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教学目标:1.培养表现力
2.学习构图和表现的绘画知识
重点:培养欣赏美的能力
难点:学习构图知识
教具:范例、图片
教学活动:
一、导入:
动作随着节拍,姿态伴着旋律,
丰富而又和谐,多样而又和谐。
板示课题
二、出示范例
选择一种乐器将它巧妙绘画,再组合描绘成有趣的,优美的群像。
学校里有小乐队吗?经常去看看他们的演出或排练吗?同学们的表演让我们感到更亲切,画出他们演出或排练时的情景。
试一试,看谁观察的细腻。
三、比一比看看谁的.画面最精彩?
四、做游戏
模仿小乐队吹、拉、弹、唱,进行模拟音乐会。
五、作业选择:
1.可以画你想象出来的小乐队。
2.注意人物和乐器的大小,高低、横竖、位置的穿插变化,讨论一下为什么。
教学随笔