-
相关文章
教学过程活动化政治教学反思范文
2023-08-08 14:15:35中班音乐优秀教案及教学反思可爱的动物
2023-08-08 01:27:37小学语文教育教学反思(通用三篇)
2023-08-04 05:54:09信息的鉴别与评价教学反思
2023-08-04 01:34:23云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思(精选六篇)
2023-08-11 07:59:48教学过程活动化政治教学反思范文
2023-08-08 14:15:35中班音乐优秀教案及教学反思可爱的动物
2023-08-08 01:27:37小学语文教育教学反思(通用三篇)
2023-08-04 05:54:09信息的鉴别与评价教学反思
2023-08-04 01:34:23
健康成长教学反思范文
2023-08-17 19:35:05 高考在线
健康成长教学反思范文
本节课用调查表的形式走入课堂,让学生先了解自己的健康状况,充分调动了学生的兴趣,使课堂动起来,同时从学生实际生活入手,巧妙的使枯燥的概念生活化。
在讲解健康的生活离不开健康的生活方式时,先让学生自己搭配一日三餐,使学生充分的体会到生活方式与健康密切相关;之后以资料分析、问题讨论法,使学生深层次的了解生活方式与健康的关系,学生参与性较强,小组成员之间的合作讨论交流融洽,在交流中获得知识,充分的相信学生的`能力,放手课堂给学生,做到课堂生本,营造了师生互动的活跃的课堂氛围,同时学生做主课堂,分析总结出合理均衡的营养是最重要的生活方式之一,是保证身体健康的必要条件。最后让学生根据已有的生活经验总结出健康的生活方式的主要内容。
总之,整节课巧妙的利用了多媒体,设置了多个活动让学生参与,使学生作课堂的主人,轻松、愉快、热热闹闹的学习,知识掌握较好,顺利的完成了本节的教学任务。此外,本节课从始至终紧密与生活联系,做到实际与理论的结合,让学生充分体会到生活中有知识,知识指导生活的理念。
遗憾的是引导学生的语言不够言简意赅,由于另外在讲课时语速稍快,有待在以后的教学中进一步改进。