-
相关文章
葡萄架下小学音乐教学反思
2023-08-02 18:21:19部编版白鹭教学反思(通用五篇)
2023-08-02 06:02:25英语教学的工作反思
2023-08-17 11:40:35商不变的规律教学反思(精选六篇)
2023-08-13 01:51:30云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思(精选六篇)
2023-08-11 07:59:48葡萄架下小学音乐教学反思
2023-08-02 18:21:19除夕快乐的祝福语46句
2023-08-07 18:18:58给朋友的父亲节QQ祝福语53句
2023-08-11 16:37:51中药化学教学课件
2023-08-04 13:50:05
新课标下任务型英语教学的反思范文
2023-08-07 13:29:39 高考在线
新课标下任务型英语教学的反思范文
英语新课标倡导以任务为主的英语教学模式。与传统英语教学相比较,任务型英语教学不仅吸收了传统英语教学的优点,而且又显示出其特有的优势。首先,它体现了人文主义思想,强调以人的发展为本和以学生为主体的观念,尊重学生的主体意识,让学生参与,最大限度地体验成功的喜悦与自我价值。
在教学过程中也遇到一些困难:①任务的难度难以把握,任务的排序也较难;②任务型教学引起的教师角色的变化对教师知识水平的挑战;③学生对教师的依赖心理。学生习惯于单一地接受的模仿的被动学习方式,在接受和完成任务时一时很难主动形成师生、生生之间的互动局面,影响学习效果。
新教材的应用及新课标的`实施对英语老师也提出了更高的要求,个人认为有以下几点:
1、要不断的学习,更新知识结构,适应现代社会发展对英语课程的要求。
2、要准确地把握新课标的理念、目标和内容,运用教育学和心理学的理论,研究语言教学的规律。
3、注意学生的心理特征和实际情况,选择和调整教学策略,运用各种教学技巧和方法。
4、学习和掌握现代教育技术,运用多媒体教学。
5、加强中外文化修养,拓宽知识面,努力使自己成为新时期的教师,跟上时代的发展。