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幼儿园的礼仪教育教案

2023-08-16 15:57:45 高考在线

　　设计思路：

　　分享对于小班的孩子来说是比较困难的，所以在原来的故事基础上我进行了一定的改编。原来每个动物都拿走了小猪的一样食物，我在这之后又增加了每个小动物也给小猪带来了快乐，如唱首歌、跳个舞、玩玩具，使小猪在与别人分享的同时也分享到了别人给自己的快乐，感受相互分享的快乐，这样更容易被小班的孩子所接受。

　　本次活动分为三个环节：第一环节以猜一猜的形式引出活动主题，可以结合孩子自己的生活经验；第二环节的故事则是以对话的形式呈现，孩子们还可以动一动、演一演；第三环节以实物的分享，让孩子进一步感受分享所带来的快乐。

　　活动目标：

　　1、理解小猪野餐时发生的故事内容，学说故事中的对话。

　　2、感受分享给大家带来的快乐。

　　活动准备：

　　课件。

　　活动过程：

　　一、猜一猜——根据生活经验，猜猜小猪带的食物

　　1、看看这是谁呀？小猪有个好听的名字，叫胖胖。我们和小猪胖胖打个招呼。

　　2、讨论：天气暖和了，小猪要去春游了，猜猜它会带些什么东西呢？

　　小结：是呀，小猪和你们想的一样，会带很多好吃的`，有的可以吃饱、有的是喝的、还有水果和零食。

　　二、看看说说——理解故事内容，学说故事中的情景对话

　　1、听教师讲述：小猪胖胖要去春游了，它带了好多好吃的东西，香香的面包，大大的苹果，甜甜的饮料。

　　2、故事发生

　　小鸟：小猪胖胖说了什么？小鸟说：“谢谢！我给你唱首歌”

　　松鼠：小猪胖胖会怎么做呢？它会说什么？

　　幼儿扮演小猪，老师扮演松鼠。

　　小猴：请两位幼儿来扮演

　　云朵：小猪怎么把食物给云朵呢？

　　小猪想了个好办法，请气球来帮忙，把东西送给云朵。

　　3、完整欣赏

　　今天小猪开心吗？还有谁也很开心？

　　小结：胖胖真是一只大方的小猪。它把好吃的东西分给好朋友一起吃，和大家一起分享真快乐。

　　三、分享礼物——感受与朋友一起分享好东西的快乐

　　1、我们陈家乐小朋友也带来了好吃的东西要跟大家一起分享。（幼儿分享糖果）

　　2、除了吃的东西，想想还有什么东西也可以和朋友分享呢