-
相关文章
一年级汉语拼音学习的教学反思
2023-08-18 11:03:56母亲的恩情教学反思范文
2023-08-17 22:10:53数学活动教学反思
2023-08-15 04:58:20平行线的判定教学反思(精选8篇)
2023-08-16 06:46:12云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思(精选六篇)
2023-08-11 07:59:48有关除夕祝福语汇总55条
2023-08-14 02:12:38精选中秋节祝福QQ问候语大汇总53条
2023-08-12 04:37:35实用的除夕祝福语集锦50条
2023-08-03 07:11:46暖心中秋节祝福语30句
2023-08-07 02:40:25
冀教版《槐乡的孩子》教学反思
2023-08-14 21:50:24 高考在线
冀教版《槐乡的孩子》教学反思
本课的教学主要是引导学生抓住主线—理解槐乡孩子纯朴勤俭、吃苦耐劳的精神。
上课一开始,我从家乡的树引出槐树,课中,引导孩子们仔细观察槐花图片,意在让学生对槐米感兴趣的情况下,抱着浓厚的学习兴趣去学习第二段槐米的作用。在读到“八月,天多热。”这句话的时候,我引导学生想象在炎热的天气里各种事物的表现,自己在最炎热的时候的感受。通过调动孩子们的生活经验,既让他们体会到了槐乡孩子的.辛劳,也让他们感受了那份快乐。
最精彩的环节是,读了课文后,我让孩子们谈谈对槐乡的孩子的印象。学生叽叽喳喳就说开了:很勤劳──槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬上小山上了。天没亮,他们就去摘槐米了;很自立、自强──不向爸爸妈妈伸手要钱,他们上学的钱是用槐米换来的;持之以恒──只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动;很勇敢──男孩敢爬那么高的树;懂合作──男孩子爬树削槐米,女孩子捡槐米;爱学习──通过劳动赚到钱就可以读书,他们努力劳动,就是为了能读上书……
这节课我觉得上的很轻松愉快,学生对课文的重点理解得非常到位。