-
相关文章
五年级上册数学课程解简易方程的教学反思
2023-08-05 01:13:37中国国际救援队,真棒教学反思
2023-08-05 01:49:18人教版荷花课堂教学反思
2023-08-07 11:16:03音乐新年好的教学反思
2023-08-08 03:12:40云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思（精选六篇）
2023-08-11 07:59:48父亲节给爸爸的QQ祝福语集锦51条
2023-08-14 06:32:46除夕新年祝福语
2023-08-03 17:40:32表达父亲节快乐的祝福语合集52条
2023-08-01 03:29:58精选中秋节祝福语26句
2023-08-06 08:09:46
《各种各样的鱼》教学反思
2023-08-05 04:22:14 高考在线
《各种各样的鱼》教学反思
《指南》实施中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。根据设计的活动目标以及重点、难点，再结合幼儿的实际情况，我主要采用的教学法有“感官体验法”，通过观看各种形态、大小、颜色的.鱼，倾听鱼类能够生活在水里的奥秘;还尝试利用“有效提问法”，向幼儿抛出问题，引导幼儿带着问题去观察并思考;以及“讨论法”、“动手操作法”，让孩子们自己去倾听、表述，绘制并交流各种有效信息，这才体现幼儿是活动的真正主体。除此之外，教学活动中还运用了“游戏法”，让孩子们化身鱼类去参加舞会，让幼儿真正在玩中学、学中玩。为了活动目标的得以实现，教法和学法必须有机的结合。因此我让幼儿通过观察、倾听、交流、实践等学法，让他们体验主动学习的乐趣。
不足的思考：这次活动幼儿参与了资料的收集，在对各种各样的鱼有所了解的基础上，整个活动中幼儿学得兴趣盎然，但归纳鱼类能够生活在水里的特征时，并不一定能够说到重点，需要教师引导他们发现本质特征。
