-
相关文章
紫藤萝瀑布小学语文教案设计
2023-08-15 15:31:18吸铁石教案
2023-08-06 21:58:51大班语言活动:城市来了大恐龙
2023-08-05 09:28:53寓言两则优秀教案设计
2023-08-03 19:12:51幼儿园中班主题活动玩小货车教案
2023-08-09 15:47:59中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏
2023-08-01 16:24:19找最小公倍数教学教案
2023-08-05 06:17:52高中班主任评语精选十五篇)
2023-08-01 09:38:15大学生综合素质评价教师评语
2023-08-11 13:08:53有关美好的早安祝福语语录大集合56句
2023-08-06 10:55:23感恩妈妈心情语录
2023-08-06 14:02:40
《九色鹿》的第二课时教案
2023-08-07 09:24:35 高考在线
《九色鹿》的第二课时教案
教学要求:
⒈有感情地朗读课文。
⒉理解课文内容,明白做人要守信用的道理。
教学重点:
有感情地朗读课文,读中感悟文中蕴含的道理。
教学过程 :
一、导入 :
⒈出示九色鹿图,问:这是什么?观察,说说九色鹿的样子,出示句子读。
⒉课文围绕九色鹿写了一件什么事?
二、细读课文。
⒈出示自学要求,学生自学。
自读课文,要求:
①用“”画出描写九色鹿内在美的句子, 用“△△△”标出关键词语。
②用“”画出调达被救后的表现的句子,说说你从中体会到什么,是从哪些词语体会到的,并用“○○○”标出。
2.调达是否守信用?你是怎么知道的?用“————”画出有关句子,用“。。。”标出关键词语.
三、组织学生汇报。
学生汇报自学情况,相机指导好朗读,并结合观察课文插图。
四、学生听录音,听后质疑。
五、总结:
请同学说一句想说的`话。
六、想象:
这件事发生后不久,一天,九色鹿又来到河边,突然,耳边传来“救命啊,救命”的呼喊。九色鹿飞跑过来,发现在汹涌的波涛里挣扎的又是调达……
七、作业 :搜集民间故事,准备参加下节课的“民间故事会”活动。
附:板书设计
救
九色鹿 调达
抓
( 见义勇为) ( 背信弃义)