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(部编)二年级语文下册预习教案,要是你在野外迷了路
一、课文简析。
这是一篇科普文章,为我们介绍了大自然里的四种天然“指南针”:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。告诉我们只要细心观察、多多思考,无论什么时候都会发现大自然里有很多“天然的指南针”,它们会帮助我们在野外迷路的时候辨别方向。
二、生字及笔画(要求会书写、组词、注音,知道笔顺、偏旁)。
三、二类字组词(要求认识、会注音)。
四、词语解释。
干万:副词,无论如何,不管怎样。慌张:不沉着而动作忙乱。天然:意思是自然赋予的。指南针:古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针的南极指向地理南极(磁场北极),利用这一性能可以辨别方向。辨别:对不同的事物在认识上加以区别。忠实:忠诚老实。向导:意思是指领路人,亦指导游。北极星:北极星是天空北部的一颗亮星,离北天极很近,差不多正对着地轴,从地球北半球上看,它的位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。沟渠:指为灌溉或排水而挖的水道的统称。指点:指示;点明。
五、近义词。
千万——万万、慌张——慌乱、辨别——分辨、忠实——忠诚、指点——指引、特别——格外。
六、反义词。
慌张——镇定,忠实——狡诈、阴——晴、稠——稀。
七、多音字。
正zhèng:正午、正义zhēng:正月。空kōng:空气、天空。kòng:空白、填空分fēn:分开、分辨fèn:天分、成分。
八、段落大意。
第1节,写在野外迷路不要慌张,大自然中有很多天然的指南针会帮我们辨别方向。第2节,写中午时可以通过太阳辨认方向。第3节,写在夜晚北极星能为人们指引方向。第4节,写在阴雨天,可以利用树叶的稠稀来辨别方向。第5节,写我们还可以利用沟渠里积雪的融化快慢来辨别方向。第6节,写只要我们细细观察和多多思考,就会发现大自然中有很多天然的“指南针”。
九、课文提问。
1、朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”,它们是怎样帮助人们辨别方向的。课文里一共写了4种“天然的指南针”,它们分别是:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
中午,我们可以看太阳辨别方向,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方;
黑夜里,可以靠北极星分辨南北,北极星永远高挂在北方;
阴雨天,可以让大树来帮忙,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方;
冬天,可以靠沟渠里的积雪分清南北,雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。
2、生活中还有哪些辨别方向的办法?可以请教周围的人。
在树的周围,小草的分布是不均匀的`,树南边的小草更加的茂盛,而北边的小草更加的弱小。因为我国在北半球,日照偏南方的缘故,树木的年轮往往是"南疏北密"的现象,因此在野外,树木的年轮也成为我们辨别方向的方式之一。