一天三四趟。背水,成了孩子们不得不做的“家庭作业”。

  广西的一个水塘干了,村民在池塘里挖了两个两米多深的.坑,一晚的渗水能浇三分地。

  位于广西和云南的交界处的砚山县大榔树村,87户村民因缺水一个星期只洗一次脸、一次碗筷;新鲜蔬菜断供3月;村民采摘野菜下饭,村书记曾哭劝村民离开大山自谋生路。

  ……

  旱情或许离我们“遥远”,但绝非与我们无关。可以预见,旱灾之下水力发电会紧张,而抗灾需要电和油,我们用电、用油将受影响;旱灾让小春作物减产一半,粮食价格可能上涨。宣威火腿是云南宣威特产,水资源短缺,猪饲料大大减少,火腿的数量和质量都有所下降……只是这些变化不太明显,我们没有觉察而已。即使除去这些“功利算计”,回头想想,旱灾之于现代社会,那些靠高耗能支撑的价值观念和生活方式,难辞其咎。同样,如果我们节约用电,西南发电压力就会减轻一点;如果我们节约用水,就是对受灾群众的尊重和支持。

  3月22日是第十八届世界水日,本周是第二十三届中国水周。其实我们能做的非常简单——用洗衣服的水冲厕所,看见没有关紧的水龙头马上关好,用水间歇关水龙头……

  同学们,想想电视上缺水地区的画面和报纸上渴望喝水的人们的眼神,原来我们是非常幸福的。然而,我们的幸福不是理所当然的。为此,学校政教处、教工会、团委、学生会向全校师生发出倡议:

  希望我们能怀着一颗感恩的心,关注西南旱情的同时注意节约用水、用电,好好学习,珍惜并非必然的幸福。

  建议人:

  年 月 日