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我们是朋友幼儿园社会教案
活动目的:
1、乐意与搭档来往,以头见面的行动以示友爱。
2、进修短句:嘿,嘿,我们是朋友!预备:动物、娃娃等毛绒玩具多少 生果玩具人手几个。
活动历程:
1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!引发到场运动的`爱好。
(1)、本日,我们请来了很多的小客人,但是他们都很含羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(西席树模)谁出来了?我适才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰见面,亲亲脸!(西席拿毛绒玩具与本身做密切行动)
(2)、另有很多小客人都躲起来了,小朋友和先生一路请小客人出来。(一路学说短句)(西席拿毛绒玩具与幼儿做密切行动)
(3)、请个体幼儿请小客人。
2、引起幼儿乐意与搭档来往,以行动表现友爱。
(1)、此次小客工资什么不出来?(师冒充听小客人语言)本来小客人盼望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手,碰见面,抱一抱,请小客人出来一路玩。
(2)、音乐:《找朋友》全部小朋友一路找个好朋友宴客人拿生果礼品,提示他们要说好听的话,做好朋友的行动。
3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃生果,逗他们玩。