-
相关文章
课文老王教学反思范文(通用10篇)
2023-08-13 11:37:39人教版小学音乐五年级上册那达慕之歌教学反思
2023-08-05 11:36:02初中信息技术的教学反思范文
2023-08-12 12:36:28用连乘解决问题的教学反思
2023-08-13 17:40:55云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思(精选六篇)
2023-08-11 07:59:48母亲节给妈妈的微信祝福语合集43条
2023-08-17 20:04:37课文老王教学反思范文(通用10篇)
2023-08-13 11:37:39精选温馨父亲节祝福语汇总50条
2023-08-04 04:54:33精选中秋节问候QQ祝福语29条
2023-08-14 04:31:41
《一片树叶》的语文教学反思范文
2023-08-11 18:10:09 高考在线
《一片树叶》的语文教学反思范文
比较满意自己设计的导课与结尾布置作业:以小诗开头,引起学生学习课文的兴趣,提高孩子们环保的自觉性;以小诗布置作业结尾,既结合课文内容,深化了知识,又前后呼应,体现了本课教学的完整性。还比较满意自己设计的活动教具,美观、实用、有趣、帮助孩子们很好地理解课文:当满树的绿叶被喜欢小椿树的小动物们一片片摘下后,小椿树只剩下光秃秃的树干与树枝了,孩子们理解课文内容便不难了;当“小动物”们认识到自己的.错误,纷纷将小树叶再“还回”小椿树身上时,树叶上的生字朋友纷纷向小朋友们招手,孩子们既感到新鲜有趣,又积极认读生字,效果较好。但在教学是有两点疏忽了:
一、在请学生评、讲之前,如果先整体地轮读一遍课文,效果会更好,小评委也不要太多;
二、在第四环节,回味生字时,如果时间不够,不要再找小老师上前讲讲怎样记住的生字,既保证了下课时间,整节课也照样完美。