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大班语言农夫救蛇教案

2023-08-08 12:17:05 高考在线

　　活动目标：

　　1.初步了解故事情节，知道蛇是恶人的代表。

　　2.帮助幼儿形成初步的自我保护意识。

　　活动准备：

　　VCD教材，农夫和蛇的图片各一张。

　　活动过程：

　　一、引出课题

　　1.小朋友，你们有没有听过《农夫救蛇》这个故事呢?这个故事到底讲了些什么呢?请小朋友们听仔细了。

　　2.教师有感情的讲述整个故事，幼儿认真倾听。

　　教师提问：故事名字是什么?故事里都有些谁呢?

　　二、幼儿观看VCD，教师在某些片段适时的向幼儿提问。

　　1.观看第一段内容(有一年冬天…….放在怀里带回家去了)

　　提问：请你说说这个是谁?

　　农夫看到篱笆旁边有谁在那儿?蛇怎么了?

　　农夫有没有救蛇?他是怎样来救蛇的'呢?

　　2.观看第二段(农夫一进家门…..腿上咬了一口)

　　提问：蛇有没有得救?

　　蛇醒来后，有没有感谢农夫?

　　那它对农夫一家做了什么呢?

　　3.观看第三段(农夫看见了气愤地说….结束)

　　提问：蛇咬了农夫的小女儿后，农夫对蛇说了什么?

　　蛇是怎么回答的?

　　最后农夫是怎样对待蛇的?

　　教师小结：蛇是个坏东西，虽然农夫救了它，但是它还是去咬了农夫的小女儿。那小朋友们如果也碰到了蛇，你会怎么做呢?(幼儿自由发言)那如果你遇到了一个象蛇一样的坏人，比如说在马路上遇到了骗子，那你会怎么做呢?(让幼儿自由发言)对，我们小朋友遇到坏人，不应该去同情他们，如果自己对付不了呢，应该想到警察叔叔，或者是大人的帮忙。

　　三.请幼儿再完整地欣赏一遍VCD故事。

　　活动延伸：

　　可以请幼儿在表演区域表演农夫与蛇的故事。