-
相关文章
教科版银杏树教学反思
2023-08-11 22:50:04体育课前滚翻教学反思范文
2023-08-03 18:33:21第八次教学反思（精选五篇）
2023-08-07 23:32:14正比例关系教学反思范文
2023-08-11 17:15:57云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思（精选六篇）
2023-08-11 07:59:48教科版银杏树教学反思
2023-08-11 22:50:04体育课前滚翻教学反思范文
2023-08-03 18:33:21第八次教学反思（精选五篇）
2023-08-07 23:32:14正比例关系教学反思范文
2023-08-11 17:15:57
《依马呀吉松》教学反思
2023-08-11 11:10:13 高考在线
《依马呀吉松》教学反思
《依马呀吉松》是一首藏族歌曲。“索呀儿惹洛”、“来斯马拉松松”等这些都是歌曲中的衬词，为了完整表现歌曲而穿插的一些语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词句。同学们要从中体会西部地区的风土人情。“依马呀吉松”是流行在四川巴塘一带的堆谐曲。堆谐是代表性的藏族舞，后来逐渐演变成了在小型乐队伴奏下的以踢踏舞步为特色的男子表演舞蹈“踢踏舞”。
成功之处：同学们在学习藏族舞蹈时，对藏族舞蹈产生了浓厚的学习兴趣，载歌载舞，达到了教学目的。
不足之处：由于今年新接五年级，学生对识谱、乐理知识掌握的比较弱，所以在学习歌曲上比较吃力，没有达到预期的'教学效果。
