-
相关文章
小班音乐教案:母鸭带小鸭(通用8篇)
2023-08-11 05:59:09人教版一年级上册ai ei ui教学设计与教学反思
2023-08-13 01:07:09元旦安全教育班会教案范文
2023-08-14 18:40:10交换角色游戏的中班游戏活动教案
2023-08-16 13:54:19幼儿园中班主题活动玩小货车教案
2023-08-09 15:47:59中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏
2023-08-01 16:24:19找最小公倍数教学教案
2023-08-05 06:17:52海宴经典语录大全
2023-08-16 03:14:16小班音乐教案:母鸭带小鸭(通用8篇)
2023-08-11 05:59:09人教版一年级上册ai ei ui教学设计与教学反思
2023-08-13 01:07:09简短的适合早上发的早安问候语短信集锦61句
2023-08-11 16:05:32
小班教案 | 小班健康活动:《自己吃饭真能干》
活动目标:
1、培养幼儿独立进餐的好习惯,让幼儿明白独立进餐的重要性。
2、学习独立进餐的基本方法:一手拿勺一手扶碗,把饭菜一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。
活动准备:
张大嘴的小动物模型若干、小勺若干、各种食物若干、PPT视频好习惯宝宝贴画。
活动过程:
一、活动导入
1、带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。
二、新授课程
1、“听”故事提问导入:小朋友,你是自己吃饭的吗?请听故事《小兔子学吃饭》。
2、安静听故事,情境导入。
教师提问:小兔子为什么会饿的肚子咕咕叫?
教师总结:小兔子什么事情都要妈妈帮他做,平时吃饭也要妈妈喂,后来兔妈妈有事出去了,小兔子在家里饿的肚子咕咕叫,最后没办法自己
学会了吃饭,这样再也不会饿肚子了。
3、“看”动画提问导入:小朋友,你们会自己吃饭吗?
4、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:
(1)小朋友们吃饭之前先做什么?
(2)妈妈教会萌萌怎样吃饭?
(3)妈妈告诉我们吃饭时应该注意些什么?
5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结:妈妈告诉我们吃饭的时候应该一手扶碗一手拿勺子,吃饭的时候不能说话,应该慢慢嚼慢慢咽,以后我们也要像蒙蒙学习,自己吃饭!
6、图谱演示,游戏导入。
教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。
教师看图总结:我们要像宝宝学习,自己吃饭,不用妈妈喂,不剩饭,这样才是好孩子。
三、结束部分、游戏互动
游戏名称:《给动物宝宝喂食》
游戏准备:张大嘴的小动物模型若干、小勺若干、各种食物若干
游戏玩法:幼儿分组喂小动物吃食物。
四、活动延伸
(1)带领幼儿唱读儿歌:
“小勺子手中拿小米饭送嘴中
细细嚼慢慢咽自己吃真能干”
(2)吃饭的时候鼓励孩子独立用餐,不浪费粮食;