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关于化学与材料的化学教案
关于化学与材料的化学教案
第九章 第二节 化学与材料
一. 教学目标
1. 让学生观察身边有哪些材料,了解它们的主要性能与应用;
2. 根据已有经验讨论比较棉、毛、合成纤维的优缺点;
3. 探究棉、毛、合成纤维与酸、碱作用及燃烧时的现象;
4. 探究鉴别棉、毛、合成纤维的方法及辨别羊毛制品真伪的'方法;
5. 了解聚乙烯与聚氯乙烯的不同用途,探究两者的鉴别方法;
6. 知道什么是“白色污染”以及白色污染的治理方法。
二、重点难点
重点
1. 知道金属材料、无机非金属材料的特点及其在生产、生活中的应用;
2. 知道废弃的材料对自然环境造成的污染及其危害,提出可能解决污染的合理措施;
3. 实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维,聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。
难点
实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维,聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。
三. 具体内容
1. 材料的发展过程
2. 材料的分类
分为:金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料。
3. 金属材料
包括纯金属和各种合金。
(1)金属材料的发展历程
古代——近代工业——现代工业
(2)常见金属材料及应用
球墨铸铁(Fe、C、Si、Mn)——可代替钢
锰钢(Fe、C、Mn)——钢轨、自行车架、坦克装甲、挖掘机铲斗
不锈钢(Fe、Cr、Ni)——医疗器械、炊具
黄铜(Cu、Zn)——机器零件、仪表、日用品
青铜(Cu、Sn)——轴承、齿轮等
白铜(Cu、Ni)——钱币、代替银饰品
焊锡(Sn、Pb)——焊接金属
硬铝(Al、Cu、Mg、Si)——火箭、飞机、轮船等
18黄金(Au、Ag、Cu)——金饰品、钱币
18白金(Au、Cu、Ni、Zn)——金饰品
铂金(Pt)——铂金饰品
4. 无机非金属材料
分为传统材料和新型材料。
传统材料:陶瓷、玻璃、水泥
新型材料:新型陶瓷、光导纤维等
5. 合成材料
包括塑料、合成橡胶、合成纤维。
(1)合成纤维
纤维分为:天然纤维、人造纤维、合成纤维
天然纤维:吸水性、透气性好
合成纤维:强度高、耐磨、弹性好、耐腐蚀
四、总结